![\"\"](\"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/ESCUELA-EN-PANDEMIA44.jpg\")
<\/figure>\n\n\n\nEn cuanto a la modalidad combinada, esta comprende la alternancia de tiempos de trabajo de las y los estudiantes con asistencia a la escuela en clases presenciales y actividades educativas en situaciones de no presencialidad mediados por diferentes soportes. Esto requerir\u00e1 organizar los grupos de alumnos y definir reg\u00edmenes de alternancia de d\u00edas y horarios de asistencia al establecimiento. Se aplicar\u00e1 en todos los casos que sea necesario para asegurar el sostenimiento de la norma b\u00e1sica de distanciamiento f\u00edsico, disminuyendo la densidad de ocupaci\u00f3n de las aulas.<\/p>\n\n\n\n
\u00bfC\u00f3mo ser\u00e1 la apertura e ingreso a las escuelas?<\/p>\n\n\n\n
Tanto el personal directivo como docente contar\u00e1 con capacitaciones para concientizar y promover buenos h\u00e1bitos de higiene, proporcionadas por el Ministerio de Salud y disponible en la Plataforma \u201cELE\u201d. Tambi\u00e9n, se deber\u00e1n colocar marcas y se\u00f1ales para organizar la disposici\u00f3n y el ingreso de las personas para respetar el distanciamiento correspondiente, aguardando la autorizaci\u00f3n para entrar.<\/p>\n\n\n\n
En la entrada, cada establecimiento deber\u00e1 contar con materiales de higiene, adem\u00e1s de definir un sector para que ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes ingresen de forma planificada y escalonada, descongestionando las puertas de acceso y respetando el distanciamiento social. Por otro lado, los familiares podr\u00e1n ingresar con turno previo o cuando as\u00ed lo considere el personal directivo, cumpliendo las medidas de seguridad definidas.<\/p>\n\n\n\n
\u00bfCu\u00e1nto durar\u00e1n las jornadas de clases?<\/p>\n\n\n\n
Se organizar\u00e1n por turnos, d\u00edas de la semana o semana completa dentro de las franjas horarias establecidas. Se recomienda que el nivel inicial sea de hasta 3 horas diarias de forma gradual, al igual que el nivel primario. En cuanto al nivel secundario, se realizar\u00e1n hasta 5 horas c\u00e1tedra diarias, complementando con actividades no presenciales.<\/p>\n\n\n\n
Los y las estudiantes que sean integrantes de grupos de riesgo o tengan familiares convivientes que lo integren, ser\u00e1n eximidos de asistir de forma presencial a las instituciones. Deber\u00e1n certificar dicha condici\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
\u00bfC\u00f3mo ser\u00e1 la organizaci\u00f3n del trabajo con las y los estudiantes?<\/p>\n\n\n\n
Las actividades deber\u00e1n respetar la cantidad l\u00edmite de personas de acuerdo al espacio que se utilizar\u00e1 y manteniendo las distancias establecidas. Se sugiere dividir los turnos de docentes en grupos estables de personas (burbujas) de manera que, si ocurre alg\u00fan contagio, todo el grupo pueda aislarse durante 14 d\u00edas para as\u00ed minimizar la transmisi\u00f3n de la enfermedad. Adem\u00e1s, los ambientes deben estar ventilados e higienizados antes de iniciar cada actividad, las cuales deber\u00e1n realizarse entre turnos. Luego de cada jornada, todas las superficies de trabajo y apoyo deber\u00e1n ser desinfectadas.<\/p>\n\n\n\n
Es por eso que se recomienda organizar las tareas fundamentales del establecimiento en turnos y por grupos, tanto en el ingreso como egreso a las instituciones, jornada laboral, descanso, para mantener la distancia de 2 metros entre personas. Se garantiza as\u00ed la m\u00ednima convivencia simult\u00e1nea de personas en un mismo espacio f\u00edsico cerrado y para evitar aglomeraciones.<\/p>\n\n\n\n
\u00bfQu\u00e9 hacer ante un caso sospechoso de Covid-19?<\/p>\n\n\n\n
Si un estudiante, docente o no docente presenta uno solo de los s\u00edntomas correspondientes a Covid-19, no debe concurrir al establecimiento educativo hasta que se defina la evoluci\u00f3n de dicho diagn\u00f3stico. Adem\u00e1s, se deber\u00e1 notificar a sus superiores y solicitar atenci\u00f3n por parte del sistema de salud inmediatamente. La lista de s\u00edntomas es el siguiente: fiebre, tos, odinofagia (dolor al tragar), dificultad respiratoria, cefalea (dolor de cabeza), mialgias (dolor muscular), diarrea\/v\u00f3mitos y p\u00e9rdida repentina del gusta o del olfato.<\/p>\n\n\n\n
Si un estudiante, docente o no docente que asiste o asisti\u00f3 en las \u00faltimas 48 horas a un establecimiento educativo comienza con s\u00edntomas compatibles con Covid- 19, se debe corroborar el uso correcto de tapaboca y proceder a su aislamiento en el establecimiento educativo. Luego, se indicar\u00e1 la derivaci\u00f3n para testeo precoz. Si el paciente es menor, se debe contactar a un familiar o adulto responsable a cargo.<\/p>\n\n\n\n
En el transporte p\u00fablico y escolar, \u00bfqu\u00e9 medidas se aconsejan?<\/p>\n\n\n\n
Ante la necesidad del uso de transporte p\u00fablico, se recomienda: usar barbijo, tapaboca o cubrebocas; recordar la importancia de una buena higiene de manos antes, durante y despu\u00e9s de los desplazamientos; contar con un kit de higiene personal (jab\u00f3n, alcohol en gel, pa\u00f1uelos descartables, toalla, botella de agua); respetar las distancias m\u00ednimas recomendadas; dejar un asiento libre entre pasajeros y evitar aglomeraciones en los puntos de acceso al transporte. Luego, al llegar al domicilio, retirar el barbijo desde el el\u00e1stico, evitar tocar el frente y ponerlo a lavar (tirarlo si es descartable) y lavarse las manos inmediatamente antes de tocar superficies.<\/p>\n\n\n\n
\u00bfC\u00f3mo ser\u00e1 el proceso de alimentaci\u00f3n dentro de la instituci\u00f3n?<\/p>\n\n\n\n
Al alimentarse, las y los estudiantes deber\u00e1n usar elementos personales y, en el caso de recibir viandas, se sugiere que los recipientes sean remitidos en bolsa pl\u00e1stica, que deber\u00e1 ser rociada previamente con alcohol al 70% al igual que el recipiente de transporte de comida. En caso de que la o el alumno lleve desde su casa a la instituci\u00f3n, deber\u00e1 ser acondicionado en su domicilio en una bolsa pl\u00e1stica cerrada, sugiriendo su uso a lo estrictamente necesario.<\/p>\n\n\n\n
Las escuelas t\u00e9cnicas, \u00bftendr\u00e1n protocolos especiales?<\/p>\n\n\n\n
Las medidas de higiene general ser\u00e1n las mismas antes expuestas. Se recomienda intensificar la limpieza y desinfectar todos los ambientes y las herramientas de trabajo. En cuanto a la disposici\u00f3n de las mesas de alumnos, se respetar\u00e1 la ubicaci\u00f3n cruzada, es decir, grupos reducidos de estudiantes que compartan la mesa sin estar enfrentados entre s\u00ed.<\/p>\n\n\n\n
\u00bfC\u00f3mo ser\u00e1 la planificaci\u00f3n curricular?<\/p>\n\n\n\n
La planificaci\u00f3n de la actividad escolar incluir\u00e1 regularmente la realizaci\u00f3n de jornada o instancias institucionales sin asistencia de estudiantes, destinadas al trabajo docente de seguimiento, a la producci\u00f3n de recursos did\u00e1cticos y proyectos de ense\u00f1anza interdisciplinarios. Se procurar\u00e1 que dichas jornadas se organicen cada vez en d\u00edas distintos de la semana, a modo de evitar que afecten los d\u00edas de concurrencia.<\/p>\n\n\n\n
La planificaci\u00f3n de las instancias de actividad escolar no presenciales deber\u00e1 considerar los niveles de autonom\u00eda de los y las estudiantes (en funci\u00f3n de la edad y sus trayectorias de aprendizaje) y la disponibilidad de recursos educativos para el desarrollo de las actividades en el hogar a trav\u00e9s de la Plataforma Educativa \u201cELE\u201d. En caso que el alumno no disponga de entornos virtuales se proveer\u00e1n todos los materiales impresos necesarios para la realizaci\u00f3n de las actividades.<\/p>\n\n\n\n
\u00bfQu\u00e9 pasa con los docentes que forman parte del grupo de riesgo, pero a\u00fan no pueden recibir la vacunaci\u00f3n?<\/p>\n\n\n\n
Esos docentes podr\u00e1n destinar su tiempo de trabajo no presencial, entre otras actividades, a la producci\u00f3n de materiales educativos, a la orientaci\u00f3n de estudiantes que cursen en modalidad no presenciales, y a la orientaci\u00f3n de las instancias no presenciales de los grupos\/estudiantes que asisten de manera alternada.<\/p>\n\n\n\n
\u00bfHabr\u00e1 mayor recarga de horas para los docentes?<\/p>\n\n\n\n
La reorganizaci\u00f3n institucional y de la ense\u00f1anza requerir\u00e1 del trabajo docente respetando en todos los casos la carga horaria vigente y reconocida para cada agente previo a la situaci\u00f3n de pandemia, sin sobrecargas en virtud de la excepcionalidad del formato de trabajo pedag\u00f3gico que se adopte.<\/p>\n\n\n\n
\u00bfC\u00f3mo ser\u00e1n las clases de educaci\u00f3n f\u00edsica?<\/p>\n\n\n\n
Las mismas deber\u00e1n priorizar el formato presencial, debiendo sortear primera una instancia previa de explicaci\u00f3n sobre las modificaciones en el desarrollo de las clases. El espacio deber\u00e1 ser debidamente delimitado con marcas visibles en parcelas de dos metros como m\u00ednimo, los cuales ser\u00e1n higienizados antes y despu\u00e9s de cada clase.<\/p>\n\n\n\n
No se recomienda la realizaci\u00f3n de clases donde se desarrollen contenidos pr\u00e1cticos con implicancias de los cuerpos en movimiento de manera grupal o individual en lugares cerrados. De no tener otra opci\u00f3n, dicho espacio deber\u00e1 estar siempre ventilado y cumplir con las medidas de higiene ya mencionadas.<\/p>\n\n\n\n
\u00bfC\u00f3mo ser\u00e1 el protocolo en las bibliotecas?<\/p>\n\n\n\n
El ingreso y permanencia en las bibliotecas deber\u00e1 realizarse con tapabocas. A la entrada del espacio se proveer\u00e1 de alcohol en gel o alcohol al 70% con pulverizador. Deber\u00e1 mantener un distanciamiento de dos metros y la permanencia no debe superar los 15 minutos. Para los pr\u00e9stamos de materiales, se establecer\u00e1 un mecanismo de higiene de manos para ser utilizado en todo momento. Si se detecta un caso confirmado o sospechoso que haya estado dentro de la biblioteca, la misma se cerrar\u00e1 para su total desinfecci\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
24-Feb-21 El Ejecutivo, a trav\u00e9s del Decreto Provincial N\u00b0 355\/2021, deline\u00f3 cu\u00e1les ser\u00e1n las acciones que deber\u00e1n tenerse en cuenta para dictar clases de forma segura tanto para que toda la comunidad educativa de los establecimientos chaque\u00f1os.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[98],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/58990"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=58990"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/58990\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":58993,"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/58990\/revisions\/58993"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=58990"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=58990"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=58990"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}