{"id":121053,"date":"2022-04-06T18:42:16","date_gmt":"2022-04-06T21:42:16","guid":{"rendered":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/?p=121053"},"modified":"2022-04-06T18:42:19","modified_gmt":"2022-04-06T21:42:19","slug":"chaco-una-hora-mas-de-clases-la-propuesta-se-discutira-en-el-consejo-federal-de-educacion","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/2022\/04\/06\/chaco-una-hora-mas-de-clases-la-propuesta-se-discutira-en-el-consejo-federal-de-educacion\/","title":{"rendered":"CHACO: Una Hora M\u00e1s De Clases: La Propuesta Se Discutir\u00e1 En El Consejo Federal De Educaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"\n<p>El ministro de Educaci\u00f3n del Chaco, Aldo Lineras, en declaraciones a medios se refiri\u00f3 a la propuesta del Ministerio de Educaci\u00f3n de Naci\u00f3n de extender una hora m\u00e1s de clase en las escuelas primarias, que este viernes ser\u00e1 evaluada en la asamblea del Consejo Federal de Educaci\u00f3n que se realizar\u00e1 en Ushuaia.&nbsp;<br><\/p>\n\n\n\n<p>&#8220;Es una propuesta del ministro de Educaci\u00f3n de la Naci\u00f3n, Jaime Perczyk, para mejorar el trabajo y el tiempo en el aula, en la asamblea seguramente nos comentar\u00e1 el tema presupuestario para poder concretar esto, porque tiene una implicancia presupuestaria importante, aunque sea una hora m\u00e1s de trabajo docente y en t\u00e9rminos de sistema un gran impacto&#8221;, defini\u00f3 Lineras.<br><\/p>\n\n\n\n<p>Lineras adelant\u00f3 que &#8220;en Chaco, de las muchas alternativas que hemos pensado con el gobernador Capitanich, est\u00e1 la jornada extendida de base digital con el prop\u00f3sito de mejorar el tiempo que est\u00e1n los y las estudiantes con sus tareas, con sus actividades&#8221;.&nbsp;<br><\/p>\n\n\n\n<p>El ministro asegur\u00f3 que el anuncio ser\u00e1 discutido \u201ccon todos los ministros y las ministras del pa\u00eds y vamos a tener una agenda nutrida, empezando por este tema. En Chaco lo vamos a discutir con los gremios, con los y las docentes, con los establecimientos. Es un camino posible, no es una decisi\u00f3n que se ha implementado a\u00fan. Es un anuncio que nos interesa explorar porque implica modificaciones legales, del cargo de testigo base, de un nomenclador docente, y tenemos que relevar cu\u00e1l es la opini\u00f3n y cu\u00e1l es la mirada\u201d.<br><\/p>\n\n\n\n<p>\u201cSiempre nos alienta la idea de la mejora en la calidad educativa. Un docente cobrar\u00eda m\u00e1s, porque son 5 horas m\u00e1s por semana\u201d. Sin embargo, Lineras aclar\u00f3 que \u201cpara llevar tranquilidad y poner las cosas en su sitio, esto es solo un anuncio a trav\u00e9s de los medios. Este es un pa\u00eds federal, por lo cual cada medida ser\u00e1 vista por las jurisdicciones. Queremos, desde el Chaco, seguir insistiendo con una jornada extendida digital para mejorar el aprendizaje, entonces hay que mirar, primero, el panorama completo. Por el momento es una idea discutible\u201d, precis\u00f3 el ministro.<br><\/p>\n\n\n\n<p>A la vez, record\u00f3 que la provincia del Chaco est\u00e1 en proceso de recibir libros del programa &#8220;Libros para Aprender&#8221;. Son m\u00e1s de 260.652 ejemplares de Lengua y Matem\u00e1tica, que se distribuir\u00e1n de manera gratuita dos por cada estudiante y docente de las escuelas primarias.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>06-Abr-22 El ministro Lineras asegur\u00f3 que el anuncio ser\u00e1 discutido &#8220;con todos los ministros y las ministras del pa\u00eds en Ushuaia. 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