{"id":392490,"date":"2026-11-01T12:58:06","date_gmt":"2026-11-01T15:58:06","guid":{"rendered":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/?p=392490"},"modified":"2026-11-01T12:58:09","modified_gmt":"2026-11-01T15:58:09","slug":"chaco-estudiantes-participaron-de-una-jornada-de-investigacion-sobre-la-masacre-de-napalpi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/2026\/11\/01\/chaco-estudiantes-participaron-de-una-jornada-de-investigacion-sobre-la-masacre-de-napalpi\/","title":{"rendered":"CHACO: Estudiantes Participaron De Una Jornada De Investigaci\u00f3n Sobre La Masacre De Napalp\u00ed"},"content":{"rendered":"\n<p>El Ministerio de Educaci\u00f3n acompa\u00f1\u00f3 la realizaci\u00f3n de un conversatorio y entrevista educativa con los fiscales federales Federico Carniel y Diego Vigay, en el marco de una investigaci\u00f3n y producci\u00f3n audiovisual desarrollada \u00edntegramente por estudiantes de la EET N\u00ba 24 &#8220;Sim\u00f3n de Iriondo&#8221; y EET N\u00ba 16 &#8220;1\u00ba de Mayo&#8221; de Resistencia sobre la Masacre de Napalp\u00ed y el posterior Juicio por la Verdad. El encuentro, realizado en el Edificio del Centro de Innovaci\u00f3n Educativa, reuni\u00f3 a estudiantes, docentes y autoridades, con el prop\u00f3sito de profundizar el conocimiento sobre uno de los hechos m\u00e1s dolorosos de la historia chaque\u00f1a, fortalecer la memoria colectiva y promover la reflexi\u00f3n sobre los derechos humanos y el reconocimiento de los pueblos originarios.<\/p>\n\n\n\n<p>El proyecto se organiz\u00f3 en dos instancias complementarias. En una primera etapa, los estudiantes visitaron el Memorial de Napalp\u00ed, recorrieron el territorio, dialogaron con pobladores y recuperaron testimonios y referencias vinculados con la memoria hist\u00f3rica de la comunidad, incluida una visita a la tumba del escritor e historiador qom Juan Chico, quien tuvo un rol fundamental en el camino de reconstrucci\u00f3n de la historia de Napalp\u00ed. Esa experiencia dio lugar a una primera pieza audiovisual centrada en el abordaje territorial y testimonial de los hechos.<\/p>\n\n\n\n<p>En esta segunda instancia, la investigaci\u00f3n avanz\u00f3 sobre la dimensi\u00f3n judicial mediante una entrevista a los fiscales federales, con el objetivo de conocer aspectos de la causa, reconstruir el proceso que permiti\u00f3 juzgar los hechos y comprender los alcances del Juicio por la Verdad, antes, durante y en el hoy. De esta manera, los estudiantes integraron distintas fuentes y perspectivas para completar su producci\u00f3n audiovisual.<\/p>\n\n\n\n<p>De la Escuela T\u00e9cnica N\u00ba 16 participaron Lourdes Mart\u00ednez, Braian Pucheta, Ciara Dickman y Kaleth Sosa; mientras que por la Escuela T\u00e9cnica N\u00ba 24 estuvieron Matilda Soto y Santiago Lezcano. Los propios alumnos asumieron el rol de investigadores y entrevistadores, poniendo en pr\u00e1ctica sus capacidades de indagaci\u00f3n, an\u00e1lisis y comunicaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>Sanchuk: \u201cEsto es una investigaci\u00f3n pura en b\u00fasqueda de la verdad\u201d<\/p>\n\n\n\n<p>La subsecretaria de Educaci\u00f3n, Isabel Sanchuk, transmiti\u00f3 el reconocimiento del Ministerio al trabajo de los estudiantes, sus docentes y sus familias. Destac\u00f3 que la iniciativa surgi\u00f3 del inter\u00e9s de los propios alumnos por conocer en profundidad un hecho central de la historia provincial y por producir conocimiento a partir de una investigaci\u00f3n sostenida en el tiempo.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cEsto es una investigaci\u00f3n pura en b\u00fasqueda de la verdad\u201d, expres\u00f3, al valorar el recorrido realizado por los j\u00f3venes, que incluy\u00f3 visitas al territorio, entrevistas a pobladores y el an\u00e1lisis de distintas fuentes para construir una mirada fundamentada sobre los acontecimientos. La funcionaria tambi\u00e9n subray\u00f3 el compromiso y la responsabilidad con los que los estudiantes llevaron adelante el proyecto, y agradeci\u00f3 el acompa\u00f1amiento de las escuelas, los docentes y las familias. En ese sentido, destac\u00f3 el protagonismo juvenil en la construcci\u00f3n y transmisi\u00f3n de la memoria hist\u00f3rica, y afirm\u00f3 que este tipo de experiencias permite abrir nuevos caminos para seguir investigando y comprendiendo el pasado.<\/p>\n\n\n\n<p>El conversatorio constituy\u00f3 el cierre de esta etapa de la producci\u00f3n audiovisual escolar y una oportunidad para integrar los aprendizajes construidos durante el proceso. Desde el Ministerio de Educaci\u00f3n se destac\u00f3 el valor de estas propuestas, que promueven la investigaci\u00f3n, el desarrollo de capacidades audiovisuales, el pensamiento cr\u00edtico y el compromiso de las nuevas generaciones con la memoria hist\u00f3rica, los derechos humanos y el reconocimiento de los pueblos originarios.<\/p>\n\n\n\n<p>Carniel: \u201cLos pueblos que olvidan su historia est\u00e1n condenados a repetirla\u201d<\/p>\n\n\n\n<p>Durante el conversatorio, el fiscal federal Federico Carniel destac\u00f3 la importancia de acompa\u00f1ar a los estudiantes en la reconstrucci\u00f3n de la memoria hist\u00f3rica y valor\u00f3 la posibilidad de compartir la experiencia judicial con las nuevas generaciones. \u201cParticipar de los juicios por la verdad fue una experiencia, tanto en lo personal como en lo profesional, que no tiene comparaci\u00f3n\u201d, expres\u00f3. En ese sentido, se\u00f1al\u00f3 que el proceso permiti\u00f3 indagar la historia, incorporar una mirada jur\u00eddica sobre los hechos y reunir informaci\u00f3n, especialmente a partir de los testimonios de las v\u00edctimas, para contribuir a una sentencia judicial sobre lo ocurrido en julio de 1924.<\/p>\n\n\n\n<p>El fiscal tambi\u00e9n remarc\u00f3 que el trabajo realizado desde la Justicia debe estar al alcance de la comunidad y ser transmitido a las nuevas generaciones. \u201cLos pueblos que olvidan su historia est\u00e1n condenados a repetirla\u201d, afirm\u00f3, y convoc\u00f3 a los estudiantes a continuar con la tarea de preservar la memoria para que hechos como la Masacre de Napalp\u00ed no vuelvan a ocurrir.<\/p>\n\n\n\n<p>Vigay: \u201cEl Juicio represent\u00f3 una respuesta institucional\u201d<\/p>\n\n\n\n<p>Por su parte, el fiscal federal Diego Vigay destac\u00f3 el compromiso de las instituciones educativas y de los estudiantes con la investigaci\u00f3n hist\u00f3rica. Consider\u00f3 que este tipo de experiencias demuestran el valor de la educaci\u00f3n para promover el conocimiento, la reflexi\u00f3n cr\u00edtica y la construcci\u00f3n de una sociedad que reconozca su pasado.<\/p>\n\n\n\n<p>Al referirse al Juicio por la Verdad, explic\u00f3 que la Argentina hab\u00eda avanzado en el juzgamiento de los cr\u00edmenes de lesa humanidad cometidos durante la \u00faltima dictadura c\u00edvico-militar, pero manten\u00eda &#8220;una deuda pendiente con juzgar cr\u00edmenes de lesa humanidad de otros per\u00edodos hist\u00f3ricos\u201d y con el reconocimiento del genocidio ind\u00edgena, cuya historia permaneci\u00f3 invisibilizada durante mucho tiempo. Asimismo, record\u00f3 el proceso de recuperaci\u00f3n de la memoria impulsado por sobrevivientes, referentes de las comunidades y j\u00f3venes como Juan Chico, cuyo trabajo contribuy\u00f3 a visibilizar la Masacre de Napalp\u00ed y a impulsar nuevas acciones para su reconocimiento.<\/p>\n\n\n\n<p>Finalmente,&nbsp; se\u00f1al\u00f3 que el juicio represent\u00f3 una respuesta institucional a una demanda hist\u00f3rica de los pueblos originarios.<\/p>\n\n\n\n<p>Participaron de este encuentro adem\u00e1s equipos directivos, docentes y familias de las instituciones participantes.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>01-Nov-26 Alumnos de dos escuelas t\u00e9cnicas de Resistencia participaron de un conversatorio con los fiscales Federico Carniel y Diego Vigay, como parte de una producci\u00f3n audiovisual escolar interinstitucional que articula testimonios territoriales, memoria hist\u00f3rica y fuentes judiciales.<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":392491,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[98],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/392490"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=392490"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/392490\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":392492,"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/392490\/revisions\/392492"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/media\/392491"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=392490"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=392490"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=392490"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}