{"id":156097,"date":"2022-10-31T17:04:09","date_gmt":"2022-10-31T20:04:09","guid":{"rendered":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/?p=156097"},"modified":"2022-10-31T17:04:11","modified_gmt":"2022-10-31T20:04:11","slug":"chaco-parlamento-nacional-juvenil-24-estudiantes-representaran-a-la-provincia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/2022\/10\/31\/chaco-parlamento-nacional-juvenil-24-estudiantes-representaran-a-la-provincia\/","title":{"rendered":"CHACO: Parlamento Nacional Juvenil: 24 Estudiantes Representar\u00e1n A La Provincia."},"content":{"rendered":"\n<p>En el Encuentro de las Juventudes Chaco realizado el pasado jueves, en el Estadio Arena de la Uncaus de Presidencia Roque S\u00e1enz Pe\u00f1a, fueron elegidos 24 estudiantes secundarios parlamentarios\/as que representar\u00e1n a la provincia en el Parlamento Nacional Juvenil que se desarrollar\u00e1 el pr\u00f3ximo 24 y 25 de noviembre en la C\u00e1mara de Diputados de la Naci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>En este encuentro que cont\u00f3 con la presencia del gobernador Jorge Capitanich, de la vicegobernadora Anal\u00eda Rach Quiroga, y del ministro de Educaci\u00f3n, Aldo Lineras, participaron alrededor de 650 estudiantes de escuelas secundarias de toda la provincia \u2013acompa\u00f1ados por sus docentes-, muchos de los cuales vienen trabajando en la l\u00ednea de la Direcci\u00f3n General de Pol\u00edticas Socioeducativa e Igualdad de G\u00e9neros para la conformaci\u00f3n del Parlamento Juvenil del Mercosur. Asimismo, se reunieron los Centros de Estudiantes, hoy son 145 en la provincia, con el fin de conformar una Federaci\u00f3n.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>El gobernador Capitanich en este encuentro destac\u00f3: &#8220;Nuestro desaf\u00edo junto a los centros de estudiantes es incluir a los que se fueron y garantizar calidad educativa a trav\u00e9s de tres pilares: infraestructura y tecnolog\u00eda, recursos humanos calificados, y participaci\u00f3n de la comunidad&#8221;. Adem\u00e1s subray\u00f3: \u201cQueremos lograr con sus miradas, que no solamente tengamos buen presupuesto educativo, sino que adem\u00e1s, se utilicen bien los recursos para garantizar material, aulas limpias y c\u00f3modas, tecnolog\u00eda, terminalidad educativa, incluyendo a quienes se fueron. Los problemas se resuelven trabajando unidos y respet\u00e1ndonos&#8221;.<\/p>\n\n\n\n<p>Luego del acto, se organizaron las comisiones de Parlamento Juvenil del Mercosur para abordar tem\u00e1ticas como ESI y G\u00e9nero, Educaci\u00f3n Ambiental, Comunicaci\u00f3n, Medios y Redes, Integraci\u00f3n Latinoamericana, Participaci\u00f3n Ciudadana, J\u00f3venes y Trabajo, Derechos Humanos e Inclusi\u00f3n Educativa. Mediante debates consensuaron proyectos sobre cada eje y eligieron a tres representantes por cada comisi\u00f3n para que los representen en el Parlamento Nacional Juvenil.<\/p>\n\n\n\n<p>Ellos son: Comisi\u00f3n de Ambiente: F\u00e1tima Luj\u00e1n G\u00f3mez, EES 91 Isla del Cerrito; Octavio Joaqu\u00edn Toledo y Lautaro Isa\u00edas Maciel, de EET 15 Fontana. De Derechos Humanos: Pablo S\u00e1nchez y Kevin Garc\u00eda, de la EES 31, Soledad Ortiz, de EES 11, los tres de Resistencia. De G\u00e9nero y ESI: Britney Yanela y Nahuel Flea, de la EET 26 General Jos\u00e9 de San Mart\u00edn, Roc\u00edo S\u00e1nchez de la EES 48.&nbsp; De J\u00f3venes y Trabajo: Chiara Flamini y Gabriel Chavarr\u00eda, EET 22 de S\u00e1enz Pe\u00f1a, Joaqu\u00edn Lautaro Ben\u00edtez, UEGP 169. De Comunicaci\u00f3n y Medios: Gonzalo Franco, EEE 24, Thiago Garc\u00eda de EET 25, Julieta De Ferraris, UEGP 28. De Integraci\u00f3n Latinoamericana Regional: Ana Laura C\u00f3rdoba de UEGP 164 &#8220;San Jos\u00e9&#8221; Gancedo, Lourdes Soplan de la UEGP 152 &#8220;Nuestra Se\u00f1ora Aparecida&#8221; Hermoso Campo, Laureano Javier Soria de la EES N\u00b0 49 &#8220;Bernardo de Irigoyen&#8221; de Coronel Du Graty. De Participaci\u00f3n Ciudadana: Olmedo Vallejos Agustina Sol de la EEE 30 de Samuh\u00fa, Berenice Rodr\u00edguez de la EES 101 de Venados Grande y Sergio Leonel Arzamendia de la EES 29 de Resistencia. De Inclusi\u00f3n educativa: Lautaro Leguizam\u00f3n &nbsp; &nbsp; &nbsp; de la EES 112 de Corzuela; Santiago Nicol\u00e1s Roda de la EET 5 de Las Bre\u00f1as, Yuliana Maciel&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; de la EES 35 La Leonesa.<\/p>\n\n\n\n<p>Vale destacar que el Chaco desde hace trece a\u00f1os trabaja en la promoci\u00f3n participativa y democr\u00e1tica del Parlamento Juvenil del Mercosur, considerando que este es un espacio de formaci\u00f3n ciudadana importante para las y los j\u00f3venes. En esta l\u00ednea 70 escuelas secundarias realizaron la instancia escolar durante los meses de mayo y agosto del presente a\u00f1o.<\/p>\n\n\n\n<p>SE CONSTRUYE LA FEDERACI\u00d3N<\/p>\n\n\n\n<p>DE CENTROS DE ESTUDIANTES<\/p>\n\n\n\n<p>En este encuentro tambi\u00e9n un grupo de j\u00f3venes que viene trabajando junto con el equipo de la Direcci\u00f3n General de Pol\u00edticas Socioeducativas, conform\u00f3&nbsp; la comisi\u00f3n de trabajo para la conformaci\u00f3n de la Federaci\u00f3n de Centro de Estudiantes Secundarios, para dar cumplimiento a lo establecido en los art\u00edculos 13 y 14 de la Ley 1231-E.<\/p>\n\n\n\n<p>Los Centros de Estudiantes en instituciones de nivel secundario constituyen una herramienta para la transformaci\u00f3n de la realidad socioeducativa del estudiantado, son los principalmente espacios colectivos y representativos para la defensa del derecho al acceso, permanencia y egreso de la educaci\u00f3n p\u00fablica, de calidad e inclusiva.<\/p>\n\n\n\n<p>Para el equipo de Pol\u00edticas Estudiantiles, los espacios de encuentro con estudiantes son la mayor herramienta de intervenci\u00f3n, donde se busca fortalecer desde el intercambio de las distintas experiencias, el acompa\u00f1amiento a la participaci\u00f3n ciudadana, principal tarea de dicho equipo. La significatividad de un evento de esta magnitud radica en el poder reconocer las diversas perspectivas para generar nuevas propuestas, de manera que entre todas y todos puedan pensar a los Centros de Estudiantes como una herramienta pol\u00edtica que viene a transformar las realidades educativas del sector.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p> 31-Oct-22  El Ministerio de Educaci\u00f3n dio a conocer las y los estudiantes parlamentarios que fueron elegidos por sus pares en el Encuentro de las Juventudes para el Parlamento Nacional Juvenil. <\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[98],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/156097"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=156097"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/156097\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":156099,"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/156097\/revisions\/156099"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=156097"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=156097"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=156097"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}