El Ministerio de Educaci\u00f3n de la Provincia llev\u00f3 adelante el Tercer Encuentro Formativo de la Red de Escuelas Secundarias Innovadoras, una jornada que reuni\u00f3 en el Centro de Innovaci\u00f3n ELE, de Resistencia, a equipos directivos y docentes de 30 instituciones educativas con el objetivo de fortalecer el acompa\u00f1amiento institucional y pedag\u00f3gico, promoviendo nuevas estrategias para mejorar los aprendizajes.<\/p>\n\n\n\n
La actividad cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de la subsecretaria de Educaci\u00f3n, Isabel Sanchuk; el subsecretario de Ciencia y Tecnolog\u00eda, Facundo Ben\u00edtez; la directora de Nivel Secundario, Elizabeth Salto; directores de Regionales Educativas, funcionarios y equipos t\u00e9cnicos del Ministerio.<\/p>\n\n\n\n
Durante la apertura, el pasado viernes, el subsecretario Facundo Ben\u00edtez destac\u00f3 que el programa busca fortalecer las acciones que ya se desarrollan en las escuelas, promoviendo una revisi\u00f3n de las pr\u00e1cticas educativas. \u201cLa innovaci\u00f3n comienza cuando nos animamos a repensar lo que hacemos todos los d\u00edas para que nuestros estudiantes aprendan mejor\u201d, sostuvo.<\/p>\n\n\n\n
Por su parte, la directora de Nivel Secundario, Elizabeth Salto, afirm\u00f3 que el desaf\u00edo de innovar no implica empezar de cero, sino potenciar el trabajo que las instituciones vienen realizando en aspectos como las trayectorias escolares, la convivencia y el desarrollo curricular. En ese sentido, remarc\u00f3 que la Red de Escuelas Secundarias Innovadoras continuar\u00e1 consolid\u00e1ndose como un espacio de intercambio y construcci\u00f3n colectiva de experiencias entre las instituciones participantes. La capacitaci\u00f3n estuvo a cargo de Ver\u00f3nica Poenix, integrante de la Direcci\u00f3n Nacional de Educaci\u00f3n Secundaria, quien desarroll\u00f3 los contenidos vinculados al Plan de Mejora Institucional (PMI) y a la incorporaci\u00f3n de la Inteligencia Artificial en el \u00e1mbito educativo. La especialista explic\u00f3 que el objetivo es construir criterios comunes, compartir experiencias y reflexionar sobre c\u00f3mo estas herramientas pueden integrarse de manera cr\u00edtica y contextualizada en cada escuela. Asimismo, la directora de Educaci\u00f3n Especial, Ana Mar\u00eda Candia, destac\u00f3 que la Inteligencia Artificial representa una herramienta de gran valor para fortalecer los procesos de inclusi\u00f3n educativa y enriquecer las propuestas pedag\u00f3gicas destinadas a estudiantes que transitan trayectorias de inclusi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
En tanto, el director de Educaci\u00f3n P\u00fablica de Gesti\u00f3n Privada, Gustavo Ere\u00f1o, valor\u00f3 la incorporaci\u00f3n de instituciones de gesti\u00f3n privada a esta propuesta, se\u00f1alando que permite reconocer y potenciar experiencias innovadoras que ya se desarrollan en ese \u00e1mbito.<\/p>\n\n\n\n
La jornada se organiz\u00f3 en torno a tres ejes principales: la presentaci\u00f3n de los Planes de Mejora Institucional, previamente elaborados por cada escuela; la socializaci\u00f3n de los lineamientos del Programa Argentino de Innovaci\u00f3n de la Educaci\u00f3n con Inteligencia Artificial (PAIDEIA); y un taller colaborativo destinado a promover la incorporaci\u00f3n situada y reflexiva de la Inteligencia Artificial en las pr\u00e1cticas de ense\u00f1anza y aprendizaje. Los aportes generados durante este tercer encuentro permitir\u00e1n fortalecer las estrategias de acompa\u00f1amiento territorial y consolidar el trabajo en red entre las instituciones, en el marco de una pol\u00edtica educativa que impulsa la innovaci\u00f3n, la mejora continua y la transformaci\u00f3n de la escuela secundaria chaque\u00f1a.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
\n23-Jun-26 Directivos y docentes de 30 instituciones participaron de una jornada de capacitaci\u00f3n para fortalecer la gesti\u00f3n institucional, los planes de mejora y la incorporaci\u00f3n de la Inteligencia Artificial en las pr\u00e1cticas de ense\u00f1anza.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":372166,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[98],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/372165"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=372165"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/372165\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":372167,"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/372165\/revisions\/372167"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/media\/372166"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=372165"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=372165"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=372165"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}