Un grupo de estudiantes y docentes de las licenciaturas en Administraci\u00f3n y en Econom\u00eda de la Facultad de Ciencias Econ\u00f3micas de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE), visit\u00f3 el Museo y Sitio Hist\u00f3rico Complejo Casa Grande del ex Ingenio Las Palmas, en la localidad de la provincia de Chaco. <\/p>\n\n\n\n
El viaje, realizado el 26 de abril pasado, se enmarc\u00f3 en un proyecto acad\u00e9mico con el objetivo de generar conocimientos y experiencias de la historia socioecon\u00f3mica regional y las formas de organizaci\u00f3n en el entonces Territorio Nacional del Chaco.<\/p>\n\n\n\n
El proyecto acad\u00e9mico se llama \u201cClaves de la historia socio-econ\u00f3mica local para pensar el presente: el caso del Ingenio Las Palmas, Chaco\u201d. Fue articulado por la c\u00e1tedra Sociolog\u00eda Econ\u00f3mica correspondiente a la Licenciatura en Econom\u00eda y la c\u00e1tedra Evoluci\u00f3n del Pensamiento Directivo correspondiente a la Licenciatura en Administraci\u00f3n de la Facultad de Ciencias Econ\u00f3micas de la UNNE. <\/p>\n\n\n\n
Objetivos<\/p>\n\n\n\n
El proyecto busc\u00f3, a partir de la vinculaci\u00f3n con organizaciones del medio, generar conocimientos y experiencias interdisciplinarias poniendo en valor la historia socioecon\u00f3mica regional y las formas de organizaci\u00f3n capitalista en el siglo XIX en el Territorio Nacional del Chaco. \u201cEntendemos que esta forma de conocer permitir\u00e1 a estudiantes la comprensi\u00f3n de la configuraci\u00f3n de nuestro territorio y el rol de los actores que fueron parte de \u00e9l\u201d, se\u00f1alaron desde el cuerpo docente.<\/p>\n\n\n\n
En territorio<\/p>\n\n\n\n
Con tal propuesta se propuso acercar al estudiantado la historia econ\u00f3mica y social chaque\u00f1a, movilizando para ello los conocimientos propios de cada una de las disciplinas, tanto como favoreciendo la integraci\u00f3n entre las carreras.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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