En comunicaci\u00f3n con Radio Provincia durante la ma\u00f1ana de este jueves, el ministro de Educaci\u00f3n del Chaco, Aldo Lineras, anticip\u00f3 el trabajo que se lleva adelante desde la cartera educativa a fin de solucionar los traslados entre localidades de los trabajadores docentes y la aplicabilidad del r\u00e9gimen de licencias.<\/p>\n\n\n\n
Respecto a la movilidad, el funcionario explic\u00f3 que \u201ctenemos un proyecto que nos ha llevado un mes hacerlo y pr\u00e1cticamente lo tenemos redondeado\u201d, y detall\u00f3 que \u201cestamos trabajando en recopilar datos, y trabajando en que aquellos cargos que puedan compensarse, es decir, cuando hay un cruce de personas que van de un lado a otro, se pueda arreglar m\u00e1s all\u00e1 de la normativa vigente\u201d. \u201cVamos a hacer una investigaci\u00f3n profunda junto con algunos grupos, y est\u00e1 la decisi\u00f3n del gobernador de que el a\u00f1o que viene no se produzca nuevamente esta situaci\u00f3n\u201d, remarc\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
En l\u00ednea a ello, el ministro asegur\u00f3 que se trata de \u201cun panorama complejo\u201d, y explic\u00f3 que esto deviene de una situaci\u00f3n de desequilibrio entre las zonas que brindan la formaci\u00f3n docente y aquellas donde se requieren profesionales. \u201cHay localidades que tienen carreras de formaci\u00f3n docente, y la demanda de docentes en esa localidad se ve agotada, la gente de all\u00ed se tiene que ir a otro lado\u201d, coment\u00f3, y se\u00f1al\u00f3 que este contexto provoca el desarraigo o la necesidad de trasladarse varios kil\u00f3metros para ocupar un cargo, ante lo cual, anticip\u00f3 que entre las soluciones \u201cpodemos brindar transporte m\u00e1s direccionado y subsidios al traslado, pero en el fondo tenemos el desaf\u00edo de que no se sigan produciendo estos desajustes\u201d.<\/p>\n\n\n\n
\u201cLa movilidad es un tema a trabajar, lo vamos a abordar por decisi\u00f3n del gobernador. Pero hay que tomarlo en su complejidad, no ver solamente ese movimiento, sino cu\u00e1l es la oferta de educaci\u00f3n superior que tenemos en algunas localidades que ya han decididamente agotado la demanda y necesitan reperfilar\u201d, analiz\u00f3, y ejemplific\u00f3 que \u201cseguir haciendo egresar docentes en el noroeste, cuando la demanda de cargos est\u00e1 en el suroeste, va a provocar una movilizaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Por otra parte, el ministro se refiri\u00f3 al protocolo de licencias, sobre lo cual apel\u00f3 a la existencia del Estatuto Docente, el cual, indic\u00f3, \u201chace falta sentarse, empezar un trabajo de fondo con los gremios para ver si este marco normativo le est\u00e1 dando respuestas a los docentes, a padres, madres y ni\u00f1os\u201d. \u201cNo est\u00e1 mal que los docentes tengan derecho a justificar su inasistencia por temas de salud, pero nosotros no podemos alegar nuestra propia torpeza si no tenemos un buen sistema de reconocimientos m\u00e9dicos. La soluci\u00f3n no es quitarle el derecho al docente, sino que aquellos que aprovechan y distorsionan el sistema sean sancionados\u201d, plante\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
2022 con \u201cenormes expectativas\u201d<\/p>\n\n\n\n
De cara al cierre de ciclo 2021 que a\u00fan arrastra las complicaciones por la pandemia de COVID-19, el ministro sostuvo que se apuesta por cerrar el ciclo lectivo \u201ccon indicaciones claras para la docencia, definiendo lo que ser\u00eda un r\u00e9gimen pedag\u00f3gico de transici\u00f3n\u201d.<\/p>\n\n\n\n
\u201cLas expectativas son cerrar el a\u00f1o de una manera ordenada, para que los docentes y estudiantes tengan referencias claras para producir el cierre lectivo\u201d, explic\u00f3, y agreg\u00f3 que de cara al a\u00f1o siguiente \u201ctenemos enormes expectativas, con lo que hace en nuestra programaci\u00f3n a 190 d\u00edas, al dise\u00f1o de programas y a darle la impronta para que sea un a\u00f1o de despegue, de esta nueva normalidad que el encuentro presencial se pueda dar con una infraestructura adecuada\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
18-Nov-21 El titular de la cartera educativa chaque\u00f1a anticip\u00f3 que el Ministerio diagram\u00f3 una posible salida a la problem\u00e1tica del traslado docente entre localidades, algo que se contin\u00faa trabajando con intenciones de aplicarse en el corto plazo.<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[98],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/100325"}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=100325"}],"version-history":[{"count":1,"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/100325\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":100326,"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/100325\/revisions\/100326"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=100325"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=100325"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=100325"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}