{"id":4145,"date":"2019-11-19T20:12:11","date_gmt":"2019-11-19T23:12:11","guid":{"rendered":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/?p=4145"},"modified":"2019-11-19T20:12:12","modified_gmt":"2019-11-19T23:12:12","slug":"chaco-la-comision-de-educacion-escucho-a-padres-y-docentes-de-la-escuela-especial-no-40-de-resistencia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/2019\/11\/19\/chaco-la-comision-de-educacion-escucho-a-padres-y-docentes-de-la-escuela-especial-no-40-de-resistencia\/","title":{"rendered":"CHACO: La Comisi\u00f3n De Educaci\u00f3n Escuch\u00f3 A Padres Y Docentes De La Escuela Especial N\u00ba 40 De Resistencia"},"content":{"rendered":"\n
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El planteo del conflicto que generar\u00eda el concurso de\ndocentes para esta instituci\u00f3n, por las necesidades educativas y pedag\u00f3gicas\nque los docentes y t\u00e9cnicos del lugar desarrollan diariamente llegando a una\nvinculaci\u00f3n y confianza muy importante con los alumnos que padecen diagn\u00f3sticos\nde salud de alto riesgo.<\/p>\n\n\n\n

El pasado mi\u00e9rcoles, la Legislatura aprob\u00f3 la resoluci\u00f3n\n2503\/19 en este sentido, manifestando as\u00ed su preocupaci\u00f3n que pueden provocar\nlos posibles cambios que puede generar el resultado del Concurso en cuesti\u00f3n,\nespecialmente en la poblaci\u00f3n estudiantil, dependiente de la Escuela de\nEducaci\u00f3n Especial N\u00ba 40, donde hay chicos con par\u00e1lisis cerebral, crisis\nconvulsivas, retraso madurativo, trastornos deglutorios, trastorno del espectro\nautista y otros diagn\u00f3sticos de riesgo que su contenci\u00f3n se logra en funci\u00f3n de\nla relaci\u00f3n con el docente en el tiempo y habitualidad.<\/p>\n\n\n\n

La propuesta, impulsada por el diputado Aradas,\nfundamenta que \u201cla inclusi\u00f3n educativa garantiza el derecho que tienen todos\/as\nlos\/as ni\u00f1o\/a, adolescentes y j\u00f3venes para acceder en condiciones de equidad a\nla educaci\u00f3n, sin admitir discriminaci\u00f3n de ning\u00fan tipo, brindando a las\npersonas con discapacidades una propuesta pedag\u00f3gica que les permita el m\u00e1ximo\ndesarrollo de sus competencias y capacidades, as\u00ed tambi\u00e9n generando un v\u00ednculo\ncon el docente a los fines de una comunicaci\u00f3n personal\u201d.<\/p>\n\n\n\n

\u201dEste binomio Educaci\u00f3n-Salud orientado a grupos de\nriesgo como son ni\u00f1os con discapacidad es fundamental el an\u00e1lisis breve y\nnecesario una estabilidad cognitiva con el docente\u201d consider\u00f3 Aradas.<\/p>\n\n\n\n

En otro orden de temas, la comisi\u00f3n se expidi\u00f3 de manera\nun\u00e1nime respecto del proyecto de ley 986\/19 que persigue la modificaci\u00f3n de los\nart\u00edculos 87,88 y 89 de la ley de Educaci\u00f3n provincial, iniciativa que fue\npropuesta por la diputada Andrea Charole. <\/p>\n\n\n\n

El nuevo art\u00edculo 87 dispondr\u00e1, de aprobarse en el\nRecinto,  que la Educaci\u00f3n Biling\u00fce e\nIntercultural (E.B.I) es la modalidad que asegura el derecho de los pueblos\nind\u00edgenas a que el sistema educativo contribuya a preservar y fortalecer sus\npautas culturales, su lengua, su cosmovisi\u00f3n e identidad \u00e9tnica. As\u00ed\nmismo,  la E.B.I. promover\u00e1 en las\nescuelas un dialogo mutuamente enriquecedor entre la cultura ind\u00edgena y la no\nind\u00edgena que fomente el reconocimiento y respeto hacia sus diferencias.\u201d<\/p>\n\n\n\n

Por su parte en el art\u00edculo 88 se dispone los  objetivos de la Educaci\u00f3n Biling\u00fce\nIntercultural que ser\u00e1n: formar integralmente a los estudiantes en su condici\u00f3n\nde sujeto de derecho en el marco del respeto al desarrollo social, econ\u00f3mico,\npol\u00edtico y cultural de los pueblos ind\u00edgenas; fomentar la adquisici\u00f3n de las\ncompetencias necesarias para la apropiaci\u00f3n del uso tanto de los dispositivos\ndigitales como de los servicios que ofrece internet; fortalecer y difundir la\nense\u00f1anza y el aprendizaje de las lenguas ind\u00edgenas en los centros educativos\nde la provincia.<\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s de propiciar la participaci\u00f3n activa de todos los\nestudiantes en un mundo intercultural; promover el valor del esfuerzo, la\nconstancia en el trabajo, la curiosidad y la lectura como principio pedag\u00f3gicos\npreparando al estudiante para el mundo laboral, social productivo;  y contribuir a la transmisi\u00f3n y recreaci\u00f3n,\nfortalecimiento de las culturas ind\u00edgenas en un marco de respeto por la\ndiversidad, afirmando nuestra cultura nacional como parte de la cultura indo\namericana y afirmando la cultura ind\u00edgena como parte de nuestra cultura\nnacional.<\/p>\n\n\n\n

Para ello, describe la iniciativa, el  Estado provincial garantizar\u00e1: la\ninvestigaci\u00f3n sobre la realidad sociocultural y ling\u00fc\u00edstica de los pueblos\nind\u00edgenas que permita el dise\u00f1o de propuestas curriculares, materiales\neducativos pertinentes e instrumentos de gesti\u00f3n pedag\u00f3gica; la generaci\u00f3n de\ninstancias institucionales de participaci\u00f3n y toma de decisi\u00f3n de los pueblos\nind\u00edgenas, a trav\u00e9s de representantes elegidos entre los profesores\ninterculturales biling\u00fces democr\u00e1ticamente, en la planificaci\u00f3n y gesti\u00f3n de la\neducaci\u00f3n biling\u00fce intercultural; la ense\u00f1anza y el aprendizaje de una segunda\nlengua, el espa\u00f1ol para los hablantes nativos de una lengua ind\u00edgena y una\nlengua ind\u00edgena para los hablantes nativos de una lengua espa\u00f1ola. El derecho\nde aprender esta segunda lengua nunca entrar\u00e1 en competencia con el aprendizaje\nde otras lenguas extranjeras.<\/p>\n\n\n\n

En el mismo sentido, deber\u00e1 propender al reconocimiento\nde las lenguas de los pueblos ind\u00edgenas y sus variedades dial\u00e9cticas a fin de\naplicar did\u00e1cticas diferenciadas; el derecho social a la educaci\u00f3n mediante la\nescolarizaci\u00f3n en el tramo obligatorio de la ense\u00f1anza o mediante otras\ninstituciones o modelos propios ind\u00edgenas, de acuerdo al inciso \u201ce\u201d del\nart\u00edculo 88, que prepare a los estudiantes para acceder a estudios superiores;\nla infraestructura, equipamiento, recursos materiales y humanos necesarios adecuados\npara el cumplimiento de los objetivos de la educaci\u00f3n biling\u00fce intercultural. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

19-Nov-19 Los diputados Maria Elena Vargas (pte) y sus pares miembros Carina Batalla, Andrea Charole, Alejandro Aradas, Gladis Cristaldo y con la participaci\u00f3n del diputado Daniel Trabal\u00f3n, escucharon de padres y docentes de la Escuela Especial N\u00ba 40 de la ciudad de Resistencia.<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[98],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4145"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4145"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4145\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4147,"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4145\/revisions\/4147"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4145"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4145"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4145"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}