La propuesta, dirigida acad\u00e9micamente por la doctora Valeria Abusamra junto a su equipo del CONICET, tiene como objetivo fortalecer las pr\u00e1cticas de ense\u00f1anza de la lectura desde un enfoque basado en la evidencia cient\u00edfica, entendiendo la comprensi\u00f3n lectora como una competencia transversal a todas las \u00e1reas del conocimiento.<\/p>\n\n\n\n
El trayecto est\u00e1 destinado a docentes de segundo y tercer ciclo del nivel primario, nivel secundario en todas sus modalidades, educaci\u00f3n de j\u00f3venes y adultos (primario y secundario), as\u00ed como tambi\u00e9n a docentes sin cargo.<\/p>\n\n\n\n
La capacitaci\u00f3n se desarrollar\u00e1 bajo modalidad combinada, con seis encuentros virtuales sincr\u00f3nicos \u2014uno por mes, de mayo a octubre\u2014 y actividades asincr\u00f3nicas a trav\u00e9s de la plataforma E-ducativa. El encuentro inaugural se llevar\u00e1 a cabo el pr\u00f3ximo 15 de mayo.<\/p>\n\n\n\n
Desde la cartera educativa destacaron que esta iniciativa busca brindar herramientas actualizadas para abordar los desaf\u00edos actuales en la ense\u00f1anza de la lectura, promoviendo estrategias pedag\u00f3gicas innovadoras y fundamentadas en investigaciones cient\u00edficas.<\/p>\n\n\n\n