El Ministerio de Educaci\u00f3n del Chaco, a trav\u00e9s de la Subsecretar\u00eda de Interculturalidad y Pluriling\u00fcismo, puso en marcha el programa \u201cChacoling\u00fce: Somos Lenguas Extranjeras en Primaria\u201d, una iniciativa que busca garantizar progresivamente el acceso a la ense\u00f1anza de idiomas en escuelas primarias de toda la provincia.<\/p>\n\n\n\n
La propuesta, aprobada mediante la Resoluci\u00f3n Ministerial N.\u00ba 5170\/2026, est\u00e1 destinada a estudiantes de 7\u00ba grado de instituciones que no contaban con la ense\u00f1anza de lenguas extranjeras. En esta primera etapa, alcanza a 435 alumnos que comenzaron a aprender ingl\u00e9s, franc\u00e9s y portugu\u00e9s mediante clases virtuales sincr\u00f3nicas.<\/p>\n\n\n\n
El programa se desarrolla en articulaci\u00f3n con la Direcci\u00f3n de Nivel Primario, las direcciones regionales y la Subsecretar\u00eda de Ciencia y Tecnolog\u00eda, con la colaboraci\u00f3n del Centro de Innovaci\u00f3n ELE. De esta manera, se aprovechan las herramientas tecnol\u00f3gicas para ampliar las oportunidades educativas y llegar a comunidades que no cuentan con docentes especializados en estos idiomas.<\/p>\n\n\n\n
Actualmente, la iniciativa alcanza a escuelas de Taco Pozo, Misi\u00f3n Nueva Pompeya, Quitilipi, Barranqueras, Pampa del Indio, General Pinedo, Colonia Aborigen, Capit\u00e1n Solari y Colonia Pastoril. Las primeras clases tuvieron una respuesta positiva por parte de los estudiantes, las familias y los equipos docentes.<\/p>\n\n\n\n
APRENDER OTRAS LENGUAS Y CULTURAS, UN DERECHO<\/p>\n\n\n\n
Maida Burgos, referente pedag\u00f3gica de la Direcci\u00f3n de Interculturalidad y Pluriling\u00fcismo, explic\u00f3 que el programa surgi\u00f3 a partir de un diagn\u00f3stico realizado a comienzos de a\u00f1o, en articulaci\u00f3n con la Direcci\u00f3n de Nivel Primario, que identific\u00f3 que m\u00e1s del 60% de las escuelas no acced\u00eda a la ense\u00f1anza de una lengua extranjera. \u201cAprender una lengua, una cultura extranjera es un derecho contemplado en las legislaciones nacionales y jurisdiccionales, por lo que desde la Direcci\u00f3n se pens\u00f3 en una estrategia innovadora\u201d, se\u00f1al\u00f3 Burgos.<\/p>\n\n\n\n
Asimismo, destac\u00f3 el trabajo de las profesoras de ingl\u00e9s, franc\u00e9s y portugu\u00e9s, radicadas en Resistencia, quienes dictan las clases a trav\u00e9s de plataformas virtuales y permiten llegar a distintas regionales educativas de la provincia.<\/p>\n\n\n\n
M\u00c1S OPORTUNIDADES EDUCATIVAS A TRAV\u00c9S DE LA TECNOLOG\u00cdA<\/p>\n\n\n\n
Chacoling\u00fce busca reducir las desigualdades en el acceso a la ense\u00f1anza de idiomas y ampliar las oportunidades de aprendizaje, especialmente en aquellas instituciones que no cuentan con docentes de lenguas extranjeras.<\/p>\n\n\n\n
Adem\u00e1s, la modalidad virtual permite acompa\u00f1ar y observar los resultados de la experiencia para avanzar progresivamente en su implementaci\u00f3n. Las docentes destacaron el entusiasmo de los alumnos y la buena predisposici\u00f3n de los equipos escolares que participan de esta primera etapa.<\/p>\n\n\n\n
Con esta iniciativa, el Ministerio de Educaci\u00f3n apuesta a fortalecer una propuesta educativa m\u00e1s inclusiva, ampliar el acceso al conocimiento de otras lenguas y culturas y generar nuevas oportunidades de aprendizaje para los estudiantes chaque\u00f1os.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
26-Oct-26 A trav\u00e9s de clases virtuales de ingl\u00e9s, franc\u00e9s y portugu\u00e9s, 435 estudiantes de 7\u00ba grado de distintas localidades chaque\u00f1as ya participan del programa que busca ampliar el acceso al aprendizaje de otras lenguas y culturas.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":391552,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[98],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/391551"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=391551"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/391551\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":391553,"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/391551\/revisions\/391553"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/media\/391552"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=391551"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=391551"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=391551"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}