{"id":211188,"date":"2023-09-12T21:27:53","date_gmt":"2023-09-13T00:27:53","guid":{"rendered":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/?p=211188"},"modified":"2023-09-12T21:27:56","modified_gmt":"2023-09-13T00:27:56","slug":"chaco-educacion-presento-historias-x-leer-mas-libros-que-llegaran-a-escuelas-primarias","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/2023\/09\/12\/chaco-educacion-presento-historias-x-leer-mas-libros-que-llegaran-a-escuelas-primarias\/","title":{"rendered":"CHACO:  Educaci\u00f3n Present\u00f3 &#8220;Historias X Leer&#8221;: M\u00e1s Libros Que Llegar\u00e1n A Escuelas Primarias"},"content":{"rendered":"\n<p>Autoridades del Ministerio de Educaci\u00f3n presentaron este martes a la ma\u00f1ana la Colecci\u00f3n \u201cHistorias x leer\u201d, en el marco del Programa \u201cLibros para Aprender\u201d con la presencia de alrededor de 250 docentes de escuelas primarias de las regionales educativas 10 -A, 10-B y 10-C, as\u00ed como tambi\u00e9n otros del interior de la provincia que siguieron este encuentro, manera virtual, a trav\u00e9s del canal de YouTube de la plataforma educativa ELE`.<br><\/p>\n\n\n\n<p>Este encuentro se llev\u00f3 a cabo, en el sal\u00f3n auditorio de la Escuela de Jardiner\u00eda N\u00b013 de Resistencia y, cont\u00f3 con la presencia de la subsecretaria de Educaci\u00f3n de la Provincia, Ludmila Pellegrini; y la directora de Nivel Primario, Nilda Sosa; la coordinadora provincial del Plan de Lecturas, Viviana Ram\u00edrez. As\u00ed como tambi\u00e9n, la directora de Educaci\u00f3n Especial, M\u00f3nica Dom\u00ednguez; director de Nivel Secundario, H\u00e9ctor Espinoza; la directora de Educaci\u00f3n Art\u00edstica, Gabriela Ojeda; supervisoras y supervisoras, y dem\u00e1s integrantes del equipo de Nivel Primario, y del Ministerio de Educaci\u00f3n. Adem\u00e1s, acompa\u00f1\u00f3 el secretario de Coordinaci\u00f3n de Gabinete de Barranqueras, Rodrigo Ayala.<br><br><br><\/p>\n\n\n\n<p>M\u00e1s de 350.000 libros literarios<br><\/p>\n\n\n\n<p>La Colecci\u00f3n \u201cHistorias x leer\u201d forma parte del \u201cPrograma Libros para Aprender\u201d, es una pol\u00edtica p\u00fablica del Ministerio de Educaci\u00f3n que abarca la entrega de libros literarios para todas las ni\u00f1as y todos los ni\u00f1os del pa\u00eds. En nuestra provincia llegar\u00e1n para fines de septiembre o principios de octubre, aproximadamente 350.176 ejemplares. Cada estudiante de 1\u00b0 grado a 7\u00b0 grado recibir\u00e1 dos libros de cuentos de autores argentinos ilustrados por artistas de nuestro pa\u00eds que contribuir\u00e1n a conformar su biblioteca personal y al mismo tiempo se utilizar\u00e1n para trabajar en las aulas. Los t\u00edtulos que llegar\u00e1n a las escuelas son: La vuelta al mundo, Bicho raro, El omb\u00falobo, Carnaval en el Zoo, La casa del \u00e1rbol, Lobo est\u00e1, Como si el ruido pudiera molestar, Est\u00e1 all\u00ed todav\u00eda, Un decreto incomprendido, El sue\u00f1o del Pibe, Lorenzo horizonte, Perdiendo velocidad, y El \u00faltimo entrenador.<br><br><br><\/p>\n\n\n\n<p>La entrega de libros es una de las tantas pol\u00edticas p\u00fablicas<br><\/p>\n\n\n\n<p>En la oportunidad, la subsecretaria de Educaci\u00f3n, Ludmila Pellegrini salud\u00f3 a todas las maestras y a todos los maestros en su d\u00eda por la conmemoraci\u00f3n del 11 de septiembre en homenaje a Faustino Sarmiento, destacando que el \u201coficio de la docencia no es s\u00f3lo un trabajo, sino que es la entrega de las trabajadoras y los trabajadores de la educaci\u00f3n que con amor generan la ense\u00f1anza y el aprendizaje de las y los estudiantes no s\u00f3lo en el aula\u201d. Remarc\u00f3 que esta profesi\u00f3n trae \u201cgrandes satisfacciones como cuando un ni\u00f1o aprende a leer, a escribir o a sumar, es una tarea enorme\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Pellegrini subray\u00f3 que \u201cla presentaci\u00f3n de esta hermosa colecci\u00f3n literaria de `Historias por Leer` no hubiera sido posible sin un Estado presente como el actual que lleva adelante pol\u00edticas p\u00fablicas concretas, que garantizan derechos\u201d, se\u00f1alando la importante de esto \u201ca 40 a\u00f1os de democracia que cumple nuestro pa\u00eds. \u201cNo es lo mismo quemar libros -recordando lo que sucedi\u00f3 en Argentina en la \u00faltima dictadura militar de 1976-, que entregar libros; esa es la diferencia sustancial que tenemos como proyecto pol\u00edtico nacional y popular en relaci\u00f3n a otro modelo de pa\u00eds, que hoy est\u00e1 en juego\u201d, reflexion\u00f3 la subsecretaria.&nbsp;<br><br><br><\/p>\n\n\n\n<p>Material multimedial para docentes<br><\/p>\n\n\n\n<p>Por su parte, la directora de Nivel Primario, Nilda Sosa, expres\u00f3: \u201cEste es un d\u00eda para que lo vivamos con alegr\u00eda, es un d\u00eda grandioso para las escuelas primarias, porque estamos anunciando la llegada de libros de cuentos para nuestros estudiantes\u201d.<br><\/p>\n\n\n\n<p>Se\u00f1al\u00f3 que este programa surgi\u00f3 en base a los planteos realizados por los propios docentes que: \u201cnos dijeron que los libros son la mejor inversi\u00f3n\u201d para afianzar los aprendizajes. \u201cEste es un broche de oro para ir cerrando nuestra gesti\u00f3n\u201d, destacando que forma parte de `Historias por leer` una plataforma educativa destinada a las y los docentes -que hoy tambi\u00e9n se present\u00f3- donde cuentan con material multimedio de cada libro, que fue musicalizado por la Orquesta Federal Infantil y Juvenil del Programa Nacional de Orquestas y Coros (conformada por ni\u00f1as, ni\u00f1os y j\u00f3venes de todo el pa\u00eds). Asimismo, la interpretaci\u00f3n en lengua de se\u00f1as argentina; traducciones en lenguas de pueblos originarios (qom, wich\u00ed, mapudungun, quechua y guaran\u00ed), para aquellas instituciones que cuentan con estudiantes pertenecientes a dichos pueblos. Adem\u00e1s, libros en braille para escuelas de estudiantes ciegos o con disminuci\u00f3n visual; as\u00ed como orientaciones con reflexiones para la elaboraci\u00f3n colectiva de secuencias de ense\u00f1anza y para la familia.<br><\/p>\n\n\n\n<p>Sosa agradeci\u00f3 \u201ca todas las docentes y todos los docentes de Nivel Primario por el acompa\u00f1amiento que realizan a la gesti\u00f3n que est\u00e1 cumpliendo cuatro a\u00f1os, llevamos adelante un trabajo sostenido, un trabajo que lo hacemos juntos para transformar la educaci\u00f3n de la provincia\u201d.&nbsp;<br><\/p>\n\n\n\n<p>\u201cEste es un encuentro para seguir fortaleciendo nuestras pr\u00e1cticas inclusivas. Agradecer al ministerio de educaci\u00f3n por brindar accesibilidad para que realmente sea una escuela para todos y todas con igualdad de oportunidades\u201d, sostuvo la directora de Educaci\u00f3n Especial, M\u00f3nica Dom\u00ednguez. Adem\u00e1s, se refiri\u00f3 al trabajo en conjunto que se llev\u00f3 adelante con el Cenovi, la coordinaci\u00f3n provincial del Plan Nacional de Lecturas y de la Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n Art\u00edstica, que luego del acto fue socializado.<br><\/p>\n\n\n\n<p>As\u00ed como tambi\u00e9n, se presentaron propuestas did\u00e1cticas elaboradas en el marco de la colecci\u00f3n literaria \u201cHistorias x leer\u201d impulsadas por la Direcci\u00f3n Nacional de Educaci\u00f3n Primaria.<br><\/p>\n\n\n\n<p>Luego, la directora Nilda Sosa, junto a las integrantes del equipo t\u00e9cnico pedag\u00f3gico de su \u00e1rea, Miriam Soto y Silvana Vera, expuso las orientaciones did\u00e1cticas de \u201cHistorias x leer\u201d para 1\u00b0 ciclo. Para finalizar tambi\u00e9n se desarrollaron las orientaciones did\u00e1cticas para 2\u00b0 ciclo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>12-Sep-23  En un encuentro realizado hoy ante unos 250 docentes de nivel Primario se present\u00f3 la colecci\u00f3n literaria &#8220;Historias x Leer&#8221;. 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