El candidato a senador nacional por el Frente Fuerza Patria deline\u00f3 cuatro iniciativas legislativas centrales ante m\u00e1s de 650 estudiantes, docentes y especialistas en un congreso en la UNNE. <\/p>\n\n\n\n
Con un llamado a \u201cimaginar y transformar\u201d la educaci\u00f3n argentina, el candidato a senador nacional por el Frente Fuerza Patria Jorge Milton Capitanich encabez\u00f3 un encuentro masivo con la comunidad universitaria en el Congreso Educativo Regional NEA, realizado en la Facultad de Arquitectura de la Universidad Nacional del Nordeste de Resistencia. <\/p>\n\n\n\n
Ante un auditorio colmado de m\u00e1s de 650 docentes, estudiantes y especialistas, \u201cCoqui\u201d present\u00f3 una plataforma de propuestas legislativas para el sector, que defini\u00f3 como \u201cla herramienta m\u00e1s poderosa para construir igualdad, conciencia hist\u00f3rica y valores democr\u00e1ticos\u201d.<\/p>\n\n\n\n
En un marco de amplio respaldo, Capitanich estuvo acompa\u00f1ado por los candidatos de Fuerza Patria Julieta Campo, Rodrigo Ocampo, Juan Manuel Garc\u00eda, Patricia Lezcano y Laura Zacar\u00edas, junto a los referentes de la alianza en Corrientes, Gisela Lezcano y Ra\u00fal \u201cRulo\u201d Hadad.<\/p>\n\n\n\n
Cuatro ejes para una transformaci\u00f3n hist\u00f3rica<\/p>\n\n\n\n
Desde un enfoque que articul\u00f3 desarrollo nacional, soberan\u00eda y justicia social, Capitanich critic\u00f3 la concentraci\u00f3n de poder y defendi\u00f3 una \u00e9tica republicana con l\u00edmites claros al Poder Ejecutivo. En este marco, la educaci\u00f3n se erigi\u00f3 como el pilar fundamental de su exposici\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
\u201cLa gratuidad no alcanza si no transformamos estructuralmente el sistema educativo\u201d, afirm\u00f3 el candidato, subrayando que la desigualdad no se corrige solo con el acceso, sino con reformas de fondo. <\/p>\n\n\n\n
Para ello, deline\u00f3 cuatro iniciativas centrales que llevar\u00e1 de la mano del peronismo al Senado de la Naci\u00f3n: <\/p>\n\n\n\n
1) Recuperar la Ley de Financiamiento Educativo con el objetivo expl\u00edcito de llevar la inversi\u00f3n en educaci\u00f3n al **8% del Producto Bruto Interno (PBI).<\/p>\n\n\n\n
2) Reinstaurar el Fondo de Incentivo Docente, un mecanismo clave para la recomposici\u00f3n salarial de los educadores.<\/p>\n\n\n\n
3) Promover un debate profundo para la creaci\u00f3n de una nueva Ley de Educaci\u00f3n Superior que responda a los desaf\u00edos del siglo XXI.<\/p>\n\n\n\n
4) Impulsar una transformaci\u00f3n curricular que incluya carreras docentes de alta calidad, la actualizaci\u00f3n de contenidos y una perspectiva interseccional que vincule filosof\u00eda, tecnolog\u00eda, comunicaci\u00f3n y cultura.<\/p>\n\n\n\n
Durante su discurso en la UNNE, Capitanich enfatiz\u00f3 la necesidad de fortalecer la identidad nacional, diversa y pluriling\u00fce, como una fortaleza frente a los desaf\u00edos globales. \u201cLa educaci\u00f3n, la ciencia y la cultura son los pilares que nos permitir\u00e1n consolidar una Rep\u00fablica justa, equitativa y orientada al futuro\u201d, asegur\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
El cierre de su presentaci\u00f3n fue una reafirmaci\u00f3n de su compromiso con los marcos legales y normativos, incluyendo el cumplimiento de las leyes de educaci\u00f3n y las cl\u00e1usulas salariales, para construir una Argentina donde el conocimiento sea la base del desarrollo y la soberan\u00eda nacional.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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