{"id":161396,"date":"2022-11-30T23:25:51","date_gmt":"2022-12-01T02:25:51","guid":{"rendered":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/?p=161396"},"modified":"2022-11-30T23:25:54","modified_gmt":"2022-12-01T02:25:54","slug":"castelli-educacion-realizo-en-la-localidad-un-encuentro-del-programa-acompanamiento-territorial-y-entrego-computadoras-a-escuelas","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/2022\/11\/30\/castelli-educacion-realizo-en-la-localidad-un-encuentro-del-programa-acompanamiento-territorial-y-entrego-computadoras-a-escuelas\/","title":{"rendered":"CASTELLI: Educaci\u00f3n Realiz\u00f3 En La Localidad, Un Encuentro Del Programa Acompa\u00f1amiento Territorial Y Entreg\u00f3 Computadoras A Escuelas"},"content":{"rendered":"\n<p>En la Escuela Primaria N\u00ba 802 de Juan Jos\u00e9 Castelli, el Ministerio de Educaci\u00f3n realiz\u00f3 este martes, el 25\u00ba Encuentro del Programa de Acompa\u00f1amiento Territorial del circuito itinerante iniciado en mayo pasado planificado por el equipo de la Direcci\u00f3n General de Niveles y Modalidades, que est\u00e1 destinado a docentes de cada regi\u00f3n para socializar los lineamientos del nuevo R\u00e9gimen Acad\u00e9mico, que tiene el fin de acompa\u00f1ar las trayectorias escolares de las y los estudiantes.<br>En la oportunidad, acompa\u00f1\u00f3 el cierre de esta jornada el ministro de Educaci\u00f3n, Aldo Lineras; el intendente de Juan Jos\u00e9 Castelli, P\u00edo Sander; la subsecretaria de Planificaci\u00f3n del Sistema Educativo, Ciencia y Tecnolog\u00eda, Claudia Gonz\u00e1lez; el secretario de Evaluaci\u00f3n Educativa de la Naci\u00f3n, Germ\u00e1n Lodola; el director de la Regional Educativa 2, Adrian Bord\u00f3n.<br>En el acto, las autoridades del Ministerio de Educaci\u00f3n hicieron entrega de 112 computadoras a directivos de escuelas para contribuir con la implementaci\u00f3n de programas nacionales en el Sistema Integral de Informaci\u00f3n Digital Educativa (SINIDE) como el m\u00f3dulo del Sistema Integral de Educaci\u00f3n (SIE), Sistema de Gesti\u00f3n de Tr\u00e1mites (SGT) y Progresar.<br>Tambi\u00e9n estuvo presente la directora general de Planeamiento y Evaluaci\u00f3n Educativa, Claudia Jeremich; la directora general de Niveles y Modalidades, Sonia Soto; el director general de Ciencia y Tecnolog\u00eda, Marcelo Zampar, el director de Informaci\u00f3n Educativa, Gerardo N\u00fa\u00f1ez; entre otros.<br>2364 computadoras para escuelas<br>La subsecretaria Claudia Gonz\u00e1lez manifest\u00f3 que se quiso aprovechar el marco del Encuentro del Programa de Acompa\u00f1amiento Territorial para hacer entrega de las 112 computadoras a directivos de escuelas de esta zona, que pertenecen al Programa Conectar Igualdad en la l\u00ednea de SINIDE, que es una herramienta digital de trabajo \u00e1gil para las instituciones educativas para centralizar la informaci\u00f3n con las principales variables del sistema educativo y las tareas administrativas referidas a las y los estudiantes.<br>Dijo que el Chaco recibi\u00f3 un total de 2364 computadoras y que esta semana se terminar\u00e1n de distribuir en todas las escuelas de la provincia a los efectos de reemplazar equipos obsoletos y fortalecer la modernizaci\u00f3n del Estado y la digitalizaci\u00f3n de la informaci\u00f3n para la efectivizaci\u00f3n de todo tipo de tr\u00e1mites.<br>El secretario de Evaluaci\u00f3n Educativa de la Naci\u00f3n, Germ\u00e1n Lodola destac\u00f3 que esto es parte de un proyecto integral de la informaci\u00f3n iniciado por el ministro Jaime Perczyk en todo el pa\u00eds, donde desde un principio la provincia del Chaco se sum\u00f3, inclusive ya contaba con el desarrollo de plataformas de gesti\u00f3n escolar que permite hacer el seguimiento de las trayectorias escolares de los y las estudiantes. Precis\u00f3 que la distribuci\u00f3n de estos dispositivos tecnol\u00f3gicos en las escuelas de todo el pa\u00eds representa una inversi\u00f3n de m\u00e1s de 800 millones de pesos, para lograr la construcci\u00f3n nacional de un sistemaintegral sistemaintegral de informaci\u00f3n. Agradeci\u00f3 a los directores y a las directoras de las escuelas por su trabajo, dese\u00e1ndoles \u00e9xitos en la implementaci\u00f3n de los programas nacionales.<br>Lineras valor\u00f3 el buen a\u00f1o escolar<br>El ministro de Educaci\u00f3n, Aldo Lineras celebr\u00f3 la presencia de las directoras y los directores de todos los niveles y todas las modalidades educativas, de los equipos pedag\u00f3gicos y curriculares, de los equipos directivos y de docentes de las escuelas de la Regional Educativa 2 reunidos para consensuar criterios en la implementaci\u00f3n del R\u00e9gimen Acad\u00e9mico. \u201cEste es un equipo que quiere hacer historia, no queremos pasar as\u00ed porque s\u00ed por la gesti\u00f3n\u201d, afirm\u00f3 Lineras, se\u00f1alando la importancia del trabajo en territorio y el debate planteado a lo largo de los ya 25 encuentros del PAT en distintas localidades de la provincia \u201cque forma parte de lo central que hacemos Educaci\u00f3n c\u00f3mo se gestionan los procesos pedag\u00f3gico, todo lo que hace a la vida en las escuelas\u201d. Adem\u00e1s, destac\u00f3 que \u201cest\u00e1 la decisi\u00f3n pol\u00edtica tomada para que pr\u00f3ximamente se integre el SIE al SINIDE, consideramos que hay una necesidad de mejorar el sistema de gesti\u00f3n de estudiantes y de gesti\u00f3n de docentes, de manera de poder contar con informaci\u00f3n cierta y confiable; que adem\u00e1s de la asistencia, se puedan incorporar las calificaciones\u201d, se\u00f1al\u00f3 el ministro. A la vez que remarc\u00f3: \u201clas computadoras que reciben los equipos directivos de cada escuela no es una d\u00e1diva, no es un regalo nos corresponde por derecho en un pa\u00eds federal. Destaco eso de la gesti\u00f3n del ministro Perczyk y de su equipo, que distribuye los recursos en este caso esta inversi\u00f3n en dispositivos para mejorar el sistema digital para la administraci\u00f3n y gesti\u00f3n educativo\u201d, sostuvo Lineras.<br>\u201cEstamos m\u00e1s que conformes con el buen a\u00f1o escolar que estamos finalizando, un a\u00f1o donde pudimos mantener la continuidad pedag\u00f3gica con clases todos los d\u00edas\u201d, subray\u00f3 el ministro, indicando que se pudo cumplir con el acuerdo de la Comisi\u00f3n de Pol\u00edtica Salarial y Condiciones de Trabajo Docente. Record\u00f3 que durante el a\u00f1o se pag\u00f3 la cl\u00e1usula gatillo como una alternativa de recomposici\u00f3n salarial y para hacer frente a la inflaci\u00f3n, con lo cual indic\u00f3 que \u201ca fin de este a\u00f1o los sueldos de todos los docentes van a estar un 15% por encima de la inflaci\u00f3n proyectada para este a\u00f1o; de manera tal que entre el 2021-2022 se concret\u00f3 una recomposici\u00f3n real por sobre la inflaci\u00f3n de un 30% aproximadamente. \u201cFelicito a todas las docentes y a todos los docentes por su compromiso\u201d, manifest\u00f3 el ministro, bregando para que el 2023 tambi\u00e9n sea un ciclo escolar exitoso.<br>Por su parte, el intendente Oscar P\u00edo Sander expres\u00f3 su satisfacci\u00f3n que Castelli fue elegido como escenario de Encuentro del PAT y que se est\u00e9n entregando las computadoras tan necesarias para las tareas administrativas de las escuelas.<br>Asimismo, la directora general de Niveles y Modalidades, Sonia Soto, a realizar un balance del Encuentro del PAT en las 25 localidades donde ya se desarroll\u00f3 coment\u00f3: \u201cTuvimos una valoraci\u00f3n muy positiva en todos los encuentros, lo que nos ha permitido visibilizar las diferencias que hay entre una regi\u00f3n educativa y la otra, como as\u00ed tambi\u00e9n las problem\u00e1ticas, las carencias, lo que tenemos que reforzar el a\u00f1o que viene, lo cual nos da a nosotros much\u00edsimos elementos para pensar el dise\u00f1o de la pol\u00edtica educativa y pedag\u00f3gica para el ciclo lectivo 2023\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>30-Nov-22 La jornada estuvo destinada a docentes de la regi\u00f3n, con el objetivo de socializar lineamientos del nuevo r\u00e9gimen acad\u00e9mico, para acompa\u00f1ar las trayectorias escolares de las y los estudiantes. 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