Est\u00e1 destinada a los estudiantes del quinto a\u00f1o. Se trata de clases sincr\u00f3nicas a trav\u00e9s de la plataforma Zoom o Meet, del aula virtual Moodle, y presenciales situadas en la facultad. Alcanza a los alumnos de Contador P\u00fablico, Licenciatura en Administraci\u00f3n, Licenciatura en Econom\u00eda, Licenciatura en Relaciones Laborales, y Licenciatura en Comercio Exterior. <\/p>\n\n\n\n
La Facultad de Ciencias Econ\u00f3micas de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) implement\u00f3 la metodolog\u00eda de bimodalidad en el cursado para la ense\u00f1anza en todas sus carreras de grado, a partir de este segundo cuatrimestre. <\/p>\n\n\n\n
La implementaci\u00f3n se concret\u00f3 de acuerdo al proyecto acad\u00e9mico autorizado en la resoluci\u00f3n 228\/2024 de esta unidad, y tal lo resuelto (norma 118\/2024) por el Consejo Superior de la universidad.<\/p>\n\n\n\n
Con esta aplicaci\u00f3n, Ciencias Econ\u00f3micas es la primera facultad en implementar como modelo de gesti\u00f3n la bimodalidad en toda la UNNE. En un principio, la autorizaci\u00f3n habilita al cursado con esta metodolog\u00eda a todos los alumnos del quinto a\u00f1o de las cinco carreras de grados de la unidad acad\u00e9mica: Contador P\u00fablico, Licenciatura en Administraci\u00f3n, Licenciatura en Econom\u00eda, Licenciatura en Relaciones Laborales, y Licenciatura en Comercio Exterior. <\/p>\n\n\n\n
A partir de este cuatrimestre, los estudiantes del \u00faltimo a\u00f1o van a poder cursar con clases sincr\u00f3nicas a trav\u00e9s de las plataformas Zoom o Meet, y con clases presenciales situadas en la facultad. <\/p>\n\n\n\n
\u201cEsta implementaci\u00f3n refuerza el compromiso de la facultad con la calidad educativa, y con la adaptaci\u00f3n a estas nuevas modalidades de ense\u00f1anza\u201d, afirm\u00f3 la decana Moira Carri\u00f3. <\/p>\n\n\n\n
Impacto social<\/p>\n\n\n\n
\u201cCon la bimodalidad la facultad recuper\u00f3 algunos estudiantes que hab\u00edan decidido abandonar sus carreras, sobre todo aquellos con las \u00faltimas chances de cursar y rendir materias del plan de estudio del a\u00f1o 1998\u201d, dijo la decana.<\/p>\n\n\n\n
\u201cEsta posibilidad de que puedan cursar de manera sincr\u00f3nica, a trav\u00e9s del aula virtual, hizo que hayan decidido retomar sus estudios\u201d, agreg\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
\u201cSi esta nueva modalidad de cursado del quinto a\u00f1o sirve, al menos, para que una persona que no ten\u00eda posibilidad de terminar su carrera por la causa que lo haya impedido, retome el estudio y de recibirse, ya significa un logro del sistema universitario y de la comunidad para la consecuci\u00f3n del objetivo de una mejor calidad de vida\u201d, consider\u00f3 la titular de la Facultad de Ciencias Econ\u00f3micas.<\/p>\n\n\n\n
\u201cNo importa la cantidad nominal, sino la posibilidad cierta que el estudiante, como ciudadano, pueda estudiar, formarse, recibirse y ser un nuevo agente transmisor de conocimientos y actor de la construcci\u00f3n de una sociedad mejor\u201d, subray\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
Implementaci\u00f3n <\/p>\n\n\n\n
De acuerdo al Proyecto Acad\u00e9mico, denominado Implementaci\u00f3n de la bimodalidad en la Facultad de Ciencias Econ\u00f3micas, se determin\u00f3 que en este cuatrimestre contempla para cada mes: una semana cursado presencial; otra semana presencial sincr\u00f3nico, a trav\u00e9s de video conferencia Zoom; y las restantes dos semanas asincr\u00f3nicas, donde los estudiantes cursan y realizar trabajos pr\u00e1cticos, y otras actividades, a trav\u00e9s de Moodle. <\/p>\n\n\n\n
Posibilidades, inclusi\u00f3n<\/p>\n\n\n\n
En esta primera etapa de la implementaci\u00f3n de la bimodalidad, la metodolog\u00eda beneficia a m\u00e1s de 150 estudiantes que est\u00e1n cursando el quinto a\u00f1o en las cinco carreras de la facultad. <\/p>\n\n\n\n
En un reciente relevamiento estad\u00edstico que realiz\u00f3 la unidad acad\u00e9mica, se supo que alrededor del 90% del alumnado de Ciencias Econ\u00f3micas que est\u00e1 cursando el \u00faltimo a\u00f1o de su carrera paralelamente se encuentra trabajando o cumpliendo compromisos laborales. <\/p>\n\n\n\n
Este registro muestra la necesidad de promover una mayor oferta formativa en modalidad a distancia como complemento a la opci\u00f3n presencial.<\/p>\n\n\n\n
La alternativa tambi\u00e9n sirvi\u00f3 para que estudiantes que hab\u00edan tenido que dejar el estudio en el \u00faltimo a\u00f1o de la carrera por obligaciones laborales o cualquier otra situaci\u00f3n de fuerza mayor, pudiesen retomar los estudios. <\/p>\n\n\n\n
Adaptaci\u00f3n, calidad e innovaci\u00f3n <\/p>\n\n\n\n
Con este proyecto en ejecuci\u00f3n, Ciencias Econ\u00f3micas reafirma el compromiso con la innovaci\u00f3n educativa y la adaptaci\u00f3n a las nuevas exigencias del entorno acad\u00e9mico. <\/p>\n\n\n\n
La implementaci\u00f3n de la bimodalidad no solo beneficia a los estudiantes, al ofrecerles una mayor flexibilidad, sino que tambi\u00e9n fortalece la formaci\u00f3n de los docentes, quienes estar\u00e1n mejor preparados para dise\u00f1ar y ofrecer contenidos educativos de calidad en un entorno digital.<\/p>\n\n\n\n
\u201cLo que importa es la posibilidad cierta que el estudiante, como ciudadano, pueda estudiar, formarse, recibirse y ser un nuevo agente transmisor de conocimientos y actor de la construcci\u00f3n de una sociedad mejor\u201d, dijo la decana de Econ\u00f3micas, Moira Carri\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
Innovaci\u00f3n en metodolog\u00eda <\/p>\n\n\n\n
\u201cEs una realidad un cambio en la metodolog\u00eda ense\u00f1anza-aprendizaje, y en la de evaluaci\u00f3n. Esta situaci\u00f3n nos hace evaluar, pensar, considerar. En este contexto, el docente tiene que acompa\u00f1ar m\u00e1s al alumno; una cosa es la clase donde el docente se para frente al aula f\u00edsica en la facultad, expone, explica, intercambia con los alumnos y se va, y otra situaci\u00f3n, por el contrario, es la del docente que tiene que hacer seguimiento por el aula virtual a cada uno de sus estudiantes\u201d, reflexion\u00f3 la decana Carri\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
\u201cPor eso es la decisi\u00f3n de avanzar con la bimodalidad para cursados del quinto a\u00f1os de las carreras de la facultad. En esta etapa de la carrera, que es la \u00faltima, es una instancia m\u00e1s exigente para el docente y para los alumnos\u201d, dijo.<\/p>\n\n\n\n
Apuesta a la universidad nacional<\/p>\n\n\n\n
\u201cEn este contexto en el que la sociedad exige de la educaci\u00f3n p\u00fablica un mayor es muy importante que todos los docentes hayan aceptado este desaf\u00edo de avanzar con la bimodalidad\u201d, puso en valor Carri\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
\u201cVamos a seguir siendo, como universidades p\u00fablicas, aquellas instituciones que promueven estos cambios con mejoras hacia la sociedad. Si pensamos el desfinanciamiento de becas y para que se siga formando, la p\u00e9rdida adquisitiva del salario, el amor a la docencia y el compromiso con sostener el servicio universitario por parte de todos los que integramos la comunidad universitaria garantiza la calidad de la formaci\u00f3n\u201d, aseguro.<\/p>\n\n\n\n
\u201cCuando en la facultad empezamos a comentar este proyecto de metodolog\u00eda, todos los docentes se sumaron, se mostraron interesados y lo acompa\u00f1aron\u201d, puntualiz\u00f3 la decana Carri\u00f3.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
24-Sep-24 La metodolog\u00eda de cursado comenz\u00f3 en este segundo cuatrimestre. <\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[98,108],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/275348"}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=275348"}],"version-history":[{"count":1,"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/275348\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":275350,"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/275348\/revisions\/275350"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=275348"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=275348"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=275348"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}