El Ministerio de Educaci\u00f3n, a trav\u00e9s del Equipo T\u00e9cnico del Departamento de Evaluaci\u00f3n Educativa dependiente de la Direcci\u00f3n General de Planeamiento y Evaluaci\u00f3n Educativa, se encuentra llevando adelante las acciones tendientes a la aplicaci\u00f3n de la prueba piloto PISA 2022, que tendr\u00e1 lugar este jueves 26 de agosto.<\/p>\n\n\n\n
En el Chaco, esta prueba piloto involucra a tres establecimientos: EET N\u00b0 24 \u201cSim\u00f3n de Iriondo\u201d de Resistencia, EES N\u00b0 184 de Juan Jos\u00e9 Castelli y la EES N\u00b0 14 de Villa \u00c1ngela. Se seleccionaron al azar 88 estudiantes nacidos\/as entre el 1 de mayo de 2005 y el 30 de abril de 2006 de cada una de estas escuelas, quienes deber\u00e1n completar una prueba en computadora con preguntas relacionadas a lectura, matem\u00e1tica y ciencias, incluyendo cuestionarios complementarios sobre sus trayectorias educativas y sus entornos familiar y escolar, as\u00ed como su familiaridad con las Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n y la Comunicaci\u00f3n (TIC). Por otra parte, se incluye un cuestionario para Directoras\/es donde responder\u00e1n sobre las condiciones de ense\u00f1anza y las pr\u00e1cticas educativas de la escuela, lo que permitir\u00e1 conocer c\u00f3mo funcionan los sistemas de educaci\u00f3n de los pa\u00edses\/econom\u00edas participantes.<\/p>\n\n\n\n
El Equipo T\u00e9cnico del Departamento de Evaluaci\u00f3n Educativa viene realizando visitas institucionales para la sensibilizaci\u00f3n a estudiantes, directivos y comunidad educativa, as\u00ed como verificaciones t\u00e9cnicas, ambientales y edilicias para lograr una correcta aplicaci\u00f3n de la prueba. A su vez, se verifica que se respeten los aforos y burbujas seg\u00fan protocolos sanitarios y pedag\u00f3gicos.<\/p>\n\n\n\n
PISA es el Programa para la Evaluaci\u00f3n Internacional de Estudiantes realizado cada tres a\u00f1os por la Organizaci\u00f3n de Desarrollo y Cooperaci\u00f3n Econ\u00f3mica (OCDE). Su edici\u00f3n 2022 es el octavo estudio del programa, que viene desarroll\u00e1ndose desde el a\u00f1o 2000 e involucra actualmente a m\u00e1s de 85 pa\u00edses participantes. Este a\u00f1o se realiza la prueba piloto, cuyo objetivo es analizar c\u00f3mo funcionan los instrumentos de evaluaci\u00f3n y poner a prueba el dispositivo de aplicaci\u00f3n; la prueba principal ser\u00e1 en el transcurso del a\u00f1o pr\u00f3ximo. De nuestro pa\u00eds participan en esta prueba piloto 9 jurisdicciones: Buenos Aires, Ciudad Aut\u00f3noma de Buenos Aires, Catamarca, Chaco, C\u00f3rdoba, La Pampa, La Rioja, Santa Fe y Tucum\u00e1n. Son en total 28 escuelas, sus directivos y alrededor de 2.500 estudiantes que se encuentran cursando 7\u00b0 grado o a\u00f1os superiores. Por primera vez en nuestro pa\u00eds, la evaluaci\u00f3n ser\u00e1 realizada en computadora; cada estudiante deber\u00e1 contestar preguntas cerradas de opci\u00f3n m\u00faltiple y ejercicios abiertos en un programa espec\u00edfico de PISA. La duraci\u00f3n de la evaluaci\u00f3n es de 3 horas y 50 minutos.<\/p>\n\n\n\n
La participaci\u00f3n de Argentina, y de la Provincia del Chaco particularmente, en las pruebas PISA resulta sumamente importante debido a que es el estudio de mayor alcance a nivel internacional en educaci\u00f3n, que recopila informaci\u00f3n de contexto acerca de las pr\u00e1cticas educativas en los principales pa\u00edses\/econom\u00edas; los resultados de la evaluaci\u00f3n se pueden utilizar para indicar cu\u00e1n preparados est\u00e1n los y las estudiantes tras haber cursado alrededor de diez a\u00f1os de educaci\u00f3n b\u00e1sica, identificar las \u00e1reas a mejorar por parte de las escuelas, los sistemas educativos y los gobiernos, y comparar el desempe\u00f1o de los\/las estudiantes considerando los contextos de aprendizaje de los diferentes pa\u00edses\/econom\u00edas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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