A continuaci\u00f3n el discurso completo del reelecto Rector de la UNNE, Omar Larroza<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n Asumo hoy la inmensa responsabilidad de continuar conduciendo los destinos de nuestra querida universidad del sol. Lo hago con humildad y convicci\u00f3n sobre el rol que nos toca jugar en este tiempo hist\u00f3rico.<\/p>\n\n\n\n Hace unos a\u00f1os, despu\u00e9s de la pandemia que nos atraves\u00f3 a todos, la UNESCO public\u00f3 un documento fundamental que interpelaba al mundo entero bajo una premisa urgente: la necesidad de reimaginar juntos nuestros futuros a trav\u00e9s de un nuevo contrato social para la educaci\u00f3n. Aquel informe nos recordaba que, ante la incertidumbre y las crisis de nuestro siglo, la educaci\u00f3n superior no puede limitarse a ser una f\u00e1brica de acreditaciones t\u00e9cnicas o un fr\u00edo motor de productividad econ\u00f3mica. La UNESCO nos convoc\u00f3 a volver la mirada hacia una educaci\u00f3n m\u00e1s humana, centrada en los derechos, la dignidad, la solidaridad y el cuidado mutuo. Nos record\u00f3 que el verdadero conocimiento es un bien com\u00fan y que educar es, por sobre todas las cosas, un acto de profunda humanidad. Ese documento lo trabaj\u00e9 en mi primera carta abierta a la comunidad universitaria, cuando en el 2022 me presentaba ante todos como candidato a Rector para el periodo que estamos finalizando, porque si bien mi estilo de gesti\u00f3n desde la facultad de Medicina se caracteriz\u00f3 por la b\u00fasqueda de la innovaci\u00f3n y la transformaci\u00f3n para la mejora, mi formaci\u00f3n en salud siempre demand\u00f3 en m\u00ed, una mirada centrada en las personas, ese dif\u00edcil equilibrio hemos tratado de imprimir a todas las acciones que hemos llevado adelante en estos 4 a\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n Trabajando ya hace unos meses junto al equipo que me acompa\u00f1\u00f3, y mirando con mayor claridad el horizonte de los pr\u00f3ximos 4 a\u00f1os, es que hemos dado a conocer los principios de acci\u00f3n a los Consejos Directivos y Gremios, Federaci\u00f3n Universitaria y a la comunidad toda. Principios de acci\u00f3n que se vieron enriquecidos por una serie de aportes que est\u00e1n reflejados en nuestro Plan Estrat\u00e9gico de Gobierno, al que quiero referirme sint\u00e9ticamente.<\/p>\n\n\n\n Para hacer realidad esta universidad que proyectamos, partimos de lo realizado hasta hoy.<\/p>\n\n\n\n El per\u00edodo 2026-2030 representar\u00e1 la profundizaci\u00f3n estructural de las bases sembradas en nuestra primera gesti\u00f3n<\/strong>, para continuar transformando a la UNNE en una instituci\u00f3n inteligente, \u00e1gil, con alianzas estrat\u00e9gicas con los gobiernos locales, expansi\u00f3n y fuerte arraigo territorial, comprometida con los conceptos de sustentabilidad y sostenibilidad, con pleno esfuerzo al progreso y pertinencia social de la regi\u00f3n y del pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n El per\u00edodo 2026-2030 representar\u00e1 la profundizaci\u00f3n estructural de las bases sembradas en nuestra primera gesti\u00f3n, para continuar transformando a la UNNE en una instituci\u00f3n inteligente, \u00e1gil, con alianzas estrat\u00e9gicas con los gobiernos locales, expansi\u00f3n y fuerte arraigo territorial, comprometida con los conceptos de sustentabilidad y sostenibilidad, con pleno esfuerzo al progreso y pertinencia social de la regi\u00f3n y del pa\u00eds.<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n En primer lugar, avanzaremos hacia una Gesti\u00f3n Universitaria y un Gobierno Digital Inteligente<\/strong>. El crecimiento de nuestra organizaci\u00f3n exige superar inercias burocr\u00e1ticas mediante una gobernanza guiada por datos que garantice la transparencia del cogobierno. Implementaremos el plan de transformaci\u00f3n digital integrando la IA-UNNE a los procesos administrativos a trav\u00e9s de flujos de trabajo automatizados que agilicen expedientes, equivalencias y la emisi\u00f3n de t\u00edtulos. Expandiremos el Portal de Transparencia Activa y Datos Abiertos. Paralelamente, sostendremos la profesionalizaci\u00f3n y la carrera de nuestro personal nodocente bajo un enfoque de liderazgo en contextos de cambio tecnol\u00f3gico, asegurando concursos rigurosos en todas las categor\u00edas y ampliando el programa de becas de posgrado para su formaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n La segunda dimensi\u00f3n se enfoca en la Docencia, la Formaci\u00f3n Profesional de Calidad y la Innovaci\u00f3n Curricular<\/strong>. Educar para el futuro implica desarrollar un Plan Institucional de Alfabetizaci\u00f3n y Uso \u00c9tico de la IA, capacitando al cuerpo docente y estudiantil, desde el plano \u00e9tico al operativo, con el objetivo de potenciar los aprendizajes y reducir desgranamientos y abandonos. Adem\u00e1s, profundizaremos el redise\u00f1o curricular flexible, incorporando el sistema de cr\u00e9ditos para el reconocimiento de los tiempos aut\u00f3nomos de aprendizaje, trabajaremos con microcredenciales acad\u00e9micas que certifiquen saberes tecnol\u00f3gicos intermedios, respondiendo con agilidad a las demandas laborales de nuestra regi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n Nuestra tercera dimensi\u00f3n impulsa la Investigaci\u00f3n Cient\u00edfica, la Ciencia Abierta, la Formaci\u00f3n Avanzada y Divulgaci\u00f3n de la ciencia<\/strong>. La ciencia debe ser una herramienta de soberan\u00eda regional. Sostendremos los programas y convocatorias de investigaci\u00f3n vigentes, profundizaremos las vinculadas a ciencia ciudadana y lanzaremos el programa de creaci\u00f3n y fortalecimiento de redes interdisciplinares de investigaci\u00f3n, redefinir y fortalecer las alianzas con organismos del sistema cient\u00edfico tecnol\u00f3gico provinciales y nacionales.<\/p>\n\n\n\n Implementaremos programas de articulaci\u00f3n directa entre el grado y el posgrado para optimizar la edad de graduaci\u00f3n de nuestros doctores. Financiaremos la capacitaci\u00f3n en IA aplicada a la investigaci\u00f3n y potenciaremos nuestro Repositorio Digital (RIUNNE), EUDENNE y todas las herramientas y estrategias de divulgaci\u00f3n cient\u00edfica, asegurando que el conocimiento financiado con recursos p\u00fablicos sea de libre acceso global.<\/p>\n\n\n\n La cuarta dimensi\u00f3n consolida la Extensi\u00f3n, la Vinculaci\u00f3n Productiva y la Expansi\u00f3n Territorial<\/strong>. Entendemos la extensi\u00f3n como el lazo indisoluble de la universidad con su pueblo y como herramienta que nos constituya como actor de desarrollo productivo. Consolidaremos la curricularizaci\u00f3n sist\u00e9mica de la extensi\u00f3n, garantizando que todas las carreras incluyan pr\u00e1cticas en territorio. Pondremos el conocimiento al servicio del desarrollo local lanzando las \u2018Cl\u00ednicas de Transformaci\u00f3n Digital UNNE\u2019, donde equipos de docentes y estudiantes brindar\u00e1n consultor\u00edas a PyMEs y peque\u00f1os productores de Chaco y Corrientes. En materia de infraestructura estrat\u00e9gica, para el ciclo 2027 pondremos en marcha el Hotel Escuela de Turismo y Gastronom\u00eda Iber\u00e1 en Concepci\u00f3n del Yaguaret\u00e9 Cor\u00e1 bajo est\u00e1ndares de impacto ambiental cero, al tiempo que escalaremos la actividad productiva de la sala de agroindustrias de la ERAGIA para el mercado local. Asimismo, daremos un impulso definitivo al Parque Tecnol\u00f3gico, a trav\u00e9s de la Incubadora de Empresas de Base Tecnol\u00f3gica UNNE-TEC INNOVAR y de un ecosistema que atiendan aspectos de transferencia de patentes, planes de negocios, aspectos legales, impositivos y de financiamiento , que faciliten y agilicen el nacimiento de spin-offs creadas por nuestros investigadores, estudiantes, docentes, emprendedores, empresas privadas, instituciones p\u00fablicas y asociaciones civiles<\/p>\n\n\n\n Finalmente, la quinta dimensi\u00f3n, el coraz\u00f3n sensible de nuestra propuesta, abarca los Ejes Transversales, la Inclusi\u00f3n y la Igualdad de Oportunidades<\/strong>. Para garantizar que todo hijo e hija de trabajadores que ingrese a la Universidad pueda permanecer y graduarse, consolidaremos los programas de becas integrales y por carreras prioritarias.<\/p>\n\n\n\n Monitorearemos la inserci\u00f3n laboral<\/strong> real a trav\u00e9s del Observatorio Graduados UNNE para actualizar continuamente nuestros planes de estudio. Robusteceremos el acompa\u00f1amiento a las trayectorias de estudiantes de Pueblos Originarios<\/strong>, actualizaremos el Protocolo ante situaciones de violencia de g\u00e9nero<\/strong>, vamos a transverzalizar esta perspectiva en los espacios de ense\u00f1anzas y avanzaremos en la creaci\u00f3n de la Defensor\u00eda de la Comunidad Universitaria<\/strong>. Todo este esfuerzo estar\u00e1 respaldado por un Sistema Integral de Comunicaci\u00f3n Institucional que potenciar\u00e1 a UNNE Medios, Radio UNNE y EUDENE,<\/strong> impulsando una red de corresponsal\u00edas territoriales que visibilice las soluciones locales desde una mirada universitaria.<\/p>\n\n\n\n Con estas acciones, los convoco, querida comunidad universitaria, a recuperar la esencia m\u00e1s pura de nuestra instituci\u00f3n. Todo lo que hacemos, y todo lo que somos se vincula con fuerza y pasi\u00f3n a la posibilidad de aprendizaje que a trav\u00e9s de nuestras acciones, les brindamos a nuestros estudiantes.<\/p>\n\n\n\n Con estas acciones, los convoco, querida comunidad universitaria, a recuperar la esencia m\u00e1s pura de nuestra instituci\u00f3n.<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n Recupero esto, porque m\u00e1s all\u00e1 del rol, claustro o sector del cual forman parte, todos colaboramos con el objetivo de despertar el pensamiento cr\u00edtico, cultivar la curiosidad incesante y, fundamentalmente, formar personas \u00edntegras, ciudadanos y profesionales \u00e9ticos, sensibles a las necesidades del otro, comprometidos con el desarrollo sostenible de nuestra regi\u00f3n y con la defensa de la justicia social.<\/p>\n\n\n\n Preparando este discurso fui repasando momentos que me transformaron como persona, como profesional de la salud y como pol\u00edtico, y puedo decir que me llevo incontables aprendizajes:<\/p>\n\n\n\n Somos comunidad, tenemos la infraestructura, talento y, sobre todo, el legado de la Reforma Universitaria que nos gu\u00eda. Hagamos que cada espacio de la UNNE sea un espacio de bienestar. Trabajemos juntos para seguir materializando que la educaci\u00f3n p\u00fablica en general y la universitaria en particular es la herramienta m\u00e1s poderosa para la transformaci\u00f3n colectiva.<\/p>\n\n\n\n Trabajemos juntos para seguir materializando que la educaci\u00f3n p\u00fablica en general y la universitaria en particular es la herramienta m\u00e1s poderosa para la transformaci\u00f3n colectiva.<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n Y me permito para cerrar compartirles algo muy personal. Una licencia que me tomo m\u00e1s como persona que como rector de una instituci\u00f3n laica; que tuve el privilegio de vivenciar en los primeros a\u00f1os de gesti\u00f3n, un mensaje que nos dio a los rectores latinoamericanos en un encuentro ecum\u00e9nico el papa Francisco, y que intento llevar como norte para que cada acci\u00f3n que emprendamos la pensemos como un escal\u00f3n que nos acerca a este ideal. Nos dijo el Papa:\u2026\u201deduquen con la misi\u00f3n de construir puentes de esperanzas, con los tres saberes que tenemos los seres humanos: el saber de la cabeza, del coraz\u00f3n y los saberes de las manos\u2026 tienen el desaf\u00edo de formar no solo l\u00edderes de laboratorio, sino l\u00edderes mas humanos\u201d\u2026<\/p>\n\n\n\n
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