{"id":369794,"date":"2026-06-06T20:18:37","date_gmt":"2026-06-06T23:18:37","guid":{"rendered":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/?p=369794"},"modified":"2026-06-06T20:18:39","modified_gmt":"2026-06-06T23:18:39","slug":"chaco-se-puso-en-marcha-el-plan-somos-aprender-matematica","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/2026\/06\/06\/chaco-se-puso-en-marcha-el-plan-somos-aprender-matematica\/","title":{"rendered":"CHACO: Se Puso En Marcha El Plan \u201cSomos Aprender Matem\u00e1tica\u201d"},"content":{"rendered":"\n<p> <\/p>\n\n\n\n<p>El Gobierno provincial lanz\u00f3 este viernes el Plan Jurisdiccional \u201cSomos Aprender Matem\u00e1tica\u201d, una iniciativa destinada a mejorar los aprendizajes en esta \u00e1rea clave del conocimiento y fortalecer las pr\u00e1cticas de ense\u00f1anza en las instituciones educativas de toda la provincia.<\/p>\n\n\n\n<p>La presentaci\u00f3n estuvo encabezada por la ministra de Educaci\u00f3n, Sof\u00eda Naidenoff, desde el Centro de Innovaci\u00f3n Educativa \u201cELE\u201d, en el marco del compromiso federal para fortalecer la ense\u00f1anza de la matem\u00e1tica y revertir los bajos resultados registrados en los distintos niveles educativos.<\/p>\n\n\n\n<p>Durante el acto, la ministra destac\u00f3 que el programa cuenta con una gu\u00eda de orientaciones y propuestas de actividades alojada en la plataforma educativa \u201cELE\u201d, dise\u00f1ada para acompa\u00f1ar el trabajo docente en las aulas. Adem\u00e1s, se\u00f1al\u00f3 que se puso en marcha una capacitaci\u00f3n espec\u00edfica destinada a docentes de Nivel Inicial, Primario y Secundario. \u201cSe necesita la matem\u00e1tica para todo, es vital. Queremos que lo que se ense\u00f1a en el aula se aplique a la vida cotidiana y no sea visto como algo abstracto\u201d, expres\u00f3 Naidenoff.<\/p>\n\n\n\n<p>La funcionaria remarc\u00f3 que m\u00e1s del 70 por ciento de los estudiantes secundarios chaque\u00f1os presentan dificultades significativas en matem\u00e1tica, por lo que consider\u00f3 fundamental impulsar nuevas estrategias pedag\u00f3gicas. \u201cEste es el inicio de una matem\u00e1tica diferente, presentada de un modo diferente para que los chicos aprendan\u201d, afirm\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p>Asimismo, sostuvo que el objetivo es que los estudiantes incorporen herramientas que les permitan resolver situaciones concretas de la vida diaria. \u201cBuscamos ense\u00f1ar para ver resultados, y los resultados solo se logran cuando el chico aprende\u201d, manifest\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p>CAPACITACI\u00d3N Y ACOMPA\u00d1AMIENTO<\/p>\n\n\n\n<p>El trayecto formativo contempla dos l\u00edneas de acci\u00f3n. Por un lado, el \u201cAteneo Did\u00e1ctico Provincial\u201d, con 120 horas c\u00e1tedra virtuales a desarrollarse a trav\u00e9s de la plataforma ELE. Por otro, el programa \u201cSomos Acompa\u00f1ar Matem\u00e1tica\u201d, que prev\u00e9 visitas e intervenciones pedag\u00f3gicas mensuales de supervisores y equipos t\u00e9cnicos en las escuelas.<\/p>\n\n\n\n<p>Desde la cartera educativa se\u00f1alaron que la matem\u00e1tica es fundamental para el desarrollo del pensamiento l\u00f3gico, la resoluci\u00f3n de problemas, la argumentaci\u00f3n y la toma de decisiones informadas, capacidades esenciales para la formaci\u00f3n integral de los estudiantes.<\/p>\n\n\n\n<p>A trav\u00e9s de esta pol\u00edtica educativa, la provincia busca fortalecer el desarrollo profesional docente, promover estrategias de ense\u00f1anza contextualizadas y garantizar el acceso a recursos did\u00e1cticos pertinentes.<\/p>\n\n\n\n<p>Adem\u00e1s, el plan apunta a consolidar el v\u00ednculo entre las escuelas, las familias y la comunidad, promoviendo una sociedad que valore a la matem\u00e1tica como una herramienta indispensable para comprender la realidad y afrontar los desaf\u00edos del presente.<\/p>\n\n\n\n<p>Acompa\u00f1aron la actividad autoridades educativas provinciales, directores de niveles y regionales, supervisores y equipos t\u00e9cnicos que participar\u00e1n en la implementaci\u00f3n de esta propuesta en todo el territorio chaque\u00f1o.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p> 06-Jun-26 La propuesta busca fortalecer la ense\u00f1anza y el aprendizaje de la matem\u00e1tica en todos los niveles obligatorios mediante capacitaci\u00f3n docente, recursos pedag\u00f3gicos y acompa\u00f1amiento en las escuelas.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":369796,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[98],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/369794"}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=369794"}],"version-history":[{"count":1,"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/369794\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":369797,"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/369794\/revisions\/369797"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/media\/369796"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=369794"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=369794"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=369794"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}