{"id":338836,"date":"2025-11-27T14:34:01","date_gmt":"2025-11-27T17:34:01","guid":{"rendered":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/?p=338836"},"modified":"2025-11-27T14:34:04","modified_gmt":"2025-11-27T17:34:04","slug":"chaco-el-gobierno-reconocio-a-instituciones-que-contribuyen-a-la-inclusion-educativa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/2025\/11\/27\/chaco-el-gobierno-reconocio-a-instituciones-que-contribuyen-a-la-inclusion-educativa\/","title":{"rendered":"CHACO: El Gobierno Reconoci\u00f3 A Instituciones Que Contribuyen A La Inclusi\u00f3n Educativa"},"content":{"rendered":"\n<p>A trav\u00e9s de la misma, se invit\u00f3 a todas las instituciones educativas de la provincia a utilizar las redes sociales para compartir actividades conjuntas con otros niveles educativos para mostrar el trabajo corresponsable que realizan para lograr la verdadera inclusi\u00f3n de ni\u00f1os, adolescentes, j\u00f3venes y adultos con discapacidad, bajo la consigna: &#8220;La inclusi\u00f3n se vive, se comparte y se celebra&#8221;.<\/p>\n\n\n\n<p>Como cierre de la campa\u00f1a \u201cSomos Chaco, Somos Inclusi\u00f3n\u201d, el gobernador Leandro Zdero y la ministra Naidenoff hicieron entrega de reconocimiento a diez instituciones de la provincia que suman su granito de arena para fortalecer la inclusi\u00f3n de ni\u00f1os, adolescentes, j\u00f3venes y adultos con discapacidad, bajo la consigna: &#8220;La inclusi\u00f3n se vive, se comparte y se celebra&#8221;.<\/p>\n\n\n\n<p>Este acto se realiz\u00f3 en el marco de la Expo Tec 2025, que reuni\u00f3 a las escuelas t\u00e9cnicas, en el Parque Intercultural &#8220;2 de Febrero&#8221; de Resistencia. Tambi\u00e9n, cont\u00f3 con la presencia de la presidente del Instituto Provincial para la Inclusi\u00f3n de las Personas con Discapacidad (Iprodich), Ana Mar\u00eda Mitoire, y la vicepresidente de este organismo, M\u00f3nica Morales; las subsecretarias de Educaci\u00f3n, Isabel Sanchuk; de Ciencia y Tecnolog\u00eda, Claudia Pilar; de Infraestructura Escolar, Rosana Cerrutti y de Coordinaci\u00f3n Financiera y Recursos Humanos, Bel\u00e9n Pel\u00e1ez Alcal\u00e1 y la directora de Educaci\u00f3n Especial, Ana Mar\u00eda Candia, entre otras autoridades provinciales.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>En la oportunidad, fueron distinguidos los representantes de las siguientes instituciones:&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; Biblioteca Escolar N\u00ba 386 \u201cEduardo Nazareno\u201d \u2013 EEP N\u00ba 695: Los estudiantes realizaron dibujos que expresan c\u00f3mo viven la inclusi\u00f3n en su escuela.<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; Asociaci\u00f3n Civil Folkl\u00f3rica \u201cRomance de Zamba\u201d y&nbsp; Taller de Expresi\u00f3n Corporal: Organizaron el festival \u201cComunidad Viva\u201d, un encuentro para compartir en familia y celebrar la diversidad a trav\u00e9s del arte. Participaron varias academias de danza, incluyendo aquellas que integran a personas con discapacidad.<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; Escuela Primaria N\u00ba 319: la mam\u00e1 de un estudiante con discapacidad intelectual comparti\u00f3 un collage de fotos que muestra el proceso de inclusi\u00f3n de su hijo, visibilizando avances, apoyos y la construcci\u00f3n colectiva del aprendizaje.<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; Escuela de Educaci\u00f3n Secundaria (EES) N\u00ba 83: Los estudiantes elaboraron un video en Lengua de Se\u00f1as Argentina, donde comunicaron los derechos de las personas con discapacidad, promoviendo la accesibilidad comunicacional y la participaci\u00f3n activa.<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; Jard\u00edn de Infantes N\u00ba 48 \u201cMariano Moreno\u201d: Realizaron un cartel colectivo con palabras que representan valores y derechos. Las huellas de manos de los infantes, en distintos colores, formaron un \u00e1rbol que simboliza la uni\u00f3n en la diversidad.<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; Biblioteca Escolar \u201cSarmiento\u201d: Llevaron adelante un taller de lectura con el cuento \u201cMi amigo tiene autismo\u201d. A partir de all\u00ed, conversaron sobre el respeto a las diferencias, y luego los estudiantes realizaron dibujos con el lema del Mes de la Educaci\u00f3n Especial: \u201cSomos Chaco, Somos Inclusi\u00f3n\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; Escuela de Educaci\u00f3n Especial N\u00ba 2: Durante el Mes de la Educaci\u00f3n Especial, desarrollaron m\u00faltiples propuestas significativas, como talleres y festivales.<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; Escuela de Educaci\u00f3n Primaria N\u00ba 972 \u201cProvincia del Chaco\u201d: Durante el Mes de la Educaci\u00f3n Especial, la instituci\u00f3n elabor\u00f3 y expuso una cartelera con el lema \u201cSomos Chaco, Somos Inclusi\u00f3n\u201d, informando y sensibilizando a toda la comunidad educativa.<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; Fundaci\u00f3n Real Inclusi\u00f3n: Desarrollaron una propuesta junto a los estudiantes utilizando un \u00e1rbol simb\u00f3lico, donde colocaron manos y mariposas de diferentes colores y tama\u00f1os.<\/p>\n\n\n\n<p>&nbsp;&#8211; EPA N\u00b0 70 y EEE N\u00b0 30 de Fontana: Talleres inclusivos con estudiantes con discapacidad donde se fomenta la empat\u00eda, el respeto y la colaboraci\u00f3n entre todos los estudiantes.<\/p>\n\n\n\n<p>Cabe se\u00f1alar adem\u00e1s que el equipo de la Direcci\u00f3n de Educaci\u00f3n Especial en octubre, en el marco del Mes de la Educaci\u00f3n Especial llev\u00f3 adelante mesas de trabajo regionales &#8220;Conectando Equipos &#8211; Fortaleciendo Trayectorias&#8221; con el fin de fortalecer la modalidad y garantizar trayectorias educativas inclusivas. Estos encuentros reunieron a directivos, supervisores, docentes y&nbsp; equipos de Apoyo a la Inclusi\u00f3n de las escuelas de Educaci\u00f3n Especial, as\u00ed como tambi\u00e9n los equipos interdisciplinarios de las regionales educativas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>26-Nov-25 La campa\u00f1a &#8220;Somos Chaco, Somos Inclusi\u00f3n&#8221; se realiz\u00f3 con el prop\u00f3sito de visibilizar y concientizar sobre la importancia de la inclusi\u00f3n. <\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[98],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/338836"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=338836"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/338836\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":338838,"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/338836\/revisions\/338838"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=338836"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=338836"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=338836"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}