{"id":17157,"date":"2020-04-07T20:45:40","date_gmt":"2020-04-07T23:45:40","guid":{"rendered":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/?p=17157"},"modified":"2020-04-07T20:45:41","modified_gmt":"2020-04-07T23:45:41","slug":"chaco-aunan-consensos-para-promover-la-reforma-educativa-en-el-nivel-superior","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/2020\/04\/07\/chaco-aunan-consensos-para-promover-la-reforma-educativa-en-el-nivel-superior\/","title":{"rendered":"CHACO: \t A\u00fanan Consensos Para Promover La Reforma Educativa En El Nivel Superior"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image\"><img src=\"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/EDU-SUPERIOR.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-17158\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p>La ministra de Educaci\u00f3n, Cultura, Ciencia y\nTecnolog\u00eda, Daniela Torrente, y el subsecretario de Formaci\u00f3n Docente e\nInvestigaci\u00f3n Educativa, Favio Alvarenga, explicaron a trav\u00e9s de un escrito el\nnuevo esquema propuesto, considerando las demandas del mercado laboral actual\npara la formaci\u00f3n de profesionales que logren insertarse efectivamente al campo\nlaboral.<\/p>\n\n\n\n<p>Mediante una carta dirigida a rectoras y rectores,\nla ministra de Educaci\u00f3n, Daniela Torrente, y el subsecretario de Formaci\u00f3n\nDocente e Investigaci\u00f3n Educativa, Flavio Alvarenga, detallaron los alcances\ndel nuevo esquema propuesto para las instituciones de nivel superior. A continuaci\u00f3n,\nse reproduce el escrito:<\/p>\n\n\n\n<p>Estimado\/a rector\/a:<\/p>\n\n\n\n<p>Antes que nada, el deseo primordial es que todos se\nencuentren en buen estado de salud y esperando poder tener una pronta vuelta a\nlas aulas. En esta ocasi\u00f3n me dirijo a ustedes para transmitirle las medidas\ntomadas en relaci\u00f3n a la continuidad acad\u00e9mica-administrativa del nivel\nsuperior, en el marco del aislamiento obligatorio por el COVID-19.<\/p>\n\n\n\n<p>El momento tan dif\u00edcil que estamos atravesando como\npa\u00eds nos lleva a suspender el inicio de clases, que se ten\u00eda estipulado seg\u00fan\ncalendario acad\u00e9mico para este lunes 6 de abril, hasta que podamos contar con\nlas garant\u00edas necesarias para retomar las mismas en forma segura. La fecha la\ncomunicaremos con anticipaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>Esta determinaci\u00f3n responde fundamentalmente a la\ndecisi\u00f3n tanto del Gobierno nacional como el provincial de priorizar la salud\nante la pandemia.<\/p>\n\n\n\n<p>En segundo lugar, el Ministerio de Educaci\u00f3n del\nChaco se ha abocado a trabajar desde el inicio de esta gesti\u00f3n la puesta en\nvalor y jerarquizaci\u00f3n de la Educaci\u00f3n Superior en su conjunto, como una de las\nbases m\u00e1s relevantes para dar cumplimiento al objetivo de mejorar la calidad\neducativa en nuestro sistema.<\/p>\n\n\n\n<p>Nos hemos propuesto el acompa\u00f1amiento a las\npol\u00edticas p\u00fablicas orientadas al desarrollo de carreras identificadas con las\ncadenas de valor que potenciar\u00e1n la econom\u00eda provincial y tambi\u00e9n con la\ninversi\u00f3n en especializaciones que eleven la formaci\u00f3n de los recursos humanos\nde la administraci\u00f3n p\u00fablica chaque\u00f1a. En este sentido, la creaci\u00f3n de la\nSubsecretar\u00eda de Formaci\u00f3n Docente e Investigaci\u00f3n Educativa se cimienta y se\norienta en el trabajo que realiza la Educaci\u00f3n Superior a trav\u00e9s de las\ninstituciones educativas, tanto de gesti\u00f3n p\u00fablica como privada.<\/p>\n\n\n\n<p>Por tal motivo, se ha abordado un trabajo de\ndiagn\u00f3stico y an\u00e1lisis de los datos que surgen del nivel para comenzar un\nproceso de planificaci\u00f3n que involucre el volver a darles a las instituciones\nlas funciones para las cuales fueron creadas: la formaci\u00f3n inicial de personas\norientadas a la docencia y a las titulaciones t\u00e9cnicas; la formaci\u00f3n continua y\nla capacitaci\u00f3n; y la investigaci\u00f3n educativa para establecer los lineamientos\norientadores hacia una mejor calidad de ense\u00f1anza y aprendizaje.<\/p>\n\n\n\n<p>Es una prioridad para el Ministerio la\ntransformaci\u00f3n del nivel, la redefinici\u00f3n de las carreras y la formaci\u00f3n\nt\u00e9cnica que emanan de las instituciones. Pero es un compromiso que estos\ncambios se realicen con los docentes dentro y con las propuestas que surjan de los\ninstitutos a efectos de reorientar y resignificar sus ofertas educativas, y no\nseguir la inercia ajena a toda planificaci\u00f3n, o proseguir con nuevas cohortes\nde carreras que no garanticen a quienes se titulan la posterior obtenci\u00f3n de un\ntrabajo vinculado a su formaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>Con la intervenci\u00f3n activa del gobernador Jorge\nCapitanich, y la participaci\u00f3n de cada uno de los\/as rectores\/as y Comunidades\nEducativas, se propuso un esquema que permita dar inicio a la transformaci\u00f3n,\ncon las premisas de una revisi\u00f3n de las subvenciones de aquellos Institutos\nprivados que no cumplen con los requisitos solicitados por la cartera\neducativa, adem\u00e1s de, una reorientaci\u00f3n en aquellos de Gesti\u00f3n Social y una\ndecisi\u00f3n participativa a cargo de los Institutos de Gesti\u00f3n estatal durante el\nciclo lectivo 2020. Para ello, y luego de haber armado la propuesta, se pone en\nconocimiento de los actores fundamentales del sistema una serie de medidas.<\/p>\n\n\n\n<p>Primero, la habilitaci\u00f3n de carreras, donde se\nestablecer\u00e1 una base de carreras habilitadas en cada Instituto teniendo en\ncuenta el an\u00e1lisis de los datos que involucran las variables de superposici\u00f3n\ngeogr\u00e1fica de propuestas educativas, relaci\u00f3n entre egreso y vacantes en el\nsistema educativo, validez de las carreras, entornos formativos y demandas de\nformaci\u00f3n de recursos en \u00e1mbitos p\u00fablicos y privados. Estas carreras se\nhabilitar\u00e1n por Resoluci\u00f3n para ma\u00f1ana mi\u00e9rcoles.<\/p>\n\n\n\n<p>Por otra parte, una propuesta de institutos, en el\nque se solicitar\u00e1 a todos los institutos de la provincia la formulaci\u00f3n de\npropuestas para reorientar el uso de las horas propias en carreras que no est\u00e9n\nen las variables mencionadas en el punto anterior de formaci\u00f3n inicial, en\nhoras de capacitaci\u00f3n, horas y cargos para la investigaci\u00f3n y en carreras de\npostitulaci\u00f3n. Esta propuesta deber\u00e1 ser presentada durante el mes de junio en\nfecha a designar. Las mismas formar\u00e1n parte de la planificaci\u00f3n estrat\u00e9gica\npara resituar a nuestra Educaci\u00f3n Superior de Gesti\u00f3n Estatal en el centro de\nla formaci\u00f3n permanente, gratuita, de calidad, situada y en servicio.<\/p>\n\n\n\n<p>Tercero, la estabilidad laboral docente. Se\ngarantizar\u00e1 en sus cargos y en sus horas a todos los docentes que actualmente\ntrabajan en los Institutos hasta el final del semestre (17 de julio) para que\nparticipen en el dise\u00f1o de la propuesta institucional formulada en el punto\nanterior. Desde esa fecha comenzar\u00e1 a regir la propuesta acordada con los\nInstitutos.<\/p>\n\n\n\n<p>Y cuarto, se concretar\u00e1 una agenda de reuniones de\nlos rectores de los Institutos con autoridades del poder ejecutivo provincial,\npara intercambiar opiniones sobre las condiciones de cada instituci\u00f3n, con el\nprop\u00f3sito final de llevar adelante el proceso de transformaci\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>07-Abr-20 El nuevo esquema propuesto, considera  las demandas del mercado laboral actual para la formaci\u00f3n de profesionales que logren insertarse efectivamente al campo laboral.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[98],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17157"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=17157"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17157\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":17159,"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17157\/revisions\/17159"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=17157"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=17157"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=17157"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}