Las propuestas, muchas de ellas vinculadas de manera espec\u00edfica y transversal a la alfabetizaci\u00f3n temprana, inicial y digital, la fluidez y comprensi\u00f3n lectora, reafirman el compromiso federal por la alfabetizaci\u00f3n asumido por el Gobierno provincial desde 2024.<\/p>\n\n\n\n
Aprendo Leyendo<\/p>\n\n\n\n
Uno de los trayectos que ya comienza a mostrar resultados positivos en las aulas es el programa \u201cAprendo Leyendo\u201d, destinado a alrededor de 7.000 maestros del primer ciclo del nivel Primario. La capacitaci\u00f3n, iniciada en febrero de 2025 junto a Intelexia, permiti\u00f3 mejoras en los aprendizajes y en la fluidez lectora de estudiantes de primer grado, quienes pasaron de leer, en promedio, de 16 a 36 palabras por minuto.<\/p>\n\n\n\n
La propuesta pedag\u00f3gica trabaja sobre conciencia fonol\u00f3gica, conocimiento de letras, fluidez lectora y comprensi\u00f3n de textos. Adem\u00e1s, incluy\u00f3 la distribuci\u00f3n de m\u00e1s de 300.000 libros, materiales did\u00e1cticos para las aulas y gu\u00edas pedag\u00f3gicas para docentes, sumando este a\u00f1o nuevos recursos destinados a primer grado.<\/p>\n\n\n\n
Liderazgo e innovaci\u00f3n educativa<\/p>\n\n\n\n
Esta semana finaliz\u00f3 el Programa de Liderazgo e Innovaci\u00f3n Educativa (PLIE), desarrollado junto a la Fundaci\u00f3n Varkey, que involucr\u00f3 a equipos directivos y docentes de 200 escuelas secundarias. Estas instituciones se suman a otras 200 que ya hab\u00edan transitado el trayecto durante 2025, consolidando un alcance total de 400 escuelas.<\/p>\n\n\n\n
La capacitaci\u00f3n se llev\u00f3 adelante en sedes de Resistencia y Presidencia Roque S\u00e1enz Pe\u00f1a, con el objetivo de fortalecer el liderazgo pedag\u00f3gico y la capacidad de gesti\u00f3n institucional, promoviendo pr\u00e1cticas innovadoras orientadas a transformar la escuela secundaria.<\/p>\n\n\n\n
Asimismo, el Ministerio tambi\u00e9n desarrolla junto a Varkey la capacitaci\u00f3n en \u201cEducaci\u00f3n del Car\u00e1cter\u201d, destinada a docentes y equipos directivos de nivel Secundario de toda la provincia, con foco en el desarrollo socioemocional, el fortalecimiento de v\u00ednculos y la construcci\u00f3n de un clima escolar positivo.<\/p>\n\n\n\n
Trayectorias educativas inclusivas<\/p>\n\n\n\n
En paralelo, m\u00e1s de 7.000 docentes de Educaci\u00f3n Especial comenzaron la capacitaci\u00f3n \u201cNeurocognici\u00f3n y Educaci\u00f3n Especial: construyendo trayectorias educativas inclusivas\u201d, orientada a promover estrategias pedag\u00f3gicas que favorezcan una inclusi\u00f3n integral de estudiantes con discapacidad desde un enfoque basado en derechos y en el modelo social.<\/p>\n\n\n\n
Comprensi\u00f3n lectora<\/p>\n\n\n\n
En el marco del Plan Provincial de Alfabetizaci\u00f3n, m\u00e1s de 20.000 docentes de nivel Primario y Secundario participan de la propuesta \u201cComprensi\u00f3n de textos: procesos cognitivos y desaf\u00edos actuales\u201d, destinada a fortalecer la ense\u00f1anza de la lectura como competencia transversal, incorporando herramientas cient\u00edficas que permitan mejorar los aprendizajes y avanzar hacia una gesti\u00f3n pedag\u00f3gica basada en evidencia.<\/p>\n\n\n\n
Educaci\u00f3n F\u00edsica y alfabetizaci\u00f3n digital<\/p>\n\n\n\n
En cuanto al \u00e1rea de Educaci\u00f3n F\u00edsica, m\u00e1s de 2.000 profesores de todos los niveles y modalidades participan de la capacitaci\u00f3n \u201c\u00c1mbitos y dimensiones educativas\u201d, orientada a fortalecer este espacio curricular como \u00e1mbito clave del aprendizaje integral.<\/p>\n\n\n\n
Adem\u00e1s, comenz\u00f3 la capacitaci\u00f3n espec\u00edfica en \u201cAlfabetizaci\u00f3n Digital\u201d destinada a docentes, directores y supervisores de Nivel Inicial, que cuenta con cerca de 5.000 inscriptos de toda la provincia. La propuesta apunta al desarrollo de estrategias pedag\u00f3gicas mediante el uso de Aulas Digitales M\u00f3viles (ADM), equipamiento entregado a los 231 jardines de infantes de la provincia para promover el uso pedag\u00f3gico de las nuevas tecnolog\u00edas desde edades tempranas.<\/p>\n\n\n\n
Educaci\u00f3n en contextos de encierro<\/p>\n\n\n\n
Por otra parte, cerca de 3.000 docentes participan de la propuesta \u201cFormaci\u00f3n para la pr\u00e1ctica en Contextos de Encierro: Docentes que transforman\u201d, una iniciativa in\u00e9dita orientada a fortalecer las pr\u00e1cticas educativas en estos \u00e1mbitos y garantizar el derecho a la educaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
La mayor\u00eda de las capacitaciones se desarrollan de manera virtual, con instancias sincr\u00f3nicas y asincr\u00f3nicas transmitidas en vivo a trav\u00e9s del canal de YouTube de la plataforma Somos Futuro. Cada propuesta cuenta adem\u00e1s con aulas virtuales en la plataforma educativa ELE y repositorios de materiales did\u00e1cticos y bibliogr\u00e1ficos que garantizan la continuidad pedag\u00f3gica.<\/p>\n\n\n\n
Asimismo, estas instancias formativas otorgan puntaje docente, permitiendo a los participantes avanzar en su carrera profesional conforme a lo establecido por el Estatuto del Docente.<\/p>\n\n\n\n
De esta manera, el Ministerio de Educaci\u00f3n contin\u00faa consolidando una pol\u00edtica sostenida de formaci\u00f3n docente, con propuestas innovadoras, espec\u00edficas y de alcance masivo, garantizando oportunidades de desarrollo profesional para todos los educadores y promoviendo una educaci\u00f3n m\u00e1s inclusiva, equitativa y de calidad en toda la provincia.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
24-May-26 El Ministerio de Educaci\u00f3n, a trav\u00e9s del Programa de Formaci\u00f3n Docente Continua, Gratuita y en Servicio \u201cRed Aprende\u201d, impulsa durante este a\u00f1o una amplia agenda de capacitaciones innovadoras que alcanzan, en conjunto, a cerca de 45.000 docentes de toda la provincia, con cargo y sin cargo.<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":367779,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[98],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/367778"}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=367778"}],"version-history":[{"count":1,"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/367778\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":367780,"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/367778\/revisions\/367780"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/media\/367779"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=367778"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=367778"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=367778"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}