En la oportunidad, el ministro de Educaci\u00f3n, Aldo Lineras, junto a la subsecretaria de Educaci\u00f3n, Ludmila Pellegrini, y a la directora de Educaci\u00f3n Especial, M\u00f3nica Dom\u00ednguez, entregaron reconocimientos a ambas escritoras. El ministro puntualiz\u00f3 en las pol\u00edticas p\u00fablicas que la provincia viene impulsando para el acompa\u00f1amiento de las trayectorias escolares de estudiantes con discapacidad, y afirm\u00f3 que desde el espacio de la actual gesti\u00f3n “siempre hemos rendido honor a la inclusi\u00f3n”. “Incluir significa abrir espacios a aquellos que no lo tienen, y este es un desaf\u00edo en el que creo que vamos ganando”, afirm\u00f3, a\u00f1adiendo que, en educaci\u00f3n, dicha inclusi\u00f3n “debe ir acompa\u00f1ada de equidad y calidad”.<\/p>\n\n\n\n
“Los m\u00e1s de tres mil estudiantes que tenemos en distintos grados de inclusi\u00f3n dan cuenta de un sistema potente, y siento que le dimos vuelta la p\u00e1gina a lo que significa tener un hijo o hija con discapacidad, porque estamos avanzando hacia una sociedad respetuosa de los derechos leg\u00edtimos de la gente, derecho a acceder a una educaci\u00f3n de calidad y a su autonom\u00eda”, dijo el ministro, al tiempo que agradeci\u00f3 el compromiso de toda la comunidad educativa.<\/p>\n\n\n\n
M\u00f3nica Dom\u00ednguez, por su parte, se refiri\u00f3 al libro 50 a\u00f1os de la Modalidad Educaci\u00f3n Especial del Chaco, al que calific\u00f3 como “un trabajo de investigaci\u00f3n hist\u00f3rica sumamente minucioso y preciso”. “Volvimos a leer el libro, convencidos de que tomar distancia de lo actuado en este camino de 65 a\u00f1os nos permitir\u00e1 recuperar las bases fundantes para hacer realidad los principios de inclusi\u00f3n, equidad y calidad educativa, y as\u00ed garantizar trayectorias escolares completas y continuas de los y las estudiantes con discapacidad”, expres\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
En el a\u00f1o 1957, el Ministerio de Justicia e Instrucci\u00f3n P\u00fablica del Chaco design\u00f3 la primera maestra para brindar escolaridad a los pacientes internados en el centro de rehabilitaci\u00f3n del lisiado (CRL). De all\u00ed que esta fecha sea tomada como el inicio de la modalidad en la provincia. Adem\u00e1s, cabe recordar que en Chaco se celebra el Mes de la Educaci\u00f3n Especial durante octubre, con el fin de concientizar sobre pr\u00e1cticas, culturas y pol\u00edticas de inclusi\u00f3n desde la perspectiva de la discapacidad, a trav\u00e9s de su incorporaci\u00f3n en Calendario Escolar.<\/p>\n\n\n\n
El acompa\u00f1amiento de las trayectorias de estudiantes con discapacidad requiere de una sostenida red de apoyo de diversas y articuladas pol\u00edticas p\u00fablicas que garanticen el derecho social a la educaci\u00f3n de las personas con discapacidad a lo largo de la vida. El Ministerio de Educaci\u00f3n del Chaco las implementa con convicci\u00f3n y compromiso para garantizar el pleno ejercicio de los derechos de las personas con discapacidad, y algunas de ellas se ven reflejadas en el Concurso de Ascenso de Jerarqu\u00eda N\u00ba 5, en el Concurso de Traslado e ingreso a la Docencia, en la incorporaci\u00f3n de Escuelas de Educaci\u00f3n Especial a planes de infraestructura escolar con construcci\u00f3n y refacci\u00f3n de edificios, en la provisi\u00f3n de Libros para Aprender de los niveles inicial y primario para los Equipos de Apoyo a la Inclusi\u00f3n de Educaci\u00f3n Especial, en las Becas Progresar, en la actualizaci\u00f3n de normativas sobre titulaci\u00f3n de trayectorias, en la formaci\u00f3n docente en cursos y especializaciones de INFOD, entre otras tantas. De esta manera, las pol\u00edticas p\u00fablicas educativas expresan necesidades e intereses colectivos para hacer realidad una educaci\u00f3n m\u00e1s justa, democr\u00e1tica y de calidad.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
05-Oct-22 Desde la Escuela de Educaci\u00f3n Especial N\u00b0 7, autoridades de la cartera educativa provincial encabezaron el acto por los 65 a\u00f1os de esta modalidad en el sistema educativo chaque\u00f1o.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[98],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/151778"}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=151778"}],"version-history":[{"count":1,"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/151778\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":151780,"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/151778\/revisions\/151780"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=151778"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=151778"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=151778"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}