EDUCACI\u00d3N Y UNCAUS PONEN EN MARCHA PROGRAMA DE SERVICIOS EDUCATIVOS Y SOCIALES EN ESCUELAS DEL INTERIOR PROVINCIAL
<\/p>\n\n\n\n
El ministro de Educaci\u00f3n y el rector de la Universidad lanzaron el programa desde la EEP N\u00b0 506 de S\u00e1enz Pe\u00f1a. Se pondr\u00e1n en pr\u00e1ctica de acciones territoriales conjuntas entre el Ministerio de Educaci\u00f3n, a trav\u00e9s de la Regional Educativa 4A, y la universidad, en funci\u00f3n de las necesidades de cada comunidad educativa barrial.
<\/p>\n\n\n\n
El ministro de Educaci\u00f3n del Chaco Aldo Lineras y el rector de la Universidad Nacional del Chaco Austral Germ\u00e1n Oestmann encabezaron, este jueves desde la EEP N\u00b0 506 de S\u00e1enz Pe\u00f1a, el lanzamiento del Programa UNCAus en la escuela. De esta manera inicia una puesta en pr\u00e1ctica de acciones conjuntas entre el Ministerio de Educaci\u00f3n, a trav\u00e9s de la Regional Educativa 4A, y la universidad.<\/p>\n\n\n\n
A trav\u00e9s del programa se articular\u00e1n acciones en territorio, en alianza con diferentes dispositivos institucionales de los gobiernos nacional y provincial en el interior provincial. La puesta en marcha del programa definir\u00e1, en el corto plazo, una propuesta en S\u00e1enz Pe\u00f1a a desarrollarse los jueves, en un grupo de escuelas sugeridas por la Direcci\u00f3n Regional.<\/p>\n\n\n\n
En una segunda etapa, la intervenci\u00f3n comprender\u00e1 el desarrollo de diferentes actividades, como la puesta de distintos servicios educativos, sanitarios, acad\u00e9micos y sociales, en funci\u00f3n de las necesidades de cada comunidad barrial. En la tercera etapa se sumar\u00e1n a estas din\u00e1micas semanales las ofertas de pol\u00edticas educativas que se ejecuten durante 2022.<\/p>\n\n\n\n
Estos programas se focalizan en los programas Volv\u00e9 a la Escuela, Progresar y de Fortalecimiento Institucional y Capacitaci\u00f3n Laboral de Alcance Nacional (CLAN) del Instituto Nacional de Educaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica (INET).<\/p>\n\n\n\n
El objetivo es alentar y propiciar la continuidad escolar en todos los niveles del sistema, facilitar el acceso a los diferentes servicios educativos que brinda dicha casa de altos estudios y el Ministerio de Educaci\u00f3n, y propiciar espacios educativos escolares, recreativos, culturales, deportivos, que oficien como difusores de la oferta educativa acad\u00e9mica.<\/p>\n\n\n\n
Se conformar\u00e1 una Mesa Educativa de Seguimiento (MES) con representantes de ambas instituciones para desarrollar planificaciones en funci\u00f3n de demandas de la comunidad educativa, y expandir la llegada de este formato a otras jurisdicciones institucionales. Asimismo, se establecer\u00e1 un cronograma de actividades en agenda semanal con el objetivo de lograr, hasta fin de a\u00f1o, una presencia activa en los barrios.<\/p>\n\n\n\n
A trav\u00e9s del Programa Aprendo, se brindar\u00e1 asesoramiento contable y jur\u00eddico. En el marco del lanzamiento, UNCAus llev\u00f3 a la EEP N\u00b0 506 el Cami\u00f3n Sanitario, acompa\u00f1ado por estudiantes y docentes de las carreras de Medicina y Nutrici\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
“Para la universidad no hay nada m\u00e1s importante que el contacto con el territorio en el que est\u00e1 instalada, sin una educaci\u00f3n superior de esta calidad no hay posibilidad de desarrollo para la provincia ni para el pa\u00eds”, expres\u00f3 Lineras.<\/p>\n\n\n\n
German Oestmann, en representaci\u00f3n de la UNCAus, agradeci\u00f3 la confianza del Ministerio para llevar a cabo esta iniciativa tan importante para la comunidad. “Es importante que las localidades del interior puedan tener la posibilidad de una educaci\u00f3n superior, nada mejor que esta experiencia, contada a trav\u00e9s de estudiantes o egresados de nuestras carreras, que puedan ayudar a la comunidad volcando el conocimiento adquirido en la universidad, y que la sociedad pueda ver que un profesional recibido en el interior del Chaco no tiene nada que envidiarle a un profesional de otro lugar del pa\u00eds”, manifest\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
Roxana Estevez, directora de la EEP N\u00b0 506, por su parte, agradeci\u00f3 al ministro y a la Universidad Nacional del Chaco Austral por elegir la instituci\u00f3n para comenzar a implementar el programa. “Abre muchas puertas a nuestros estudiantes, esta iniciativa permitir\u00e1 que la escuela sea un nexo m\u00e1s para satisfacer las necesidades de las alumnas y los alumnos, a trav\u00e9s de una integraci\u00f3n completa y de servicios muy importantes, como el que brindar\u00e1 el cami\u00f3n sanitario”, concluy\u00f3. <\/p>\n\n\n\n
Acompa\u00f1aron este lanzamiento la directora de la Regional 4 A, Elsa Z\u00e1rate, el secretario Acad\u00e9mico de UNCAUS, Manuel Ricardone, y el coordinador t\u00e9cnico pedag\u00f3gico del Ministerio de Educaci\u00f3n, Facundo Kalin.
<\/p>\n\n\n\n
Recorrido de obras en escuelas<\/p>\n\n\n\n
En la oportunidad el ministro visit\u00f3 tambi\u00e9n la EEP N\u00b0 866, donde se encuentra en ejecuci\u00f3n una obra de refacci\u00f3n que presenta ya un 90 por ciento de avance, financiada con fondos provinciales con una inversi\u00f3n de $4.510.975,49. La intervenci\u00f3n incluye electricidad completa de cinco aulas, cielorraso, pintura y arreglo de aberturas.<\/p>\n\n\n\n
Tambi\u00e9n recorri\u00f3 la EEP N\u00b0 136, donde la cartera realiza una intervenci\u00f3n integral del sistema el\u00e9ctrico. La directora de la escuela, Cecilia Polischuk, agradeci\u00f3 esta visita del ministro y celebr\u00f3 que la semana pr\u00f3xima estar\u00e1 finalizada la refacci\u00f3n de un sector del establecimiento, que se encuentra actualmente sin luz, lo que garantizar\u00e1 que “estudiantes y docentes puedan trabajar en ambientes adecuados”.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
22-Abr-22 El ministro de Educaci\u00f3n y el rector de la Universidad lanzaron el programa desde la EEP N\u00b0 506 de S\u00e1enz Pe\u00f1a. Se pondr\u00e1n en pr\u00e1ctica de acciones territoriales conjuntas entre el Ministerio de Educaci\u00f3n, a trav\u00e9s de la Regional Educativa 4A, y la universidad, en funci\u00f3n de las necesidades de cada comunidad educativa barrial.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[98],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/123577"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=123577"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/123577\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":123579,"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/123577\/revisions\/123579"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=123577"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=123577"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=123577"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}