\u201cLo que se midi\u00f3 y calibr\u00f3 en este mapa es lo que alude a los modos de pensar, sentir y actuar respecto de nosotros mismos y a los dem\u00e1s, en relaci\u00f3n a ser pobre, mujer, ind\u00edgena o ser diferente en t\u00e9rminos de g\u00e9nero\u201d, explic\u00f3 Artieda en di\u00e1logo con Radio UNNE, donde reflexion\u00f3 acerca de los principales resultados que arroj\u00f3 el trabajo. <\/p>\n\n\n\n
“Este es el tercer trabajo de relevamiento y los datos que se recogen son del \u00faltimo trimestre del 2018 y 2019, que es lo que se publica ahora”, detall\u00f3 la investigadora de la UNNE que junto a la interventora del Instituto Nacional contra la Discriminaci\u00f3n (INADI) Victoria Donda, la vevicegobernadora del Chaco, Anal\u00eda Rach Quiroga, la responsable del \u00c1rea de Investigaci\u00f3n del INADI, Luc\u00eda Mancuso y la delegada local de INADI en Chaco, Nancy Sotelo, integr\u00f3 la mesa que tuvo a su cargo la presentaci\u00f3n del estudio en Resistencia, el pasado martes 20 de septiembre.<\/p>\n\n\n\n
“Sin dudas, estamos hablando de vulneraci\u00f3n de derechos cuando hablamos de discriminaci\u00f3n y de racismo estructural, que tambi\u00e9n es uno de los conceptos rectores en este trabajo de investigaci\u00f3n”, afirm\u00f3 la doctora en Educaci\u00f3n y mag\u00edster en Epistemolog\u00eda y Metodolog\u00eda de la Investigaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
Consider\u00f3 “auspicioso” que “cada vez m\u00e1s personas, ciudadanos y ciudadanas, puedan tomar conciencia que discriminar implica reducir derechos\u201d. Y explic\u00f3 que la discriminaci\u00f3n tiene que ver con la percepci\u00f3n que las personas tienen de s\u00ed mismas y de las dem\u00e1s: “Si yo me siento superior y veo al otro como inferior, intervengo en consecuencia”, dijo. <\/p>\n\n\n\n
Artieda es doctora en Filosof\u00eda y Ciencias de la Educaci\u00f3n por la Universidad Nacional de Educaci\u00f3n a Distancia (Madrid, Espa\u00f1a), dirige el Doctorado en Educaci\u00f3n y es docente en la UNNE. Desde ese rol destac\u00f3 la importancia que tiene la educaci\u00f3n dentro y fuera del aula, sobre todo teniendo en cuenta que ese fue uno de los espacios donde mayormente las personas se sintieron discriminadas, seg\u00fan el relevamiento.<\/p>\n\n\n\n
Explic\u00f3 que el sistema educativo argentino que se conforma a finales del siglo XIX y principios del XX, se dio en el mismo momento que se estaba constituyendo el Estado-Naci\u00f3n argentino. \u201cEl sistema de instrucci\u00f3n p\u00fablica se constituye como una estrategia indispensable a la hora de construir imaginarios sobre el otro\u201d, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
Teresa es tambi\u00e9n co-autora e integrante del Programa Pueblos Ind\u00edgenas (PPI) de la UNNE y co-directora de la Diplomatura Universitaria en Pueblos Ind\u00edgenas e Interculturalidad. Y sus investigaciones, en su mayor\u00eda, giran en torno a la educaci\u00f3n y los pueblos ind\u00edgenas desde una perspectiva hist\u00f3rica. <\/p>\n\n\n\n
Desde esa experticia hizo referencia al racismo estructural que se observa: \u201cDesde la constituci\u00f3n de los Estados en el continente Latinoamericano se va conformando una representaci\u00f3n sobre los internos-otros, pueblos ind\u00edgenas en Argentina y habitantes rurales afrodescendientes. Se los fue borrando del mapa, como poblaciones inferiores\u201d, coment\u00f3. <\/p>\n\n\n\n
“Esto estaba sostenido bajo la mirada evolucionista, se los ve\u00eda como razas o sociedades primitivas en v\u00edas de desarrollo, entendiendo la modernizaci\u00f3n como un horizonte Europeo”, ampli\u00f3. <\/p>\n\n\n\n
Al aire de la 99.7, Artieda asegur\u00f3 que la discriminaci\u00f3n \u201cno es coyuntural, no es solo de este momento, es estructural dado que se ha ido constituyendo como tal en un largo proceso hist\u00f3rico\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Para la investigadora, \u201ceste presente (de discriminaci\u00f3n) tiene que leerse, comprenderse, interpretarse y examinarse a la luz de esta historia de mediana y larga duraci\u00f3n\u201d, porque \u201cno hay otra posibilidad de entenderla si no es as\u00ed\u201d. <\/p>\n\n\n\n
\u201cLo hemos naturalizado y trabajos como este, entre otros, nos permiten reflexionar e invitar a desmontar categor\u00edas, de discutir qu\u00e9 es lo normal y qu\u00e9 lo anormal, qui\u00e9n norma lo normal\u201d, destac\u00f3, tambi\u00e9n a modo de invitaci\u00f3n a pensar y actuar en consecuencia. <\/p>\n\n\n\n
Consultada sobre los posibles resultados si el relevamiento se hiciera en la actualidad, dijo que no sabe qu\u00e9 resultados arrojar\u00eda este mismo estudio hoy, despu\u00e9s de los a\u00f1os de pandemia. \u201cNo se si vamos a encontrarnos con una mejora en los guarismos o con un retraso, porque en este tiempo el individualismo como las desigualdades sociales se han ido acentuado\u201d, indic\u00f3. <\/p>\n\n\n\n
Mapa Nacional de la Discriminaci\u00f3n<\/p>\n\n\n\n
Es un relevamiento que realiza peri\u00f3dicamente el INADI con el objetivo de recolectar datos sobre las formas en que se expresa la discriminaci\u00f3n en todo el pa\u00eds. Las distintas ediciones permiten comparar c\u00f3mo se modifican las distintas pr\u00e1cticas discriminatorias a trav\u00e9s de los a\u00f1os y cu\u00e1les son los estereotipos que se mantienen instalados socialmente. El car\u00e1cter federal del relevamiento posibilita la comparaci\u00f3n entre provincias y regiones y permite realizar diagn\u00f3sticos m\u00e1s precisos que favorezcan la creaci\u00f3n y aplicaci\u00f3n de pol\u00edticas p\u00fablicas espec\u00edficas y eficaces.<\/p>\n\n\n\n
El relevamiento presentado en Resistencia, es la tercera edici\u00f3n y reflej\u00f3, entre otras cosas, que en 2019 el 36 por ciento de las personas encuestadas consideraba a la discriminaci\u00f3n como una vulneraci\u00f3n de derechos, mientras que en 2013 fue solo el 12 por ciento. Adem\u00e1s, el 72 por ciento de las personas dijo haber experimentado una situaci\u00f3n de discriminaci\u00f3n, siendo el \u00e1mbito educativo el lugar en el que m\u00e1s frecuentemente ocurrieron estos hechos, con el 41 por ciento. Tambi\u00e9n aparece el \u00e1mbito laboral (26 por ciento) y la v\u00eda p\u00fablica (18 por ciento) como los lugares donde mayormente las personas se sintieron discriminadas. <\/p>\n\n\n\n
En cuanto al tipo de discriminaci\u00f3n, en el Chaco se mencion\u00f3 principalmente la situaci\u00f3n de pobreza, seguido por personas gordas y cestiones de est\u00e9ticas. Marcando algunas diferencias con los resultados del pa\u00eds, dado que a nivel nacional los tipos de discriminaci\u00f3n m\u00e1s mencionadas fueron racismo estructural (40 por ciento), corporalidades diversas (38 por ciento) y cuestiones ideol\u00f3gicas y g\u00e9nero (cada una con el 12 por ciento). <\/p>\n\n\n\n
Algunas de las principales conclusiones que arroj\u00f3 el Mapa Nacional de la Discriminaci\u00f3n fueron: el impacto de las redes sociales e internet, el racismo estructural como resultado m\u00e1s importante, el crecimiento del reconocimiento de la desigualdad de g\u00e9nero, el cambio de enfoque en el tratamiento de la corporalidad hegem\u00f3nica y la importancia de la continuidad en el tiempo de los diagn\u00f3sticos para elaboraci\u00f3n de pol\u00edticas p\u00fablicas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
22-Sep-22 La investigadora y docente de la Universidad Nacional del Nordeste, Teresa Artieda estuvo a cargo del equipo de relevamiento en el Chaco y represent\u00f3 a la universidad durante el acto de presentaci\u00f3n de la tercera edici\u00f3n del estudio que refleja las formas en que se expresa la discriminaci\u00f3n en Argentina. <\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[98],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/149492"}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=149492"}],"version-history":[{"count":1,"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/149492\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":149494,"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/149492\/revisions\/149494"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=149492"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=149492"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=149492"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}