{"id":46480,"date":"2020-11-20T18:57:21","date_gmt":"2020-11-20T21:57:21","guid":{"rendered":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/?p=46480"},"modified":"2020-11-20T19:00:51","modified_gmt":"2020-11-20T22:00:51","slug":"chaco-educacion-analizara-la-situacion-actual-del-sistema-educativo-a-traves-de-un-dispositivo-de-evaluacion","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/2020\/11\/20\/chaco-educacion-analizara-la-situacion-actual-del-sistema-educativo-a-traves-de-un-dispositivo-de-evaluacion\/","title":{"rendered":"CHACO: Educaci\u00f3n Analizar\u00e1 La Situaci\u00f3n Actual Del Sistema Educativo A Trav\u00e9s De Un Dispositivo De Evaluaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

El objetivo es dar a  conocer con mayor precisi\u00f3n la situaci\u00f3n\nactual del sistema educativo en la provincia, con el fin de realizar un\ndiagn\u00f3stico que oriente la planificaci\u00f3n en materia educativa en el a\u00f1o 2021.<\/p>\n\n\n\n

La ministra de Educaci\u00f3n, Daniela Torrente, anunci\u00f3\neste viernes que se implementar\u00e1 el Dispositivo de Evaluaci\u00f3n Chaque\u00f1o (DECh)\n2020 el pr\u00f3ximo mi\u00e9rcoles 25 de noviembre, con el fin de realizar un muestreo\nque incluye la participaci\u00f3n de estudiantes de 7\u00b0 grado de escuelas primarias y\nde 5\u00b0 a\u00f1o de secundarias, as\u00ed como tambi\u00e9n, encuestas a directivos y docentes\nde las instituciones para conocer con mayor claridad la realidad educativa\nactual, en funci\u00f3n del a\u00f1o at\u00edpico vivido ante la pandemia, donde \u201cla continuidad\npedag\u00f3gica estuvo garantizada por el esfuerzo del alumnado, la docencia, las\nfamilias y el Estado\u201d, manifest\u00f3 la funcionaria..<\/p>\n\n\n\n

Desde la cartera educativa consideraron necesario\npoder obtener datos reales que permitan dise\u00f1ar una planificaci\u00f3n del retorno a\nclases para complementar lo desarrollado este a\u00f1o 2020 con los contenidos del\npr\u00f3ximo a\u00f1o – 2021 – , permitiendo as\u00ed la reorganizaci\u00f3n de las actividades\neducativas, teniendo en cuenta a todos\/as los\/as estudiantes con y sin\nconectividad, en el marco de la responsabilidad que tiene la jurisdicci\u00f3n para\ngarantizar el derecho a la educaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Las instituciones educativas que participar\u00e1n del\nDECh corresponden a distintas regiones de la provincia, y fueron seleccionadas\nde manera aleatoria. Este proceso alcanzar\u00e1 a 1.300 docentes y 9.300\nestudiantes de escuelas primarias y secundarias (modalidades t\u00e9cnica, rural y\neducaci\u00f3n biling\u00fce intercultural), considerando la gesti\u00f3n estatal, privada y\nsocial-cooperativa; y los \u00e1mbitos urbano y rural.<\/p>\n\n\n\n

INFORMACI\u00d3N PARA LA TOMA DE DECISIONES EN EL 2021<\/p>\n\n\n\n

En la oportunidad, la ministra Torrente se\u00f1al\u00f3 que\nla metodolog\u00eda de este muestreo consistir\u00e1 en propuestas de actividades que\nreflejen los contenidos vinculados al desarrollo de capacidades en Matem\u00e1tica y\nLengua para los y las estudiantes de s\u00e9ptimo grado del Nivel Primario y de\nquinto a\u00f1o del Nivel Secundario. Adem\u00e1s, encuestas destinadas a los y las\ndocentes y directivos, inclusive de instituciones del Nivel Inicial, con \u201cla\nfinalidad que se puedan registrar datos e informaci\u00f3n sensible para la toma de\ndecisiones durante el a\u00f1o 2021\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Al respecto, manifest\u00f3 que \u201ceste a\u00f1o ha sido at\u00edpico\nen todo sentido, los directivos, docentes y los equipos pedag\u00f3gicos de las\ndirecciones regionales, del Ministerio de Educaci\u00f3n, han desplegado una serie\nde estrategias relevantes para sostener la continuidad pedag\u00f3gica, pero nos\nparece importante tambi\u00e9n contar con informaci\u00f3n precisa respecto de cu\u00e1l ha\nsido el nivel de aprendizaje por parte de nuestros y nuestras estudiantes, de\nmanera tal de llevar a cabo una planificaci\u00f3n lo m\u00e1s ajustada posible a la\nrealidad durante el 2021\u201d.<\/p>\n\n\n\n

En ese sentido, expres\u00f3: \u201cQueremos transmitir a los\ndirectores y las directoras de las escuelas que participan de este proceso, as\u00ed\ncomo a los y las docentes de las divisiones y\/o secciones involucradas, que el\nobjetivo de este operativo no tiene por finalidad medir el nivel de compromiso\no de trabajo que han tenido y llevado a la pr\u00e1ctica en las escuelas, porque la\nverdad es que sabemos que ha sido total; s\u00ed necesitamos informaci\u00f3n para saber\nc\u00f3mo seguimos trabajando el a\u00f1o que viene\u201d, asegur\u00f3 Torrente, resaltando que,\nlas estrategias y las metodolog\u00edas que se aplicaron durante el 2020 se alejan,\npor la particularidad de la modalidad, de lo que normalmente se realiza en\nclases presenciales en el aula.<\/p>\n\n\n\n

Tambi\u00e9n, aclar\u00f3 tanto para los y las estudiantes,\ncomo para las familias de los mismos, que \u201cel DECH no ser\u00e1 para determinar si\nel estudiante contin\u00faa o no en el a\u00f1o siguiente, o si contin\u00faa dentro de la\nescuela\u201d, explicando que en este muestreo no se acreditar\u00e1n notas y que el\nmismo ser\u00e1 an\u00f3nimo.<\/p>\n\n\n\n

Este Dispositivo de Evaluaci\u00f3n provincial ha sido\ntrabajado de manera conjunta y validado por el Consejo Provincial para una\nEducaci\u00f3n de Calidad con Equidad e Inclusi\u00f3n, creado por el Gobierno de la\nprovincia, e integrado por representantes del Nivel Superior no Universitario,\nde las distintas universidades de la regi\u00f3n, legisladores, docentes,\nestudiantes, padres e integrantes del Ministerio de Educaci\u00f3n. <\/p>\n\n\n\n

\u201cEsta no es una decisi\u00f3n unilateral que no est\u00e9 pensada\no trabajada previamente, sino, una decisi\u00f3n que hemos tomado con la intenci\u00f3n\nde hacer un diagn\u00f3stico lo m\u00e1s certero posible de la situaci\u00f3n actual, para\nsaber con mayor precisi\u00f3n c\u00f3mo continuamos\u201d, sostuvo la ministra.<\/p>\n\n\n\n

Por su parte, el subsecretario de Planificaci\u00f3n\nEducativa, Ciencia y Tecnolog\u00eda, Juan Mart\u00edn Fern\u00e1ndez, explic\u00f3 c\u00f3mo se\ndesarrollar\u00e1 este dispositivo de evaluaci\u00f3n, que abarcar\u00e1 una muestra de\nsecciones de toda la provincia, alcanzando a alumnos y alumnas de 7\u00ba grado de\n190 secciones de escuelas primarias (representa un 4% en el Nivel Primario) y\nde 5\u00ba a\u00f1o de 251 divisiones de secundarias (el 6%).<\/p>\n\n\n\n

Fern\u00e1ndez precis\u00f3 que los y las estudiantes ser\u00e1n\nevaluados a trav\u00e9s de tres cuestionarios: uno de contexto general, uno de\nLengua y uno de Matem\u00e1ticas, y que la evaluaci\u00f3n contempla dos canales, uno\ndigital y otro presencial. <\/p>\n\n\n\n

Aquellos estudiantes que tienen garantizada\nconectividad (un 50% de esta muestra) completar\u00e1n los cuestionarios a trav\u00e9s de\nun link en la plataforma educativa ‘ELE’ que les ser\u00e1 facilitado a trav\u00e9s de\nlos directores y directoras de sus escuelas. Por otro lado, a aquellos\nestudiantes sin acceso a internet se les proveer\u00e1 un cuadernillo impreso, que\nsus tutores deber\u00e1n retirar del establecimiento educativo -tal como lo ven\u00edan\nhaciendo con los cuadernillos de la serie Seguimos Educando-; completar\u00e1n las\nevaluaciones en sus domicilios y entregar\u00e1n los cuestionarios completos\nnuevamente en sus instituciones.<\/p>\n\n\n\n

Para finalizar, Lidia Ojeda, a cargo del\nDepartamento de Evaluaci\u00f3n Educativa de la Direcci\u00f3n General de Planeamiento y\nEvaluaci\u00f3n Educativa, aclar\u00f3 que lo que se est\u00e1 evaluando no son los saberes\ncorrespondientes a 7\u00ba grado o 5\u00ba a\u00f1o, sino la trayectoria escolar. El\ndispositivo incluye adem\u00e1s un relevamiento de directores de escuelas primarias\ny un relevamiento de docentes de Lengua y Matem\u00e1ticas de 7\u00ba grado, con car\u00e1cter\nmuestral.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

20-Nov-20 El mi\u00e9rcoles 25 de noviembre el Ministerio de Educaci\u00f3n realizar\u00e1 un muestreo evaluativo que incluye a estudiantes y docentes de 7\u00b0 grado de primarias y 5\u00b0 a\u00f1o de secundarias.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[98],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/46480"}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=46480"}],"version-history":[{"count":1,"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/46480\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":46482,"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/46480\/revisions\/46482"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=46480"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=46480"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=46480"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}