{"id":296087,"date":"2025-02-07T20:43:19","date_gmt":"2025-02-07T23:43:19","guid":{"rendered":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/?p=296087"},"modified":"2025-02-07T20:43:31","modified_gmt":"2025-02-07T23:43:31","slug":"chaco-la-fadycc-cuenta-con-un-programa-pionero-para-personas-privadas-de-la-libertad","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/2025\/02\/07\/chaco-la-fadycc-cuenta-con-un-programa-pionero-para-personas-privadas-de-la-libertad\/","title":{"rendered":"CHACO: La Fadycc Cuenta Con Un Programa Pionero Para Personas Privadas De La Libertad"},"content":{"rendered":"\n<p>El Consejo Directivo de la Facultad de Artes, Dise\u00f1o y Ciencias de la Cultura (FADyCC) de la UNNE aprob\u00f3 en noviembre de 2024, el Programa de Educaci\u00f3n Superior en Contexto de Encierro (PESCE) convirti\u00e9ndose de esta forma en la primera unidad acad\u00e9mica en contar con una herramienta que permita enmarcar y organizar una oferta de carreras para alumnos que se encuentran privados de su libertad.<\/p>\n\n\n\n<p>El programa aprobado establece las funciones de las autoridades, docentes y estudiantes de la FADyCC en contextos de encierro, as\u00ed como tambi\u00e9n del Servicio Penitenciario Provincial (SPP), de tal manera que permita coordinar las acciones necesarias para que los estudiantes puedan llevar adelante el cursado de las materias correspondientes.<\/p>\n\n\n\n<p>En otras palabras, el programa delimita \u2013entre otras cosas- las funciones de cada instituci\u00f3n para cumplir con las responsabilidades que a cada una compete. La aprobaci\u00f3n del Programa est\u00e1 contenida en la Resoluci\u00f3n del Consejo Directivo de la Facultad RES &#8211; 2024 &#8211; 365 &#8211; CD-ART # UNNE y lleva las firmas del Decano, mag\u00edster Gabriel Romero.<\/p>\n\n\n\n<p>La direcci\u00f3n del Programa est\u00e1 a cargo del Secretario Acad\u00e9mico de la Facultad, licenciado Roberto Bezos y la coordinaci\u00f3n del Equipo de Desarrollo Acad\u00e9mico y Programas Especiales, bajo la responsabilidad de la licenciada Andrea Leticia Rougier.<\/p>\n\n\n\n<p>Si bien este marco normativo aprobado por la FADyCC es pionero dentro de la UNNE, la formaci\u00f3n en educaci\u00f3n superior para personas privadas de su libertad tiene un largo trayecto en el sistema universitario argentino.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cDesde el a\u00f1o 1985 las diferentes universidades nacionales han elaborado no solamente programas espec\u00edficos de educaci\u00f3n universitaria en contextos de encierro, sino que tambi\u00e9n se conform\u00f3, a partir de una reuni\u00f3n realizada en el a\u00f1o 2010, la Red Universitaria Nacional de Educaci\u00f3n en Contextos de Encierro (Red UNECE) en la cual las universidades trabajan de manera conjunta en la concreci\u00f3n de esos programas y la adaptaci\u00f3n de los mismos a los diversos contextos socio-hist\u00f3ricos\u201d, se se\u00f1ala textualmente entre los antecedentes del Programa.<\/p>\n\n\n\n<p>En 2016 tambi\u00e9n se cre\u00f3 la \u201cRed Latinoamericana de Investigadorxs sobre Educaci\u00f3n en C\u00e1rceles (LATISEC)\u201d promovida por el Grupo de Estudios sobre Educaci\u00f3n en Prisiones (GESEC).<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cEl PESCE se fundamenta en el compromiso de la Universidad Nacional del Nordeste con la inclusi\u00f3n, la justicia social y el acceso a la educaci\u00f3n en contextos vulnerables\u201d, se\u00f1al\u00f3 la licenciada Rougier.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cSu implementaci\u00f3n aspira a que los alumnos en situaci\u00f3n de encierro, adquieran el desarrollo de habilidades acad\u00e9micas y t\u00e9cnicas, que cumplan con un proceso de formaci\u00f3n para una inserci\u00f3n laboral\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Los estudiantes que formen parte de este programa podr\u00e1n inscribirse en cualquiera de las cuatro carreras que se dictan en la FADyCC: Tecnicatura en Dise\u00f1o de Imagen, Sonido y Multimedia; Licenciatura en Artes Combinadas; Licenciatura en Turismo y Licenciatura en Gesti\u00f3n y Desarrollo Cultural. Tanto la Licenciatura en Turismo como la Licenciatura en Gesti\u00f3n y Desarrollo Cultural tienen un t\u00edtulo intermedio de t\u00e9cnico con la aprobaci\u00f3n del tercer a\u00f1o de la carrera.<\/p>\n\n\n\n<p>Si bien este proyecto inicialmente se gest\u00f3 en la provincia del Chaco y luego se extendi\u00f3 tambi\u00e9n a la provincia de Corrientes, hay interesados en inscribirse en ambas provincias. De acuerdo a lo expresado por las autoridades de la Facultad, se est\u00e1n gestionando las inscripciones en el transcurso de estas de estas semanas, coincidentes con en el segundo periodo de inscripci\u00f3n hasta el pr\u00f3ximo 28 de febrero.<\/p>\n\n\n\n<p>Respecto del valor que tiene este programa para la Facultad y la Universidad, la licenciada Rougier expres\u00f3 que estas actividades se pueden desarrollar porque hay una serie de instituciones que se est\u00e1n comprometiendo para llevarlo a cabo: La Subsecretar\u00eda de Derechos Humanos de la Provincia del Chaco, la Red de Derechos Humanos de Corrientes, el Servicio Penitenciario tanto de Chaco como de Corrientes, los Comit\u00e9s para la Prevenci\u00f3n de la Tortura; La Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n en Contexto de Encierro, la Subsecretar\u00eda de G\u00e9nero de la Provincia del Chaco.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cLa facultad logra establecer lazos con estas instituciones, atender las necesidades que emergen de la sociedad y de grupos que, como bien se mencion\u00f3 anteriormente, si bien la educaci\u00f3n en contexto de encierro hace muchos a\u00f1os que se viene trabajando, en nuestra regi\u00f3n todav\u00eda no hab\u00eda un programa de este tipo que pueda delimitar las funciones y las obligaciones de las diferentes partes\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Como parte de la reglamentaci\u00f3n aprobada, en lo referido a la inscripci\u00f3n e ingreso de los estudiantes que est\u00e9n privados de su libertad, deber\u00e1n presentar una serie de requisitos especiales.<\/p>\n\n\n\n<p>Estos requerimientos buscan la posibilidad de brindar una educaci\u00f3n de calidad y garantizar la permanencia de estos estudiantes en la facultad.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cSe establecer\u00e1n estrategias pedag\u00f3gicas orientadas a ofrecer una educaci\u00f3n de calidad, que de ninguna manera son requisitos excluyentes, ni que intentan seguir expulsando o dejando por fuera el sistema educativo a las personas que est\u00e1n en contexto de encierro\u201d, expres\u00f3 la licenciada Rougier.<\/p>\n\n\n\n<p>Los inscriptos dentro del programa tomar\u00e1n sus clases de manera virtual, ajustados a un r\u00e9gimen que garantice una convivencia armoniosa, para la tranquilidad de todos los actores de la comunidad y de la facultad.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>07-Feb-25 Se convirti\u00f3 en la primera unidad acad\u00e9mica de la UNNE en contar con una normativa espec\u00edfica para organizar el cursado de carreras en contextos de encierro. 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