{"id":21634,"date":"2020-05-15T10:24:50","date_gmt":"2020-05-15T13:24:50","guid":{"rendered":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/?p=21634"},"modified":"2020-05-15T10:24:54","modified_gmt":"2020-05-15T13:24:54","slug":"chaco-congreso-pedagogico-se-afianza-la-propuesta-de-modalidad-virtual","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/2020\/05\/15\/chaco-congreso-pedagogico-se-afianza-la-propuesta-de-modalidad-virtual\/","title":{"rendered":"CHACO: Congreso Pedag\u00f3gico: Se Afianza La Propuesta De Modalidad Virtual"},"content":{"rendered":"\n
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Entre el 18 y el 22 de mayo se realizar\u00e1 un\ndiagn\u00f3stico para analizar las condiciones t\u00e9cnicas y de conectividad de cada\nuno de los institutos provinciales. De no haber inconvenientes, las jornadas se\nrealizar\u00e1n desde el 26 de mayo al 5 de junio. <\/p>\n\n\n\n

La ministra de Educaci\u00f3n, Daniela Torrente, y el\nsecretario ejecutivo del Congreso Pedag\u00f3gico, Francsico Romero, se reunieron\nnuevamente mediante teleconferencia con la comisi\u00f3n organizadora del Congreso\npara definir la forma en que se retomar\u00e1n las instancias de debate sobre la\nactualizaci\u00f3n del sistema de Educaci\u00f3n Superior en la provincia.<\/p>\n\n\n\n

Francisco Romero, destac\u00f3 que pr\u00e1cticamente la\ntotalidad de quienes estuvieron presentes acordaron la propuesta presentada por\nel ministerio de dar continuidad al debate con modalidad virtual.<\/p>\n\n\n\n

Entre el 18 y el 22 de mayo se analizar\u00e1n las\ncondiciones en cada uno de los institutos de Educaci\u00f3n Superior de la\nprovincia, de gesti\u00f3n estatal. Los mismos sindicatos docentes ser\u00e1n, junto a\nlos dem\u00e1s integrantes de la Comisi\u00f3n Organizadora, los encargados de actuar\ncomo veedores de estas pruebas t\u00e9cnicas.<\/p>\n\n\n\n

La propuesta de la cartera educativa y de los\nequipos t\u00e9cnicos de Ecom Chaco, se prev\u00e9 habilitar salas de teleconferencia de\nno m\u00e1s de 50 personas cada una, por lo que los participantes se distribuir\u00e1n en\ncomisiones por carreras o campos del saber.<\/p>\n\n\n\n

“El jueves 21, a las 16 la Comisi\u00f3n\nOrganizadora volver\u00e1 a reunirse y, si todo funciona correctamente y est\u00e1n\ngarantizadas las condiciones, entre el 26 de mayo y el 5 de junio se\ndesarrollar\u00e1n jornadas institucionales en cada uno de los institutos para\ndebatir un temario consensuado”, precis\u00f3 Romero.<\/p>\n\n\n\n

De la misma participar\u00e1n la totalidad de los\ndocentes de los Institutos de Educaci\u00f3n Superior de la Provincia, as\u00ed como\ntambi\u00e9n el estudiantado, a trav\u00e9s de los centros de estudiantes y en caso de\nque no tenerlos, ser\u00e1n los representantes estudiantiles del consejo directivo,\no bien, a trav\u00e9s de sus delegados.<\/p>\n\n\n\n

EJES DE DISCUSI\u00d3N<\/p>\n\n\n\n

Respecto al temario a debatir, el Secretario\nEjecutivo dijo que el mismo fue aprobado con consenso un\u00e1nime por todos los\nintegrantes de la Comisi\u00f3n, y que est\u00e1 “directamente relacionado con el\nproyecto de Educaci\u00f3n Superior que queremos”. Los principales ejes de\ndiscusi\u00f3n son: Realidad socioecon\u00f3mica regional en la que se encuentra inserto\nel IES: actividad productiva, desarrollo regional, configuraci\u00f3n poblacional,\ndemandas sociales; realidad socioeducativa: propuestas de educaci\u00f3n superior en\nla localidad (Estatal, Privada, Gesti\u00f3n Social); relaci\u00f3n entre opci\u00f3n o\npropuesta educativa del IES e inserci\u00f3n laboral de los egresados; repensar el\nConsejo de Planificaci\u00f3n de Educaci\u00f3n Superior, con participaci\u00f3n activa de los\nIES; jerarquizaci\u00f3n del Nivel Superior, imagen y perspectiva desde una\nconstrucci\u00f3n colectiva.<\/p>\n\n\n\n

SERVICIOS VIRTUALES<\/p>\n\n\n\n

Para estas jornadas de debate virtual, el Ministerio\npropone la utilizaci\u00f3n de los servicios de GSuite for Education, un paquete de\naplicativos gratuitos desarrollados por Google y adaptados espec\u00edficamente para\ninstituciones educativas, el cual la cartera ya viene utilizando desde el\nlanzamiento de su plataforma ‘ELE’.<\/p>\n\n\n\n

Esto posibilitar\u00e1 que cada Instituto tenga cuentas\nde Google con el dominio @elechaco.edu.ar y, a partir de ello, acceder a todos\nlos servicios de Google para la educaci\u00f3n. Entre los servicios disponibles se\ncuenta con la posibilidad de tener videollamadas de Meet con hasta 250 usuarios\nde modo concurrente y la posibilidad de grabar los videos en sus cuentas de\nGoogle Drive, con espacio ilimitado. Asimismo, se propone crear una cuenta de\ncorreo electr\u00f3nico para cada instituci\u00f3n y enviar instructivos para la\nutilizaci\u00f3n de estos servicios.<\/p>\n\n\n\n

PLANIFICACI\u00d3N DE LA PROPUESTA EDUCATIVA 2021<\/p>\n\n\n\n

Romero aclar\u00f3 que la propuesta es, “ante una\nproblem\u00e1tica espec\u00edfica que ata\u00f1e al Nivel Superior, agregar jornadas\ninstitucionales para abordar dicha problem\u00e1tica”, y que esta instancia de\ndebate “no reemplaza al Congreso Pedag\u00f3gico tal como se lo concibe”.\nEl congreso se retomar\u00e1 apenas las condiciones sanitarias lo permitan, con sus\ntres etapas y sus instancias institucionales, regionales y provinciales.<\/p>\n\n\n\n

Participaron tambi\u00e9n de este encuentro la directora\ngeneral de Gesti\u00f3n Educativa, Lilian Ben\u00edtez; el director de Educaci\u00f3n\nSuperior, Guillermo Brignardello; el coordinador general pedag\u00f3gico t\u00e9cnico,\nFacundo Kalin. La Comisi\u00f3n Organizadora est\u00e1 integrada tambi\u00e9n por los\ndiputados y diputadas provinciales que conforman la comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n de la\nLegislatura; los sindicatos docentes de la provincia; las universidades\np\u00fablicas con presencia en el territorio provincial y el Consejo Econ\u00f3mico y\nSocial del Chaco (Cones).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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