{"id":152765,"date":"2022-10-12T12:50:30","date_gmt":"2022-10-12T15:50:30","guid":{"rendered":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/?p=152765"},"modified":"2022-10-12T12:50:32","modified_gmt":"2022-10-12T15:50:32","slug":"chaco-la-provincia-presento-un-sistema-para-evaluar-avances-y-dificultades-en-la-trayectoria-educativa-de-44-mil-estudiantes","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/2022\/10\/12\/chaco-la-provincia-presento-un-sistema-para-evaluar-avances-y-dificultades-en-la-trayectoria-educativa-de-44-mil-estudiantes\/","title":{"rendered":"CHACO: La Provincia Present\u00f3 Un Sistema Para Evaluar Avances Y Dificultades En La Trayectoria Educativa De 44 Mil Estudiantes"},"content":{"rendered":"\n<p>El Gobierno lanz\u00f3 este mi\u00e9rcoles el Dispositivo de Evaluaci\u00f3n Chaque\u00f1o (DECh) 2022, un sistema censal propio para analizar avances y dificultades en la trayectoria educativa de 44 mil estudiantes. \u201cEs una iniciativa en la que insist\u00ed porque debemos tener un diagn\u00f3stico acabado y preciso de los conocimientos adquiridos en el sistema educativo, y a partir de all\u00ed fortalecer la metodolog\u00eda de ense\u00f1anza de aprendizaje con el objetivo de lograr cumplir objetivos y metas\u201d, dijo el gobernador Jorge Capitanich.<\/p>\n\n\n\n<p>Desde la escuela N\u00b0 168 de Resistencia, el mandatario y la vicegobernadora Anal\u00eda Rach Quiroga, junto al ministro de Educaci\u00f3n, Aldo Lineras, presentaron la iniciativa que iniciar\u00e1&nbsp; 27 de octubre y que incluir\u00e1 a 22.098 estudiantes de 989 escuelas primarias y a 22.543 estudiantes de 400 escuelas secundarias.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cLa educaci\u00f3n es la herramienta b\u00e1sica para el progreso moral porque promueve valores, ayuda al desarrollo de actividades cognitivas y manuales con el objeto de tener mejores capacidades para trabajar y mejorar el salario y a su vez el trabajo garantiza la dignidad humana y promueve el desarrollo espiritual de las comunidades y de los pueblos\u201d, destac\u00f3 Capitanich.<\/p>\n\n\n\n<p>La evaluaci\u00f3n combinar\u00e1 cuatro \u00e1reas: Ciencias Sociales, Ciencias Naturales, Matem\u00e1tica y Lengua y Literatura, en paralelo con la evaluaci\u00f3n de ejes transversales espec\u00edficos como Educaci\u00f3n Ambiental, Educaci\u00f3n y Memoria, Interculturalidad, Educaci\u00f3n Vial, Educaci\u00f3n Sexual Integral y Educaci\u00f3n y Consumo.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Este dispositivo parte de una perspectiva de aprendizaje que no pretende presentarles situaciones hipot\u00e9ticas lejanas a la realidad de los y las estudiantes ni que les signifique memorizar informaci\u00f3n, sino que busca generar actividades que les permitan demostrar qu\u00e9 saben hacer con aquello que saben, aplicado a situaciones de la vida cotidiana y haciendo foco en conocimientos y habilidades propias.<\/p>\n\n\n\n<p>De esta manera, se obtendr\u00e1 un informe de diagn\u00f3stico de los conocimientos, las habilidades y aptitudes que los y las estudiantes de 7\u00b0 grado de nivel primario y 2\u00b0 a\u00f1o del secundario han ido acumulando a lo largo de sus a\u00f1os de escolarizaci\u00f3n obligatoria.<\/p>\n\n\n\n<p>Como parte de los desaf\u00edos asumidos por el Gobierno, el mandatario reiter\u00f3 que la tarea es garantizar conectividad a internet de buena calidad, una computadora por alumno, un sistema de evaluaci\u00f3n sistem\u00e1tica y mejoramiento de contenidos y calidad. \u201cEl sistema educativo tiene que garantizar que todos puedan tener el desarrollo potencial de sus habilidades cognitivas e intelectuales y para eso tenemos que tener un sistema educativo con permanente cambio, din\u00e1mica adaptativa de los escenarios y lograr que efectivamente permita llevar a un mejor desarrollo a toda la comunidad\u201d, sostuvo el gobernador.<\/p>\n\n\n\n<p>&#8220;Informaci\u00f3n para saber c\u00f3mo vamos\u201d<\/p>\n\n\n\n<p>El ministro de Educaci\u00f3n, Aldo Lineras, record\u00f3 que en el Chaco se aplican este a\u00f1o tres dispositivos de evaluaci\u00f3n: las pruebas Pisa a estudiantes de 15 a\u00f1os en seis localidades, el dispositivo Aprender que es nacional y se hace sobre primaria y secundaria de car\u00e1cter censal y muestral y este DECh.<\/p>\n\n\n\n<p>&#8220;Este es nuestro propio dispositivo, que nos va a permitir tomar una evaluaci\u00f3n en contexto, ya que no se puede hacer la misma evaluaci\u00f3n a nivel nacional, y aunque se intente adaptar, no es lo mismo. Las evaluaciones no son para vigilar ni castigar, sino que necesitamos informaci\u00f3n para saber c\u00f3mo vamos&#8221;, resalt\u00f3 Lineras.<\/p>\n\n\n\n<p>Lineras se mostr\u00f3 optimista con los resultados que arrojar\u00e1 el DECH, que estar\u00e1n para diciembre. &#8220;Considerando la aplicaci\u00f3n de la jornada ampliada, los &#8216;libros para aprender&#8217; distribuidos en todas las escuelas primarias y el esfuerzo que han hecho nuestros y nuestras docentes este a\u00f1o por sostener la continuidad pedag\u00f3gica, vamos a estar un paso m\u00e1s adelante de lo que estuvimos el a\u00f1o pasado con resultados muy influidos por la pandemia\u201d, asegur\u00f3 el ministro.<\/p>\n\n\n\n<p>Acompa\u00f1aron tambi\u00e9n la subsecretaria de Educaci\u00f3n, Ludmila Pellegrini; la subsecretaria de Planificaci\u00f3n del Sistema Educativo, Ciencia y Tecnolog\u00eda, Claudia Gonz\u00e1lez; la directora general de Planeamiento y Evaluaci\u00f3n Educativa, Claudia Jeremich; el director general de Gesti\u00f3n Educativa, Enrique Soto; el director de Informaci\u00f3n Educativa y coordinador del DECH, Gerardo N\u00fa\u00f1ez; la directora de Nivel Primario, Nilda Sosa; el director de Nivel Secundario, H\u00e9ctor Espinosa; el director Regional 10 A, Omar Rojo y las directoras de las Regionales 10 B y 10 C, Marcela Aguiar y Griselda Quiles, as\u00ed como supervisores y equipos t\u00e9cnicos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>12-Oct-22  Se trata del Dispositivo de Evaluaci\u00f3n Chaque\u00f1o, que permitir\u00e1 obtener un informe diagn\u00f3stico de los conocimientos, las habilidades y aptitudes acumuladas por los y las estudiantes de 7\u00b0 grado y de 2\u00b0 a\u00f1o en sus a\u00f1os de escolarizaci\u00f3n obligatoria. Iniciar\u00e1 el 27 de octubre en 1.389 instituciones educativas.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[98],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/152765"}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=152765"}],"version-history":[{"count":1,"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/152765\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":152768,"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/152765\/revisions\/152768"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=152765"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=152765"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=152765"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}