Este viernes, 16 de abril, en todas las instituciones educativas de la provincia se realiz\u00f3 la Jornada Institucional “ESI es parte de la vida escolar”, en la que los y las docentes trabajaron el fortalecimiento de los Proyectos Educativos Comunitarios para el presente a\u00f1o desde abordaje de la Educaci\u00f3n Sexual Integral.<\/p>\n\n\n\n
En la mayor\u00eda de las instituciones este encuentro fue presencial, mientras que algunas lo desarrollaron de manera virtual. La jornada fue propuesta y organizada desde la Subsecretar\u00eda de Educaci\u00f3n de la Provincia para todos los niveles y modalidades del sistema educativo.<\/p>\n\n\n\n
\u201cEl derecho social a la educaci\u00f3n y el derecho de cada ni\u00f1a, ni\u00f1o, adolescente, joven y adulta\/o a recibir Educaci\u00f3n Sexual Integral (art\u00edculo 1, Ley 26.150; y su adhesi\u00f3n provincial, Ley N\u00b0 1502-E), en el marco de la Unidad Pedag\u00f3gica 2020-2021, requiere por parte de cada instituci\u00f3n educativa, repensar y fortalecer el modo en que la Educaci\u00f3n Sexual Integral se ha ido incorporando a las pr\u00e1cticas educativas, tanto en la vida institucional como en la organizaci\u00f3n de la ense\u00f1anza y en el cuidado de las trayectorias educativas\u201d, expresa en el inicio el documento marco que hizo llegar el Ministerio de Educaci\u00f3n del Chaco a todos los docentes y las docentes, invitando al debate sobre la tem\u00e1tica y a la planificaci\u00f3n institucional y colectiva para abordaje de la ESI con un enfoque integral en el marco de los Derechos Humanos y la Perspectiva de G\u00e9nero. Esto implica ampliar la mirada sobre la sexualidad, con sus aspectos biol\u00f3gicos, psicol\u00f3gicos, sociales, afectivos y \u00e9ticos (art. 1, Ley N\u00b0 26.150).<\/p>\n\n\n\n
En los \u00faltimos a\u00f1os con la implementaci\u00f3n de la ESI en las escuelas, cada instituci\u00f3n ha desarrollado un c\u00famulo de experiencias identificando las fortalezas y debilidades, es por eso desde el ministerio se pens\u00f3 esta jornada con el lema: \u201cESI es parte de la vida escolar\u201d (Resoluci\u00f3n N\u00b0 1017\/21 Calendario Escolar MECCyT), con el objetivo de \u201cvolver la mirada sobre ese recorrido, poniendo en valor, revisando y rescatando cr\u00edticamente los aportes que permitan fortalecer la ESI en el PEC, a partir de la elaboraci\u00f3n colectiva de un Plan Institucional de Implementaci\u00f3n de la ESI que tenga como horizonte (…) construir relaciones libres de violencias, garantizar el respeto por la diversidad, promocionar los derechos, respetar la equidad de g\u00e9nero, desarrollar la sexualidad y habitar las corporalidades en la vida cotidiana de las escuelas sin discriminaciones de ning\u00fan tipo\u201d.<\/p>\n\n\n\n
El trabajo de esta primera Jornada Institucional \u201cESI es parte de la vida escolar\u201d, se organiz\u00f3 en cuatro momentos:<\/p>\n\n\n\n
1- Diagn\u00f3stico institucional de implementaci\u00f3n de la ESI.<\/p>\n\n\n\n
2- Reflexi\u00f3n sobre la organizaci\u00f3n cotidiana de las instituciones educativas.<\/p>\n\n\n\n
3- Organizaci\u00f3n de la ense\u00f1anza.<\/p>\n\n\n\n
4- Establecimiento de acuerdos institucionales.<\/p>\n\n\n\n
El equipo ESI del Ministerio de Educaci\u00f3n considera que la reflexi\u00f3n sobre las propias pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas resulta fundamental para que cada escuela pueda situarse en un punto del proceso y -a partir de all\u00ed- contar con recursos para identificar lo que a\u00fan est\u00e1 pendiente en el recorrido que requiere la ESI para ser incorporada a las pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas de la escuela y de esa manera avanzar en el cumplimiento efectivo de la Ley 26.150 de Educaci\u00f3n Sexual Integral, Ley N\u00b0 1502-E de la Provincia del Chaco, fortalecer y enriquecer los Proyectos Educativos Comunitarios (PEC).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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