{"id":160712,"date":"2022-11-26T15:44:53","date_gmt":"2022-11-26T18:44:53","guid":{"rendered":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/?p=160712"},"modified":"2022-11-26T15:44:57","modified_gmt":"2022-11-26T18:44:57","slug":"chaco-ensenanza-hibrida-y-aportes-al-desarrollo-regional-en-la-agenda-de-la-reunion-del-cpres-nea","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/2022\/11\/26\/chaco-ensenanza-hibrida-y-aportes-al-desarrollo-regional-en-la-agenda-de-la-reunion-del-cpres-nea\/","title":{"rendered":"CHACO: Ense\u00f1anza H\u00edbrida Y Aportes Al Desarrollo Regional, En La Agenda De La Reuni\u00f3n Del Cpres Nea"},"content":{"rendered":"\n<p>Se trat\u00f3 de la primera reuni\u00f3n presencial del Consejo Regional de Planificaci\u00f3n de la Educaci\u00f3n Superior- Regi\u00f3n NEA, tras el aislamiento por Covid19.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cEst\u00e1n casi todos y celebro su presencia porque demuestra la importancia de la planificaci\u00f3n del trabajo en las instituciones, y refleja la din\u00e1mica de desarrollo que han tenido, de un trabajo conjunto que se nota en pol\u00edticas que llevan adelante&#8221;, dijo el subsecretario de Pol\u00edticas Universitarias (SPU), Daniel L\u00f3pez; quien encabez\u00f3 el encuentro en representaci\u00f3n del gobierno nacional.<\/p>\n\n\n\n<p>En el Nea &#8220;las universidades se juntan y piensan. El concepto de lo p\u00fablico y educativo est\u00e1 amalgamado en el trabajo que tienen, incluso m\u00e1s all\u00e1 del CPRES&#8221;, agreg\u00f3 destacando la labor regional.<\/p>\n\n\n\n<p>&#8220;Hay una sinergia propia de la regi\u00f3n&#8221;, remarc\u00f3 y valor\u00f3 que as\u00ed sea incluso a pesar de las diferencias. &#8220;Cada uno responde a su historia pero todos juntos responden al presente&#8221;, concluy\u00f3 el representante del Ministerio de Educaci\u00f3n de la Naci\u00f3n y felicit\u00f3 a los y las presentes.<\/p>\n\n\n\n<p>Como anfitri\u00f3n, el rector de la Universidad Nacional del Chaco Austral, Germ\u00e1n Oestmann di\u00f3 la bienvenida y valor\u00f3 el espacio \u201cdonde analizar debilidades y fortalezas del sistema, la realidad regional. Donde pensar hacia d\u00f3nde queremos ir y qu\u00e9 propuestas tienen las universidades para trabajar en conjunto por el bien de la comunidad\u201d.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Del encuentro que tuvo lugar en la Escuela de Gobierno y Negocios del Chaco Austral, participaron tambi\u00e9n la rectora de la Universidad Nacional de Misiones y hasta este encuentro coordinadora del CPRES NEA, Alicia Bohren; la rectora de la Universidad Cat\u00f3lica de las Misiones, Ana Mar\u00eda Foth; el rector de la Universidad Nacional del Alto Uruguay, Magno Iba\u00f1ez; el rector de la Universidad Gast\u00f3n Dachary, Luis Lichowski; la rectora de la Universidad de la Cuenca del Plata y representante suplente del CPRES NEA, Florencia Rodr\u00edguez; el delegado Rectoral del Instituto Universitario de Ciencias de la Salud &#8211; Fundaci\u00f3n Barcel\u00f3 (Sede Santo Tom\u00e9), Luis Nicol\u00e1s Rodr\u00edguez; el vicedecano de la Universidad Tecnol\u00f3gica Nacional &#8211; FR Resistencia, Fernando Soria; el vicerrector de UNAM, Sergio Katogui; entre otros referentes de estas casas de estudio.<\/p>\n\n\n\n<p>En representaci\u00f3n de la UNNE, acompa\u00f1aron al rector Larroza, el vicerrector Jos\u00e9 Leandro Basterra; la secretaria General Acad\u00e9mica, Patricia Demuth Mercado; la secretaria General de Ciencia y T\u00e9cnica, Laura Cristina Leiva; el secretario general de Asuntos Sociales, Marcelo C\u00e1ceres;&nbsp; la subsecretaria de Asuntos Acad\u00e9micos, Alejandra Hernando y la subsecretar\u00eda de Extensi\u00f3n Universitaria, Viviana Bercheni.<\/p>\n\n\n\n<p>En su calidad de presidenta saliente del CPRES NEA, la rectora de la UNAM realiz\u00f3 un repaso de lo hecho en este tiempo signado por el Aislamiento Social, Preventivo y Obligatorio (ASPO). \u201cSe han tomado muchas decisiones que han permitido sostener la educaci\u00f3n superior en pandemia\u201d, dijo y destac\u00f3, entre otras cosas, los avances en las escuelas de formaci\u00f3n profesional. En ese sentido, cabe se\u00f1alar que en las \u00faltimas semanas, la UNNE present\u00f3 la propia tanto en Chaco como en Corrientes.<\/p>\n\n\n\n<p>Al respecto de este tema, se habl\u00f3 de continuar y reforzar el trabajo con los sectores socio productivos, a fin de continuar identificando las necesidades y demandas de formaci\u00f3n, acordes a la realidad regional. Se valor\u00f3 tambi\u00e9n las capacitaciones en la Ley Micaela, y las de biosimulaci\u00f3n, del que tambi\u00e9n particip\u00f3 el Gabinete de Simulaci\u00f3n Cl\u00ednica de la Facultad de Medicina de la UNNE.<br><\/p>\n\n\n\n<p>Recursos humanos<\/p>\n\n\n\n<p>Uno de los principales temas de la jornada fue el de la educaci\u00f3n virtual o por medio del sistema h\u00edbrido. Herencia de la pandemia que renov\u00f3 desaf\u00edos al sistema de educaci\u00f3n en general. El rector de la UNNE se refiri\u00f3 sobre ese punto y record\u00f3 la importancia de asistir a las y los estudiantes, y tambi\u00e9n docentes, a fin de garantizar el acceso y la conectividad que, \u201csi bien fue herramienta fundamental, tambi\u00e9n fue inequidad\u201d, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cTenemos que transitar un camino de ense\u00f1anza y aprendizaje de calidad\u201d, dijo Larroza y se refiri\u00f3 a la val\u00eda de los recursos humanos en las universidades, y puntualmente plante\u00f3 la posibilidad de financiamiento para la docencia.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cEstamos teniendo un crecimiento de la matr\u00edcula en 10 o 12.000 estudiantes por a\u00f1o. Necesitamos otras capacidades y otras cantidades\u201d, dijo en relaci\u00f3n a la desproporci\u00f3n con la cantidad de docentes, no s\u00f3lo en la presencialidad sino m\u00e1s a\u00fan en la virtualidad y en el sistema h\u00edbrido de educaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>Larroza se refiri\u00f3 adem\u00e1s al desarrollo regional y las posibilidades que tienen las universidades de contribuir, principalmente \u201cpor medio de la generaci\u00f3n y transferencia de conocimiento\u201d. All\u00ed se\u00f1al\u00f3 la necesidad de destinar m\u00e1s recursos a la ciencia, mejorando los reconocimientos econ\u00f3micos para investigadores e investigadoras.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cSon puntos importantes en dos de las funciones sustantivas de las universidades\u201d, destac\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p>En \u00faltima instancia, el rector de la UNNE destac\u00f3 la importancia de las Escuelas de Formaci\u00f3n Profesional, como un beneficio para empresas y gobiernos. \u201cY una forma en que las universidades tambi\u00e9n podamos incorporar, de manera inclusiva, no s\u00f3lo a j\u00f3venes sino tambi\u00e9n a personas con oficios que puedan capacitarse y acreditarse\u201d, se\u00f1al\u00f3.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cHemos encontrado un canal interesante de inclusi\u00f3n y expansi\u00f3n territorial\u201d, agreg\u00f3 y consider\u00f3 conveniente tambi\u00e9n un apoyo presupuestario para las universidades por ello.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Renovaci\u00f3n de autoridades<\/p>\n\n\n\n<p>Durante la reuni\u00f3n del CPRES NEA en la capital chaque\u00f1a, se avanz\u00f3 tambi\u00e9n con la renovaci\u00f3n de autoridades. Por elecci\u00f3n un\u00e1nime y consenso, el rector anfitri\u00f3n Germ\u00e1n Oestmann fue electo como coordinador y Ana Maria Foth, de la Universidad Cat\u00f3lica de las Misiones,&nbsp; como coordinadora alterna.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>El encuentro sirvi\u00f3 tambi\u00e9n para trabajar sobre carreras estrat\u00e9gicas para la zona, el deporte universitario, los comedores, entre otras cuestiones de la vida universitaria. De este modo se desarroll\u00f3 esta reuni\u00f3n del Consejo Regional de Planificaci\u00f3n de la Educaci\u00f3n Superior- Regi\u00f3n NEA, para la planificaci\u00f3n de la educaci\u00f3n superior en esta parte del pa\u00eds.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cEl desaf\u00edo es que cada vez m\u00e1s argentinos y argentinas est\u00e9n en las universidades\u201d, concluy\u00f3 el funcionario nacional y coincidieron las y los representantes de las instituciones locales.<\/p>\n\n\n\n<p>El sistema de Educaci\u00f3n Superior de Argentina est\u00e1 organizado regionalmente para facilitar la planificaci\u00f3n y articulaci\u00f3n. Las regiones son siete y cada una est\u00e1 coordinada por un Consejo Regional, integrado por los ministros de educaci\u00f3n de las provincias comprendidas en la regi\u00f3n y los rectores de las universidades, p\u00fablicas y privadas.<\/p>\n\n\n\n<p>Por Resoluci\u00f3n MEYD N\u00ba 280\/16, los CPRES tienen como funciones en el \u00e1mbito regional: actuar como \u00f3rgano de coordinaci\u00f3n y consulta del sistema de Educaci\u00f3n Superior; examinar las ofertas de Educaci\u00f3n Superior existentes y las demandas de formaci\u00f3n de recursos humanos, a nivel universitario y no universitario; coordinar actividades de investigaci\u00f3n cient\u00edfica, transferencia de tecnolog\u00eda, extensi\u00f3n y desarrollo cultural; analizar y sugerir pol\u00edticas de articulaci\u00f3n de los distintos niveles educativos a escala regional y realizar actividades de divulgaci\u00f3n referidas al planeamiento de la Educaci\u00f3n Superior.<\/p>\n\n\n\n<p>Integran el CPRES Noreste: la Universidad de La Cuenca del Plata, la Universidad Gast\u00f3n Dachary, la Universidad Cat\u00f3lica de las Misiones, la Universidad Nacional de Formosa, la Universidad Nacional de Misiones, la Universidad Nacional de Alto Uruguay, la Universidad Nacional del Chaco Austral, la Universidad Nacional del Nordeste, la Universidad Tecnol\u00f3gica Nacional \u2013 Resistencia, el Gobierno de la Provincia de Chaco, el Gobierno de la Provincia de Corrientes, el Gobierno de la Provincia de Formosa y el Gobierno de la Provincia de Misiones.&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>26-Nov-22 Las autoridades del sistema universitario nacional y representantes de las universidades de gesti\u00f3n p\u00fablica y privada de las provincias de Chaco, Corrientes, Formosa y Misiones se reunieron en Resistencia para avanzar con la planificaci\u00f3n de la Educaci\u00f3n Superior en esta parte del pa\u00eds. <\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[98],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/160712"}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=160712"}],"version-history":[{"count":1,"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/160712\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":160727,"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/160712\/revisions\/160727"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=160712"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=160712"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=160712"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}