En este marco, se realiz\u00f3 el 3\u00b0 encuentro sincr\u00f3nico de IA para Bibliotecarios, una propuesta que alcanz\u00f3 a 2.500 bibliotecarios, con y sin cargo, de toda la provincia. El trayecto busca acompa\u00f1ar la actualizaci\u00f3n de las pr\u00e1cticas profesionales frente a los cambios que introduce la Inteligencia Artificial en los \u00e1mbitos de la educaci\u00f3n, la cultura y el acceso a la informaci\u00f3n.La capacitaci\u00f3n estuvo a cargo de Laura Palomino y Alejandro Micalucci, de la Biblioteca Nacional de Maestros, quienes abordaron contenidos vinculados con el uso cr\u00edtico de herramientas de IA, t\u00e9cnicas de ingenier\u00eda de prompts, gesti\u00f3n de sesgos e integraci\u00f3n pedag\u00f3gica de la tecnolog\u00eda para optimizar los servicios bibliotecarios.<\/p>\n\n\n\n
La directora del Servicio Bibliotecario Provincial, Claudia Iglesias, destac\u00f3 la importancia de acercar estas nuevas herramientas de manera accesible a los profesionales. \u201cForman parte de un avance del que tenemos que ser parte\u201d, afirm\u00f3, y se\u00f1al\u00f3 que la formaci\u00f3n apunta a desarrollar el uso de la IA en las bibliotecas \u201cpara ponerla al servicio del usuario y de la organizaci\u00f3n interna de la instituci\u00f3n\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Comprensi\u00f3n lectora: herramientas cient\u00edficas para fortalecer las pr\u00e1cticas docentes<\/p>\n\n\n\n
Por otra parte, se desarroll\u00f3 el cuarto encuentro de la capacitaci\u00f3n Comprensi\u00f3n de Textos: Procesos Cognitivos y Desaf\u00edos Actuales, destinada a docentes con y sin cargo de 2\u00b0 y 3\u00b0 ciclo de nivel Primario y de nivel Secundario. La propuesta tiene como objetivo brindar herramientas cient\u00edficas para abordar la lectura como una competencia transversal a todas las \u00e1reas del conocimiento. <\/p>\n\n\n\n
La formaci\u00f3n estuvo a cargo de la doctora en Ling\u00fc\u00edstica por la Universidad de Buenos Aires (UBA), doctora Honoris Causa por la Universidad de Chubut e investigadora adjunta del CONICET, Valeria Abusamra. M\u00e1s de 20.000 docentes participan de esta instancia de formaci\u00f3n, que se desarrolla de manera virtual y sincr\u00f3nica. Durante el encuentro acompa\u00f1aron el director de Educaci\u00f3n Superior, Luis Monz\u00f3n; la directora de Nivel Secundario, Elizabeth Salto; las capacitadoras Valeria Abusamra y Victoria Arn\u00e9s; adem\u00e1s de directores regionales y supervisores desde sus respectivos lugares de trabajo.<\/p>\n\n\n\n
Salto valor\u00f3 el intercambio generado durante la capacitaci\u00f3n y destac\u00f3 la posibilidad de continuar fortaleciendo las pr\u00e1cticas docentes. \u201cTenemos que disfrutar de todo lo que compartimos con Valeria y Victoria, que es muy rico para seguir aprendiendo y mejorando nuestras pr\u00e1cticas docentes para nuestros estudiantes\u201d, expres\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
Aprendo Leyendo: formaci\u00f3n para docentes del primer ciclo<\/p>\n\n\n\n
Tambi\u00e9n este viernes se llev\u00f3 adelante un nuevo encuentro de la capacitaci\u00f3n sincr\u00f3nica virtual de Aprendo Leyendo, destinada a docentes del primer ciclo de nivel Primario de toda la provincia.La propuesta cuenta con alrededor de 7.000 docentes inscriptos, pertenecientes a unas 1.000 instituciones educativas, y est\u00e1 a cargo del equipo de Intelexia. Del encuentro participaron el director de Educaci\u00f3n Superior, Luis Monz\u00f3n, y la directora de Educaci\u00f3n Rural, Patricia Jara.<\/p>\n\n\n\n
De esta manera, el Ministerio de Educaci\u00f3n sostiene una agenda de formaci\u00f3n continua que articula actualizaci\u00f3n profesional, evidencia cient\u00edfica y nuevas tecnolog\u00edas, con el prop\u00f3sito de fortalecer las pr\u00e1cticas docentes y acompa\u00f1ar los procesos de aprendizaje en las escuelas chaque\u00f1as.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
29-Sep-26 El Ministerio de Educaci\u00f3n del Chaco contin\u00faa desarrollando propuestas de formaci\u00f3n destinadas a docentes de toda la provincia, con eje en la alfabetizaci\u00f3n, la comprensi\u00f3n lectora y el uso pedag\u00f3gico de la Inteligencia Artificial (IA). <\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":387144,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[98],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/387127"}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=387127"}],"version-history":[{"count":1,"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/387127\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":387145,"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/387127\/revisions\/387145"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/media\/387144"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=387127"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=387127"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=387127"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}