{"id":57881,"date":"2021-02-17T10:23:46","date_gmt":"2021-02-17T13:23:46","guid":{"rendered":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/?p=57881"},"modified":"2021-02-17T11:44:02","modified_gmt":"2021-02-17T14:44:02","slug":"chaco-habilitan-practicas-profesionalizantes-para-escuelas-tecnicas-y-carreras-vinculadas-a-la-salud","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/2021\/02\/17\/chaco-habilitan-practicas-profesionalizantes-para-escuelas-tecnicas-y-carreras-vinculadas-a-la-salud\/","title":{"rendered":"CHACO: Habilitan Pr\u00e1cticas Profesionalizantes Para Escuelas T\u00e9cnicas Y Carreras Vinculadas A La Salud"},"content":{"rendered":"\n<p>A trav\u00e9s de dos resoluciones, el Ministerio de Educaci\u00f3n de la provincia autoriz\u00f3 la realizaci\u00f3n de clases presenciales en talleres, laboratorios, entornos productivos y pr\u00e1cticas profesionalizantes para estudiantes del 6\u00ba a\u00f1o escuelas t\u00e9cnicas y agropecuarias del secundario; y tambi\u00e9n para los y las alumnas que cursan el 3\u00ba A\u00f1o de las carreras de enfermer\u00eda y de instrumentaci\u00f3n quir\u00fargica.<\/p>\n\n\n\n<p>Si bien la pandemia y la consiguiente suspensi\u00f3n de actividades presenciales durante gran parte de 2020 afectaron al sistema educativo en su totalidad, cabe remarcar que en el caso particular de la Educaci\u00f3n Secundaria T\u00e9cnica y de algunas carreras de Nivel Superior las dificultades de la ense\u00f1anza no presencial resultan a\u00fan mayores. En esos casos, los y las estudiantes se vieron imposibilitados de llevar adelante las instancias de aprendizaje pr\u00e1ctico al que a\u00f1o tras a\u00f1o acceden a trav\u00e9s de los talleres y de las pr\u00e1cticas profesionalizantes, espacios que no son posibles de suplir con la modalidad de educaci\u00f3n a distancia que imper\u00f3 durante casi todo el a\u00f1o pasado.<\/p>\n\n\n\n<p>Es por eso que ambas normativas, firmadas por la ministra Daniela Torrente, brindan una respuestas a requerimientos espec\u00edficos de la Educaci\u00f3n T\u00e9cnica, Agropecuaria y de institutos superiores que dependen de la Provincia, en pos de garantizar el egreso efectivo de los\/las estudiantes del Nivel Secundario T\u00e9cnico, as\u00ed como de dos carreras prioritarias en el contexto actual \u2013 de pandemia por Covid-19 \u2013, como son las tecnicaturas superiores en Enfermer\u00eda y en Instrumentaci\u00f3n Quir\u00fargica.<\/p>\n\n\n\n<p>Pr\u00e1cticas en escuelas t\u00e9cnicas y agropecuarias<\/p>\n\n\n\n<p>Por medio de la Resoluci\u00f3n 450\/2021, el Ministerio de Educaci\u00f3n del Chaco autoriz\u00f3 la continuidad del Ciclo Lectivo 2020 hasta abril de 2021, a fin de permitir que los y las estudiantes que cursan el 6\u00ba a\u00f1o de la Educaci\u00f3n T\u00e9cnica y Agropecuaria de Nivel Secundario logren completar el trayecto de formaci\u00f3n para obtener su t\u00edtulo.<\/p>\n\n\n\n<p>Asimismo, por la misma resoluci\u00f3n se autoriza la realizaci\u00f3n de pr\u00e1cticas presenciales en talleres, laboratorios, entornos productivos y pr\u00e1cticas profesionalizantes, siguiendo los lineamientos federales establecidos en el Protocolo Espec\u00edfico y recomendaciones para la realizaci\u00f3n de pr\u00e1cticas en los entornos formativos de la ETP (Resoluci\u00f3n N\u00b0 371\/ 2020 del Consejo Federal de Educaci\u00f3n), as\u00ed como en el Decreto Provincial N\u00ba 1400\/2020, de Protocolo para la vuelta a la escuela.<\/p>\n\n\n\n<p>LA disposici\u00f3n ministerial se fundamenta en que los\/las estudiantes que han cursado el 6\u00ba a\u00f1o de la Educaci\u00f3n T\u00e9cnica y Agropecuaria durante el ciclo 2020 han abordado los aspectos te\u00f3ricos bajo modalidad virtual, y que en este sentido se hace necesario contar con los entornos formativos habilitados para concretar pr\u00e1cticas efectivas que articulen los saberes ya adquiridos en el proceso de aprendizaje del mencionado ciclo.<\/p>\n\n\n\n<p>Cabe recordar que la Ley de Educaci\u00f3n T\u00e9cnico Profesional incorpora las pr\u00e1cticas profesionalizantes como campo formativo, es decir, espacios curriculares que deben acercar a los y las estudiantes a situaciones reales de sus futuras profesiones.<\/p>\n\n\n\n<p>Pr\u00e1cticas en enfermer\u00eda e instrumentaci\u00f3n quir\u00fargica<\/p>\n\n\n\n<p>Por otra parte, la Resoluci\u00f3n 451\/2021 autoriza la realizaci\u00f3n de pr\u00e1cticas profesionalizantes en situaciones reales para los y las estudiantes que cursan el 3\u00ba A\u00f1o de las carreras Tecnicatura Superior en Enfermer\u00eda y Tecnicatura Superior en Instrumentaci\u00f3n Quir\u00fargica, de acuerdo con los lineamientos federales de implementaci\u00f3n del protocolo marco que tienen aplicaci\u00f3n en los establecimientos educativos que dictan dichas carreras en todo el territorio de la Naci\u00f3n Argentina, basadas en criterios sanitarios y de higiene y seguridad por la emergencia sanitaria por Covid-19.<\/p>\n\n\n\n<p>Quedan comprendidas en esta disposici\u00f3n la Tecnicatura en Enfermer\u00eda que se dicta en la Escuela Superior de Salud P\u00fablica, tanto en su sede central de Resistencia como en sus anexos de S\u00e1enz Pe\u00f1a, Pampa del Indio, Castelli, Villa \u00c1ngela, Puerto Tirol, Charata, Misi\u00f3n Nueva Pompeya y Puerto Bermejo, as\u00ed como tambi\u00e9n las tecnicaturas en Enfermer\u00eda y en Instrumentaci\u00f3n Quir\u00fargica dictadas por la Universidad Popular de Resistencia.<\/p>\n\n\n\n<p>Estas resoluciones vienen a aportar el marco normativo necesario para regularizar una situaci\u00f3n que generaba inquietud en la comunidad educativa, garantizando la titulaci\u00f3n de los y las estudiantes, pero fundamentalmente asegurando la debida incorporaci\u00f3n de los saberes pr\u00e1cticos imprescindibles para el ejercicio de las profesiones a las que habilitan dichos t\u00edtulos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>17-Feb-21  El Ministerio de Educaci\u00f3n a trav\u00e9s de dos resoluciones, habilit\u00f3 las tareas en talleres, laboratorios, entornos productivos y otros para estudiantes del 6\u00ba a\u00f1o de colegios t\u00e9cnicos y agropecuarios; y para estudiantes de 3\u00b0 de las carreras de enfermer\u00eda y de instrumentaci\u00f3n quir\u00fargica.<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[98],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/57881"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=57881"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/57881\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":57898,"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/57881\/revisions\/57898"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=57881"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=57881"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=57881"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}