{"id":9352,"date":"2020-01-19T18:48:24","date_gmt":"2020-01-19T21:48:24","guid":{"rendered":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/?p=9352"},"modified":"2020-01-19T18:48:25","modified_gmt":"2020-01-19T21:48:25","slug":"chaco-folclore-en-las-escuelas-la-implementacion-de-la-ley-que-pone-en-valor-las-tradiciones","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/2020\/01\/19\/chaco-folclore-en-las-escuelas-la-implementacion-de-la-ley-que-pone-en-valor-las-tradiciones\/","title":{"rendered":"CHACO: Folclore En Las Escuelas: La Implementaci\u00f3n De La Ley Que Pone En Valor Las Tradiciones"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image\"><img src=\"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/folklore-ch-1024x682.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-9353\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p>En octubre de 2019, la Legislatura del Chaco aprob\u00f3\nla Ley 3.071-E que establece la ense\u00f1anza obligatoria del folclore en todas las\nescuelas de gesti\u00f3n p\u00fablica y privada del pa\u00eds. Para Hugo Sager -presidente de\nla C\u00e1mara de Diputados y autor de la propuesta-, \u201cesta ley resume las\nesperanzas de muchos hombres y mujeres que defienden el folclore, que forman\nparte de distintas organizaciones, y al mismo tiempo est\u00e1n involucradas en la\ntem\u00e1tica\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>La sanci\u00f3n de esta ley de educaci\u00f3n sobre el\nfolclore como bien cultural r\u00e1pidamente tuvo repercusi\u00f3n nacional. En ese\nsentido, Sager record\u00f3 que en el Congreso hab\u00eda un proyecto similar que hab\u00eda\nlogrado la media sanci\u00f3n en la C\u00e1mara de Senadores, pero no la correspondencia\nen Diputados. Pasado un tiempo, tras la aprobaci\u00f3n chaque\u00f1a y con el impulso de\nuna campa\u00f1a nacional, la ley fue obtuvo la media sanci\u00f3n que faltaba en la\nC\u00e1mara Baja nacional. <\/p>\n\n\n\n<p>LOS REFERENTES CULTURALES <\/p>\n\n\n\n<p>El reconocido acordeonista Antonio Tarrag\u00f3 Ros\nrealiz\u00f3 declaraciones en diversos medios en las que valor\u00f3 el camino marcado\npor el Chaco, la primera provincia del pa\u00eds en sancionar una ley de ense\u00f1anza\ndel folclore. La ley chaque\u00f1a aprobada a fines de octubre de 2019 incorpor\u00f3\ntambi\u00e9n la opini\u00f3n de referentes culturales y fue un trabajo conjunto con el\nMinisterio de Educaci\u00f3n, nutrido tambi\u00e9n por la tarea que hizo la Comisi\u00f3n de\nEducaci\u00f3n de la C\u00e1mara de Diputados. <\/p>\n\n\n\n<p>M\u00fasicos, bailarines y docentes de folclore como Lele\nLovato, \u201cCuti\u201d Carabajal, Efra\u00edn Colombo, Luis Landriscina, Adri\u00e1n Maggi,\nAdriana Amarilla, Antonio Rodr\u00edguez Villar, Muya Carabajal, Mari\u00e1n Far\u00edas\nG\u00f3mez, Lucio \u201cIndio\u201d Rojas, entre otros, iniciaron a principios de 2019 la\ncampa\u00f1a nacional en las redes sociales que se impuso con el hashtag #QueSeaLey.\nEsta ley provincial fue tambi\u00e9n un impulso para el proyecto de ley nacional que\nten\u00eda media sanci\u00f3n de Senadores. <\/p>\n\n\n\n<p>Tras observar el empuje que hab\u00eda tenido en el\nChaco, varios consagrados del folclore se pusieron al frente y lograron que la\nC\u00e1mara de Diputados de la Naci\u00f3n diera la media sanci\u00f3n restante y la\nconvirtiera en ley un mes despu\u00e9s, en noviembre de 2019. <\/p>\n\n\n\n<p>LOS CONTENIDOS <\/p>\n\n\n\n<p>La Ley provincial 3.071-E propone integrar\ndin\u00e1micamente las actividades curriculares con el folclore, promover la\ninteracci\u00f3n grupal, el aprendizaje a trav\u00e9s de la m\u00fasica, la danza, los\ncuentos, leyendas, poes\u00eda, costumbres, coplas y refranes con la finalidad de\nestrechar lazos entre la escuela y la comunidad. La educaci\u00f3n tendr\u00eda el rol de\nintervenir en los v\u00ednculos culturales para mejorar y rescatar la transferencia\ngeneracional de la sabidur\u00eda popular, con la ayuda de especialistas que\ninstruyan por el camino del sentir de los pueblos. <\/p>\n\n\n\n<p>\u201cA lo largo de la historia argentina, distintos\ngobiernos han intentado la ense\u00f1anza del folclore en las escuelas, ya que es el\nresumen de la historia, costumbres, m\u00fasica, artesan\u00eda de un pueblo, lo que\ngarantiza la ley es que los estudiantes lo incorporen de manera met\u00f3dica en el\nsistema educativo como parte de una pol\u00edtica de Estado\u201d, indic\u00f3 Sager. <\/p>\n\n\n\n<p>LOS QUE HICIERON POSIBLE LA LEY<\/p>\n\n\n\n<p>Esta iniciativa cont\u00f3 con la participaci\u00f3n del\nMinisterio de Educaci\u00f3n de la provincia, con los distintos niveles que la\nenriquecieron e incorporaron nuevos elementos. \u201cHay que reconocer el trabajo\nque se hizo en la Comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n, sobre todo resaltar la figura de su\npresidenta, el cuerpo de asesores que la acompa\u00f1a, tambi\u00e9n de nuestros\nasesores, que en lo particular trabaj\u00f3 conmigo, y la entonces diputada Celeste\nSegovia que me acompa\u00f1\u00f3 en este proyecto\u201d, resalt\u00f3 Sager.<\/p>\n\n\n\n<p>Asimismo, expres\u00f3 su reconocimiento \u201ca los\nprofesores de folclore que en nuestra provincia llevan la ense\u00f1anza en cada\npueblo\u201d. \u201cDesde nuestra localidad, la Escuela Municipal de Folclore de Puerto\nTirol, a trav\u00e9s del Instituto de Arte Folcl\u00f3rico, ha sido una entidad que puso\na disposici\u00f3n la mayor cantidad de profesores, muchos de los cuales est\u00e1n aqu\u00ed\nobservando el debate\u201d, sum\u00f3. \u201cUno de los hombres que, junto a su compa\u00f1era de\nvida y a su padre, m\u00e1s ha trabajado para que sea realidad esta ley es Germ\u00e1n\nEncinas, quien hoy no est\u00e1 con nosotros\u201d, record\u00f3 Sager. <\/p>\n\n\n\n<p>UN MODELO PARA LAS INSTITUCIONES DEL PA\u00cdS <\/p>\n\n\n\n<p>Rodolfo Encinas fue uno de los mentores del\nproyecto, y destac\u00f3 que \u201cla ley es el fruto de un trabajo de hace m\u00e1s de veinte\na\u00f1os y servir\u00e1 para incentivar a toda la comunidad educativa del folclore\u201d. \u201cEs\nun modelo de ejemplo para todas las instituciones del pa\u00eds que est\u00e1n trabajando\npor lo mismo\u201d, remarc\u00f3 el profesor. Por su parte, Jos\u00e9 Zabala del Instituto\nSuperior de Ense\u00f1anza Art\u00edstica (ISPEA) sostuvo que \u201cesta iniciativa viene a\ncompletar un anhelo viej\u00edsimo que mucho tiempo se trabaj\u00f3, hasta que por fin\nencontramos eco en el diputado Sager y todo su equipo, lo cual nos llena de\nfelicidad\u201d. <\/p>\n\n\n\n<p>Consultado por distintos medios, el humorista y\nactor Luis Landriscina tambi\u00e9n hizo declaraciones: \u201cQue el Chaco sea la primera\nprovincia en aprobar la ley es un hecho fundamental en el pa\u00eds, esto va a\nense\u00f1arles a j\u00f3venes de todas las edades contenidos que de grandes van a\nrecordar lo que aprendieron en la escuela\u201d. \u201cNo es una ley oportunista, es\ndesplegada; el pa\u00eds tiene que tomar ejemplo de la actitud del Chaco\u201d, agreg\u00f3\nLandriscina. <\/p>\n\n\n\n<p>PONER EN VALOR DE LAS TRADICIONES<\/p>\n\n\n\n<p>&nbsp;\u201cEntre los\nobjetivos que dispone la iniciativa se pretende impulsar el desarrollo de la\ncapacidad de an\u00e1lisis cr\u00edtico de los usos, costumbres y estereotipos culturales\na fin de posibilitar el rescate y puesta en valor de las tradiciones nacional,\nregional y local\u201d, se\u00f1al\u00f3 el legislador. <\/p>\n\n\n\n<p>A su vez, sostuvo que \u201cse busca propiciar la\nformaci\u00f3n de la identidad nacional a partir de procesos pedag\u00f3gicos de\nconstrucci\u00f3n y deconstrucci\u00f3n de los saberes previos de los estudiantes\u201d. En\ntanto, resalt\u00f3 que \u201cprev\u00e9 que el Ministerio de Educaci\u00f3n deber\u00e1 encomendar a\nlos docentes responsables del dictado de los espacios curriculares vinculados\ncon el desarrollo de los saberes de las danzas o artes del movimiento, la\ngeneraci\u00f3n de espacios que permitan el rescate del folclore como acervo\ncultural identitario del pa\u00eds\u201d. <\/p>\n\n\n\n<p>\u201cEs un reconocimiento de parte del Estado provincial,\nde la necesidad de que el sistema educativo incorpore al folclore como un\nderecho a recibir educaci\u00f3n, como un bien cultural nacional en todos los\nniveles y modalidades del sistema educativo provincial\u201d, finaliz\u00f3 Sager. <\/p>\n\n\n\n<p>Congreso Nacional del Ser Argentino <\/p>\n\n\n\n<p>Los d\u00edas 26 y 27 de enero en la localidad de Cosqu\u00edn\n(C\u00f3rdoba), se realizar\u00e1 el 33\u00b0 Congreso Nacional del Ser Argentino y su\nCultura. El tema central ser\u00e1 el tratamiento de la Ley Nacional de Ense\u00f1anza de\nFolclore en las Escuelas, a fin de plantear desaf\u00edos y sumar aportes para su\npronta implementaci\u00f3n. <\/p>\n\n\n\n<p>Durante dos d\u00edas, la Capital Nacional del Folclore\nser\u00e1 la sede de un congreso que invita no s\u00f3lo a informarse sino tambi\u00e9n a\ncompartir distintas miradas, as\u00ed como debatir sobre los desaf\u00edos que se vienen\ny construir colectivamente nuevos aportes para la pronta implementaci\u00f3n de la\nLey Nacional de Ense\u00f1anza de Folclore en las escuelas de toda la Argentina. El\ncongreso estar\u00e1 dirigido a artistas, educadores, estudiantes, legisladores,\nfuncionarios, referentes de distintas organizaciones, gestores culturales y\ntodas las personas interesadas en la tem\u00e1tica.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>19-Ene-20\u201cEsta ley resume las esperanzas de muchos hombres y mujeres que defienden el folclore, que forman parte de distintas organizaciones\u201d resalt\u00f3 el presidente de la Legislatura del Chaco.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[98],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9352"}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9352"}],"version-history":[{"count":1,"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9352\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9354,"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9352\/revisions\/9354"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9352"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9352"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9352"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}