{"id":27427,"date":"2020-07-03T21:06:46","date_gmt":"2020-07-04T00:06:46","guid":{"rendered":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/?p=27427"},"modified":"2020-07-03T21:06:47","modified_gmt":"2020-07-04T00:06:47","slug":"chaco-la-unne-cuenta-con-los-primeros-diplomados-del-pais-en-pueblos-indigenas-e-interculturalidad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/2020\/07\/03\/chaco-la-unne-cuenta-con-los-primeros-diplomados-del-pais-en-pueblos-indigenas-e-interculturalidad\/","title":{"rendered":"CHACO: La UNNE Cuenta Con Los Primeros Diplomados Del Pa\u00eds En \u201cPueblos Ind\u00edgenas E Interculturalidad\u201d"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

 \u201cEste logro\nfortalece la pol\u00edtica de interculturalidad que es una marca de prestigio para\nla UNNE en el sistema universitario\u201d se\u00f1al\u00f3 la Rectora, profesora Mar\u00eda Delfina\nVeirav\u00e9, y destac\u00f3 que hubo 43 graduados, de los cuales 11 provienen de Pueblos\nQom, Wich\u00ed, Moqoit y Guaran\u00ed.<\/p>\n\n\n\n

La Diplomatura \u201cPueblos Ind\u00edgenas e Interculturalidad\u201d\nfue una innovadora oferta acad\u00e9mica, surgida de un trabajo participativo en el\nque se busc\u00f3 identificar necesidades formativas, trabajo que fuera realizado de\nmanera conjunta entre investigadores y extensionistas de la UNNE junto a\nreferentes y estudiantes ind\u00edgenas.<\/p>\n\n\n\n

El dictado de la Diplomatura se inici\u00f3 en agosto de 2018,\ncoordinado desde el Programa de Pueblos Ind\u00edgenas (PPI) y con el apoyo de la\nFacultad de Humanidades de la UNNE que fue sede acad\u00e9mica de la misma.<\/p>\n\n\n\n

La Diplomatura, al momento de su presentaci\u00f3n, fue\ndestacada por ser la primera oferta acad\u00e9mica de este tipo de la Educaci\u00f3n\nSuperior en el pa\u00eds, en abordar espec\u00edficamente la cuesti\u00f3n de las comunidades\nind\u00edgenas.<\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s fue la primera oferta formativa en incluir dentro\ndel plantel de docentes e investigadores a sabios, maestros y referentes de los\npueblos ind\u00edgenas.<\/p>\n\n\n\n

A pesar de verse afectada en su \u00faltimo tramo afectada por\nla pandemia de Coronavirus, se cumpli\u00f3 con lo previsto en el plan de estudios,\nteniendo 43 personas que completaron el cursado, 11 de ellos de comunidades\noriginarias de Chaco y Formosa.<\/p>\n\n\n\n

\u201cLa finalizaci\u00f3n con \u00e9xito del dictado de la Diplomatura\nes el fruto de un programa institucional y una pol\u00edtica de la Universidad que\nha ido creciendo y fortaleci\u00e9ndose en el tiempo como lo es el Programa de\nPueblos Ind\u00edgenas\u201d destac\u00f3 la Rectora de la UNNE.<\/p>\n\n\n\n

Agreg\u00f3 que la finalizaci\u00f3n de esta oferta acad\u00e9mica\ncontribuye adem\u00e1s a fortalecer una pol\u00edtica de interculturalidad que es una\nmarca de mucho prestigio para la UNNE en el contexto del sistema universitario\nnacional.<\/p>\n\n\n\n

La propuesta de formaci\u00f3n de la Diplomatura proporcion\u00f3\nconocimiento sobre la situaci\u00f3n latinoamericana, nacional y regional de los\npueblos ind\u00edgenas, en aspectos socio-demogr\u00e1ficos, ling\u00fc\u00edsticos, educativos,\npol\u00edticos y econ\u00f3micos.<\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s brind\u00f3 herramientas te\u00f3ricas-metodol\u00f3gicas para el\nestudio e intervenci\u00f3n en proyectos que interpreten las necesidades y demandas\nde los pueblos ind\u00edgenas de la regi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

\u201cLa Diplomatura  se\npropuso abordar los Pueblos Ind\u00edgenas de la regi\u00f3n de la que es parte esta\nuniversidad, planteando contenidos y problem\u00e1ticas propias de las comunidades\nind\u00edgenas del nordeste, Moqoit, Qom, Wich\u00ed y Guaran\u00ed\u201d indic\u00f3 la profesora\nVeirav\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

Reiter\u00f3 la satisfacci\u00f3n por haber tenido cursantes de\ndistintas provincias, entre ellos los 11 graduados que son miembros de Pueblos\nQom, Wichi. Moqo\u00edt y Guaran\u00ed.<\/p>\n\n\n\n

Por su parte, la coordinadora del Programa, Profesora\nLaura Rosso, destac\u00f3 la conformaci\u00f3n del equipo docente de esta propuesta\nformativa. Dictaron clases sabios y sabias, maestros y referentes de los\nPueblos Qom, Wich\u00ed, Moqo\u00edt y Guaran\u00ed; Profesores investigadores de la UNNE,\npero adem\u00e1s de UBA y UNTREF.<\/p>\n\n\n\n

En el caso de docentes de la UNNE la composici\u00f3n fue\ninter-facultades, pues se invit\u00f3 a especialistas de la Facultad de Derecho y\nCiencias Pol\u00edticas y Sociales, Facultad de Humanidades, Facultad de\nArquitectura y Urbanismo y de la Facultad de Artes, Dise\u00f1o y Ciencias de la\nCultura. Subray\u00f3 el trabajo de equipo de gesti\u00f3n, conformado por la Doctora\nTeresa Artieda, Co-directora y la Profesora Roc\u00edo C\u00f3ceres.<\/p>\n\n\n\n

\u201cLas experiencias surgidas en el desarrollo de esta\npropuesta resultaron muy ricas, pues se conform\u00f3 un aula pluricultural en la\nque fue posible realizar intercambios de saberes, los contenidos de las\ndisciplinas se pusieron en di\u00e1logo con el conocimiento de los cursantes\nind\u00edgenas y no ind\u00edgenas\u201d explic\u00f3 la profesora Rosso.<\/p>\n\n\n\n

Los trabajos finales de la Diplomatura en su mayor\u00eda\nresultaron propuestas de trabajo en \u00e1reas de salud, educaci\u00f3n, justicia,\nh\u00e1bitat en y con comunidades ind\u00edgenas.<\/p>\n\n\n\n

Respecto a la relevancia de la continuidad  en el tiempo del Programa de Pueblos\nInd\u00edgenas, la Rectora de la UNNE remarc\u00f3 que el PPI es una pol\u00edtica\ninstitucional implementada desde 2011, con asignaci\u00f3n presupuestaria, y el\napoyo de la Secretar\u00eda de Pol\u00edticas Universitarias de la Naci\u00f3n (SPU).<\/p>\n\n\n\n

Al respecto, mencion\u00f3 que se est\u00e1 gestionando ante la SPU\nla posibilidad de tener una continuidad del apoyo presupuestario, para\nfortalecer el programa y ampliar las l\u00edneas de trabajo.<\/p>\n\n\n\n

Actualmente el PPI-UNNE tiene como \u201cL\u00edneas de Acci\u00f3n\u201d a\nla inclusi\u00f3n de ind\u00edgenas a carreras de grado de la UNNE, por medio de becas y\ntutor\u00edas pedag\u00f3gicas; actualizaci\u00f3n y capacitaci\u00f3n en Educaci\u00f3n Superior y\nPueblos Ind\u00edgenas a trav\u00e9s de cursos y talleres destinados a docentes, investigadores\ny estudiantes de la UNNE; y el dise\u00f1o y ejecuci\u00f3n de Proyectos de Extensi\u00f3n en\nfunci\u00f3n a demandas de las comunidades y organizaciones de los Pueblos Ind\u00edgenas\nde la regi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Tambi\u00e9n la promoci\u00f3n y consolidaci\u00f3n de equipos de\ninvestigaci\u00f3n intra e interinstitucional sobre Pueblos Ind\u00edgenas; y la consulta\ny dise\u00f1o de una propuesta de complementaci\u00f3n curricular para docentes ind\u00edgenas\nde la Provincia de Chaco.<\/p>\n\n\n\n

El Programa de Pueblos Ind\u00edgenas de la UNNE cuenta adem\u00e1s\ncon una Comisi\u00f3n Asesora que incluye a referentes de los Pueblos Qom, Wich\u00ed y\nMoqo\u00edt del Chaco, promoviendo procesos participativos y aportando al\ncumplimiento de este derecho ind\u00edgena, reconocido en convenios internacionales\ny legislaci\u00f3n nacional.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

03-Jul-20 Pese a la pandemia por el COVID-19, finaliz\u00f3 la Diplomatura \u201cPueblos Ind\u00edgenas e Interculturalidad\u201d dictada por la UNNE, la primera en el pa\u00eds en abordar la tem\u00e1tica de comunidades originarias y en incluir a sabios, maestros y referentes de Pueblos Ind\u00edgenas en el plantel docente. <\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[98],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/27427"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=27427"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/27427\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":27428,"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/27427\/revisions\/27428"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=27427"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=27427"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=27427"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}