{"id":3859,"date":"2019-11-16T18:53:28","date_gmt":"2019-11-16T21:53:28","guid":{"rendered":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/?p=3859"},"modified":"2019-11-17T10:11:11","modified_gmt":"2019-11-17T13:11:11","slug":"barranqueras-exposicion-anual-de-la-eet-n-33","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/2019\/11\/16\/barranqueras-exposicion-anual-de-la-eet-n-33\/","title":{"rendered":"BARRANQUERAS: Exposici\u00f3n Anual De La EET N\u00b0 33"},"content":{"rendered":"\n
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Durante este jueves y viernes la EET N\u00b0 33 realiz\u00f3\nsu exposici\u00f3n de trabajos en sus especialidades de electr\u00f3nica, inform\u00e1tica,\ntaller ciclo B\u00e1sico.  Acudieron familiares,\namigos, p\u00fablico en general y alumnos de escuelas primarias que se encuentran pr\u00f3ximos\na finalizar su ciclo. <\/p>\n\n\n\n

(VER VIDEO<\/a>) Camila Cubillo 3\u00b0 2\u00b0 de especialidad electr\u00f3nica describi\u00f3 en qu\u00e9 consisti\u00f3 su exposici\u00f3n:  \u201cestamos exponiendo todo lo que presentamos durante el a\u00f1o, con los trabajos que competimos en la olimpiada de rob\u00f3tica y la OPRIET que es a nivel provincial\u201d.<\/p>\n\n\n\n

\u201cAc\u00e1 est\u00e1 nuestro robot, ahora no est\u00e1n tan armados\nporque \u00edbamos a ir a competir, por eso los desarmamos, est\u00e1n compuestos por\nimpresoras 3D y alguno de chapa reciclada que las reciclamos del Colegio, las\nimpresoras 3D tambi\u00e9n la tenemos en el colegio\u201d.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEstamos desde ayer a la ma\u00f1ana   con los\nchicos de la primaria y de todas las primarias de Barranqueras que han venido,\nalgunos son de Resistencia y todo el mundo se interes\u00f3 por nuestros proyectos, no\ns\u00f3lo por nuestros proyectos, sino tambi\u00e9n de inform\u00e1tica y algunos se decidieron\na venir a esta escuela\u201d<\/p>\n\n\n\n

\u201cLa semana pasada \u00edbamos a ir a competir\ninternacionalmente con persona de Ecuador, Chile y de otros pa\u00edses del mundo,\nno pudimos ir por razones econ\u00f3micas que tiene el Chaco pero el a\u00f1o que viene\nvamos a poder,  la  escuela  nos ayuda  un mont\u00f3n,  es m\u00e1s los profes se quedan hasta las 8 de la\nnoche ayudarnos a terminar los proyectos y tambi\u00e9n nos dan las herramientas y\nmateriales\u201d<\/p>\n\n\n\n

Agradeci\u00f3 al profesor Zampa, a  la profesora Berta y Karina Glasser y Eduardo\nGlasser.<\/p>\n\n\n\n

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Nahir Omet   de 6\u00b0 2\u00b0 del \u00e1rea de electr\u00f3nica manifest\u00f3: \u201c\nestamos exponiendo el proyecto final que nos designa el profesor, se trata de\nuna huevera automatizada  d\u00f3nde lleva\naproximadamente 15 huevos,  hace el mismo\nprocedimiento como una gallina, nada m\u00e1s que todo automatizado\u201d<\/p>\n\n\n\n

\u201cLa temperatura entre 35 y 38 grados aproximadamente,\nhumedad, lleva un recipiente con agua y la temperatura, se calienta con un foco,\neso hace que tenga la humedad y la temperatura\u201d<\/p>\n\n\n\n

Explic\u00f3 la importancia de realizar este tipo de\nexposiciones \u201c gracias a esto podemos mostrar lo que mis compa\u00f1eros y yo, y los\ngrupos en general  somos capaces de hacer,\nel proyecto nos design\u00f3 el profesor y \u00e9l nos fue arrojando las ideas y nos fue\nayudando, nosotros fuimos haci\u00e9ndolo\u201d<\/p>\n\n\n\n

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El grupo est\u00e1 integrado adem\u00e1s por Agust\u00edn Escobar,\nBryan Silva y Walter Candia.<\/p>\n\n\n\n

Un trabajo similar fue presentado por Sol Jim\u00e9nez  junto a su grupo conformado por  Jes\u00fas L\u00f3pez Rodr\u00edguez, Micaela G\u00f3mez y Javier\nGonz\u00e1lez todos de sexto a\u00f1o.  <\/p>\n\n\n\n

\u201cNuestro proyecto consisti\u00f3 en hacer una incubadora\ntotalmente automatizada, tiene una serie de movimientos ejecutados a trav\u00e9s de\nuna programaci\u00f3n y estos movimientos son sumamente necesarios para que el\nembri\u00f3n que est\u00e1 dentro no se pegue la c\u00e1scara y muera y adem\u00e1s tiene una\ncierta temperatura y humedad\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Calific\u00f3 como \u201csumamente importante\u201d este tipo de\nmuestras \u201csabiendo que las escuelas t\u00e9cnicas son el hincapi\u00e9 para las mejores\ntecnolog\u00edas,  nosotros salimos siendo\nt\u00e9cnicos y eso nos da la posibilidad de conseguir un mejor trabajo y una oportunidad\nde sobresalir\u201d<\/p>\n\n\n\n

Por \u00faltimo agradeci\u00f3 \n\u201c al colegio, a nuestra familia por el apoyo y a todos los profes\u201d.<\/p>\n\n\n\n

ESTACI\u00d3N METEOROL\u00d3GICA<\/p>\n\n\n\n

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(VER VIDEO<\/a>) V\u00edctor Castillo del \u00faltimo a\u00f1o de la especialidad electr\u00f3nica describi\u00f3 su trabajo instalado en el techo de la instituci\u00f3n educativa; \u201cexponemos en el d\u00eda de hoy una estaci\u00f3n meteorol\u00f3gica diferente, porque todos los componentes, sensores, todo lo que se puede ver en esta estaci\u00f3n es reutilizado y hecho por nosotros, no compramos ni una placa, ni un sensor armado,  esa   fue la condici\u00f3n\u201d<\/p>\n\n\n\n

\u201cEsta estaci\u00f3n meteorol\u00f3gica mide los factores clim\u00e1ticos\nde un determinado lugar, temperatura, humedad, precipitaci\u00f3n, es un pluvi\u00f3metro\nque mide cu\u00e1nta cantidad de agua cay\u00f3 en una lluvia, velocidad del viento, todo\nesto es recuperado,  colectado en mi\ncelular a trav\u00e9s   de bluetooth, para eso creamos una aplicaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEste proyecto es autosustentable, no est\u00e1 conectado\na un toma, ni a una computadora, ni a nada, lo que hicimos es incorporarle un\npanel solar que de d\u00eda alimenta el proyecto y a la vez carga una bater\u00eda para\nlas horas de la noche, donde no hay sol, se utiliza la energ\u00eda de la bater\u00eda\npara que el proyecto est\u00e9 alimentado constantemente\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Agradeci\u00f3 a sus \u201cprofesores, a mis compa\u00f1eros que\nsomos tres, V\u00edctor Castillo, Brian Flores y Francisco Godoy y el agradecimiento\na los profes por la ayuda que nos brindan a la hora de programar, que es algo\ncomplicado a la hora de ponerlo en pr\u00e1ctica, est\u00e1 literalmente puesto arriba\ndel colegio, muy alto. As\u00ed que agradecemos especialmente en ellos tambi\u00e9n\u201d\nconcluy\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

IMPRESORA 3D<\/p>\n\n\n\n

(VER VIDEO)<\/a> Facundo Victorelo explic\u00f3 el funcionamiento de la recientemente adquirida impresora            3D  \u201c tenemos dos impresoras, una un poco m\u00e1s vieja y una m\u00e1s actual que lleg\u00f3 hace poco, todav\u00eda no se ense\u00f1a, s\u00f3lo algunos lo saben ocupar, lo que hacemos y dise\u00f1ar en un programa, dise\u00f1amos lo que necesitamos para el proyecto siempre y cuando sea en el lugar de la impresi\u00f3n\u201d<\/p>\n\n\n\n

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\u201cEsta m\u00e1quina fue donada por el INET a fin de\nparticipar en una competencia,  tuvimos que\npracticar antes de esa competencia   y reci\u00e9n ahora se est\u00e1 empezando ocupar, los\ninsumos nos provee el colegio y ahora solamente algunos compa\u00f1eros lo saben\nusar y la usamos usualmente para partes de proyecto final que nos   encargan\u201d<\/p>\n\n\n\n

Brind\u00f3 un agradecimiento \u201ca los que nos donaron para\ntener la oportunidad de poder usarlas, yo ya me voy pero queda para futuras\ngeneraciones\u201d<\/p>\n\n\n\n

Nicol\u00e1s Mauricio Bar\u00faa del 4\u00b0 2\u00b0 se refiri\u00f3 sobre  su trabajo en el armado de tableros \u201cdejamos las placas de circuito de corriente continua y empezamos a trabajar un poco m\u00e1s de corriente alterna, m\u00e1s potentes, dejamos de jugar, por as\u00ed decirlo, comenzamos a usar ropa de seguridad, borcegos de puntas de PVC y empezamos a hacer esto que es un circuito con arranque, con retenci\u00f3n encastrada\u201d<\/p>\n\n\n\n

\u201cEsto tiene un temporizador, dependiendo del tiempo\nque le quiero dar, esto empieza a subir y bajar, son como conectores, despu\u00e9s\ntenemos c\u00f3mo medir una trif\u00e1sica, ac\u00e1 tenemos el voltaje, la intensidad y la\npotencia que da cada fase\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Facundo, que tambi\u00e9n forma parte del mismo grupo,\nagreg\u00f3: \u201cempezamos a trabajar con motores, que en su mayor\u00eda se utiliza para\nbombear el agua, que tenemos distintos tipos, uno abierto que tenemos en\nconexi\u00f3n en estrella, hay dos tipos de conexiones en estrella y en tri\u00e1ngulo,\nque est\u00e1n graficadas aqu\u00ed en el pizarr\u00f3n, esto ya no es un juego como los\nprimeros a\u00f1os, ac\u00e1 empezamos a trabajar en serio y empezamos a formar nuestra\ncarrera profesional , se trabaja directamente con 220 de alterna, es todo muy serio,\nhay que tener m\u00e1s cuidado y ser responsable porque estas cosas pueden llegar a\nlastimarnos\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Se\u00f1al\u00f3 la importancia de elegir una escuela t\u00e9cnica:\n\u201cse puede aprender muchas cosas y salimos con un \u00e1mbito laboral para guiarte en\nla vida, no s\u00f3lo se trabaja esto sino que ac\u00e1 nos ense\u00f1an todo, carpinter\u00eda, a\nsoldar, hacer trabajos  en equipos, a\ncuidarnos entre todos, si en el mejor momento que puedan y elijan es lo mejor\nque pueden hacerlo porque ya salen con una profesi\u00f3n y con algo que se puedan\ndefender en la vida\u201d.<\/p>\n\n\n\n

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Por \u00faltimo agradeci\u00f3  \u201ca los directivos que nos acompa\u00f1an, a los\nprofesores que hicieron posible esto\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Mauricio Aguirre de 6\u00b0 a\u00f1o electr\u00f3nica habl\u00f3 sobre\nlos diferentes programas que utilizan a la hora del dise\u00f1o de placas \u201csomos dos\ncon mi compa\u00f1ero Franco Jim\u00e9nez, trabajamos el dise\u00f1o de las placas, esa es la\nparte digital, nosotros imaginamos c\u00f3mo va a funcionar, es lo m\u00e1s divertido\u201d<\/p>\n\n\n\n

Para finalizar destac\u00f3: \u201ces importante que se apoye el colegio t\u00e9cnico, sobre todo \u00a0hoy en d\u00eda, \u00a0\u00a0con todas las nuevas tecnolog\u00edas que se dan\u201d.<\/p>\n\n\n\n

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Esteban de 1\u00b09\u00b0, ciclo b\u00e1sico, expres\u00f3: \u201c estamos exponiendo sobre \u00e1tomos y los sistemas de cada parte del cuerpo como respiratorio, digestivo y urinario. Cada grupo ten\u00eda que exponer un sistema y ac\u00e1 tambi\u00e9n hay trabajos del turno ma\u00f1ana. Son de biolog\u00eda fisicoqu\u00edmica arriba hay rob\u00f3tica, dibujo, teatro y varias muestras m\u00e1s\u201d<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

16-Nov-19 En dos intensas jornadas los alumnos de la EET 33 Dr. Carlos Silva expusieron sus trabajos a la comunidad.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[99,108],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3859"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3859"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3859\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3928,"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3859\/revisions\/3928"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3859"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3859"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3859"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}