{"id":369230,"date":"2026-06-02T21:29:11","date_gmt":"2026-06-03T00:29:11","guid":{"rendered":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/?p=369230"},"modified":"2026-06-02T21:29:13","modified_gmt":"2026-06-03T00:29:13","slug":"chaco-gran-crecimiento-del-campus-virtual-iccti-mas-de-3-000-personas-ya-se-capacitaron-en-ciencia-tecnologia-e-innovacion","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/2026\/06\/02\/chaco-gran-crecimiento-del-campus-virtual-iccti-mas-de-3-000-personas-ya-se-capacitaron-en-ciencia-tecnologia-e-innovacion\/","title":{"rendered":"CHACO: Gran Crecimiento Del Campus Virtual Iccti: M\u00e1s De 3.000 Personas Ya Se Capacitaron En Ciencia, Tecnolog\u00eda E Innovaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"\n<p>El Campus Virtual del Instituto Chaque\u00f1o de Ciencia, Tecnolog\u00eda e Innovaci\u00f3n (ICCTI) consolida su crecimiento como una herramienta estrat\u00e9gica para la formaci\u00f3n y actualizaci\u00f3n de conocimientos en la provincia. Desde su lanzamiento, el 1 de diciembre de 2024, la plataforma registr\u00f3 un importante incremento en la participaci\u00f3n, alcanzando actualmente un total de 3.056 personas matriculadas en sus distintas propuestas de capacitaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>Durante su primer mes de funcionamiento, el Campus contaba con 312 inscriptos. A lo largo de 2025 esa cifra ascendi\u00f3 a 1.263 participantes y continu\u00f3 creciendo de manera sostenida hasta superar los tres mil cursantes en la actualidad. Este avance refleja el creciente inter\u00e9s de la ciudadan\u00eda por acceder a espacios de formaci\u00f3n vinculados a la ciencia, la tecnolog\u00eda y la innovaci\u00f3n, as\u00ed como la importancia de contar con propuestas educativas accesibles y de calidad.<\/p>\n\n\n\n<p>En materia acad\u00e9mica, el Campus Virtual ICCTI desarroll\u00f3 un total de 19 cursos, de los cuales actualmente 9 se encuentran activos y disponibles para inscripci\u00f3n. Las capacitaciones est\u00e1n orientadas principalmente a investigadores, emprendedores, empresarios, estudiantes y agentes del sector p\u00fablico, abordando tem\u00e1ticas vinculadas a la ciberseguridad, eficiencia energ\u00e9tica, ambiente, salud, investigaci\u00f3n cient\u00edfica y desarrollo tecnol\u00f3gico.<\/p>\n\n\n\n<p>El alcance de la plataforma tambi\u00e9n trascendi\u00f3 las fronteras provinciales. Adem\u00e1s de participantes de distintas localidades chaque\u00f1as, se registraron inscriptos provenientes de Formosa, Corrientes, Misiones, Entre R\u00edos, Santa Fe, Buenos Aires, La Rioja, C\u00f3rdoba y Tucum\u00e1n. Asimismo, el Campus cuenta con cursantes de pa\u00edses como Uruguay, Colombia, Per\u00fa, M\u00e9xico, Espa\u00f1a y Rep\u00fablica Checa.<\/p>\n\n\n\n<p>Otro aspecto destacado es el trabajo articulado con organismos e instituciones de relevancia, entre ellos el INTA, el INTI, la Subsecretar\u00eda de Emprendedurismo, el Centro de Investigaci\u00f3n Qu\u00edmica e Ingenier\u00eda Te\u00f3rica y Experimental (QUITEX) y la Subsecretar\u00eda de Modernizaci\u00f3n. Tambi\u00e9n se desarrollaron propuestas vinculadas a programas de becas impulsados por el ICCTI, como Becas Movilidad y Becas Chaco+i.<\/p>\n\n\n\n<p>Adem\u00e1s de los cursos, el Campus Virtual ofrece espacios de ambientaci\u00f3n destinados tanto a participantes como a docentes y contenidistas. All\u00ed se brinda acompa\u00f1amiento para el uso efectivo de la plataforma mediante tutoriales, materiales de consulta y recomendaciones sobre navegaci\u00f3n, configuraci\u00f3n de perfiles, participaci\u00f3n en foros, uso de herramientas colaborativas y organizaci\u00f3n de contenidos educativos.<\/p>\n\n\n\n<p>Asimismo, se incluyen orientaciones pedag\u00f3gicas para la planificaci\u00f3n de propuestas formativas, criterios para el dise\u00f1o de cursos y recomendaciones sobre buenas pr\u00e1cticas en entornos virtuales de aprendizaje.<\/p>\n\n\n\n<p>CURSOS DISPONIBLES<\/p>\n\n\n\n<p>Actualmente, las propuestas abiertas son:<\/p>\n\n\n\n<p>-Del Campo al Laboratorio: M\u00e9todos para el Estudio de los Mosquitos Aedes aegypti y Aedes albopictus.<\/p>\n\n\n\n<p>-Ciberseguridad para la Ciudadan\u00eda Chaque\u00f1a.<\/p>\n\n\n\n<p>-Tecnolog\u00edas Blandas en la Producci\u00f3n y Gesti\u00f3n Social de H\u00e1bitat.<\/p>\n\n\n\n<p>-Dengue Bajo la Lupa: Interacciones Biol\u00f3gicas, Sociales y Ambientales en un Problema de Salud P\u00fablica.<\/p>\n\n\n\n<p>-Ciencia, Tecnolog\u00eda y Salud: Polifenoles del NEA.<\/p>\n\n\n\n<p>-Pensar el Territorio: Herramientas para el Ordenamiento Ambiental.<\/p>\n\n\n\n<p>-Sensibilizaci\u00f3n en Eficiencia Energ\u00e9tica.<\/p>\n\n\n\n<p>-Elaboraci\u00f3n de Proyectos de Investigaci\u00f3n en Vinculaci\u00f3n con Empresas.<\/p>\n\n\n\n<p>-Herramientas para la Creaci\u00f3n de Art\u00edculos Cient\u00edficos de Alto Impacto.<\/p>\n\n\n\n<p>Adem\u00e1s, pr\u00f3ximamente comenzar\u00e1 el curso \u201cGesti\u00f3n de Eficiencia Energ\u00e9tica Industrial\u201d, una propuesta h\u00edbrida compuesta por diez m\u00f3dulos. El primer encuentro presencial se realizar\u00e1 el 9 de junio en Presidencia Roque S\u00e1enz Pe\u00f1a, mientras que los encuentros restantes se desarrollar\u00e1n de manera virtual y sincr\u00f3nica los d\u00edas martes y jueves. La capacitaci\u00f3n finalizar\u00e1 con una pr\u00e1ctica en una empresa.<\/p>\n\n\n\n<p>Para inscribirse en cualquiera de las propuestas disponibles, los interesados deben completar el formulario de preinscripci\u00f3n. Posteriormente recibir\u00e1n, a trav\u00e9s del correo oficial del Campus Virtual ICCTI, la informaci\u00f3n necesaria para realizar la automatriculaci\u00f3n y acceder al curso seleccionado.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>02-Jun-26  La plataforma educativa gratuita del Instituto Chaque\u00f1o de Ciencia, Tecnolog\u00eda e Innovaci\u00f3n contin\u00faa expandiendo su alcance y suma participantes de todo el pa\u00eds y del exterior.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":369231,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[98],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/369230"}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=369230"}],"version-history":[{"count":1,"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/369230\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":369232,"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/369230\/revisions\/369232"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/media\/369231"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=369230"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=369230"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=369230"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}