{"id":96917,"date":"2021-10-27T09:23:48","date_gmt":"2021-10-27T12:23:48","guid":{"rendered":"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/?p=96917"},"modified":"2021-10-27T09:23:50","modified_gmt":"2021-10-27T12:23:50","slug":"chaco-la-comunidad-universitaria-de-la-facultad-de-humanidades-conmemoro-a-pablo-freire-al-cumplirse-un-centenario-de-su-nacimiento","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/2021\/10\/27\/chaco-la-comunidad-universitaria-de-la-facultad-de-humanidades-conmemoro-a-pablo-freire-al-cumplirse-un-centenario-de-su-nacimiento\/","title":{"rendered":"CHACO:  La Comunidad Universitaria De La Facultad De Humanidades Conmemor\u00f3 A Pablo Freire Al Cumplirse Un Centenario De Su Nacimiento"},"content":{"rendered":"\n<p>El FUP (Frente Universitario Popular), actual conducci\u00f3n del centro de estudiantes de la Facultad de Humanidades de la UNNE realiz\u00f3 una charla este martes para conmemorar los 100 a\u00f1os del natalicio del gran pedagogo del siglo XX Paulo Freire. El encuentro reuni\u00f3 a estudiantes, profesores y tuvo en su mesa de oradoras y oradores a la actual decana de Humanidades Anal\u00eda Garc\u00eda, a la subsecretaria de educaci\u00f3n Ludmila Pellegrini, al titular del Instituto de Cultura Francisco \u201cTete\u201d Romero, al ministro de Educaci\u00f3n Aldo Lineras y a la directora de la EPGS N\u00b0 1 Cristina Canteros.<\/p>\n\n\n\n<p>En primera instancia durante la tarde este del martes, Garc\u00eda ahond\u00f3 evocar a quien considera como \u201cel autor del proyecto pedag\u00f3gico latinoamericano\u201d quien plantea que todo acto educativo es un hecho pol\u00edtico y consecuentemente los docentes no realizan un trabajo objetivo sino que toman acciones que est\u00e1n ligadas a un proyecto ideol\u00f3gico, cualquiera sea \u00e9ste. Ofrece un modelo a seguir con docentes cr\u00edticos y estudiantes empoderados y empoderadas.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large\"><img src=\"http:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-content\/uploads\/2021\/10\/humanidades-freire-12.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-96918\"\/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>Por su parte el ministro Aldo Lineras quien particip\u00f3 de manera remota envi\u00f3 su saludo y reconocimiento al encuentro. Sostuvo que la tarea de pensar en Freire es significativa en torno a pensar la educaci\u00f3n. Tambi\u00e9n puso en valor lo que se construy\u00f3 en la Facultad de Humanidades y sostuvo que: \u201cla formaci\u00f3n docente de esa casa de estudios es una educaci\u00f3n de calidad comprometida desde el proceso colectivo que hoy ayuda a la provincia\u201d, en este sentido, refiri\u00e9ndose al equipo que se form\u00f3 profesionalmente all\u00ed y hoy lo acompa\u00f1a al frente de la cartera de educaci\u00f3n de la provincia. \u201cHoy este equipo pone su grano de arena a partir de lo aprendido en la universidad p\u00fablica\u201d, expres\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p>Al continuar el panel, Pellegrini puso en valor el acceso al derecho a la educaci\u00f3n en el pa\u00eds gracias a una pol\u00edtica de estado que se constituy\u00f3 a lo largo de los a\u00f1os como &#8220;una pol\u00edtica p\u00fablica inamovible e intocable&#8221;. Record\u00f3 la marcha realizada en 2018 donde participaron docentes, estudiantes y la comunidad en general donde se encontraban hasta personas que nunca hab\u00edan participado de una marcha para defender el derecho a la educaci\u00f3n p\u00fablica, gratuita, universitaria \u201cesto es significativo porque es una pol\u00edtica de la cual muchos sectores se han apropiado y es un ejemplo de lo que hay que construir a la hora de pensar en pol\u00edticas p\u00fablicas de Estado que trasciendan los gobiernos y las ideolog\u00edas\u201d, sostuvo.<\/p>\n\n\n\n<p>Adem\u00e1s declar\u00f3 que pensar en Freire a 100 a\u00f1os de su nacimiento es pensar a la educaci\u00f3n como un derecho, como un acto pol\u00edtico, por fuera de una neutralidad de un pensamiento \u00fanico. El concepto del in\u00e9dito viable, Freire, lo pensaba al hablar de las utop\u00edas que en palabras de Galeano expresaba que esa utop\u00eda es para caminarla, y al querer alcanzarla cada vez se aleja m\u00e1s. Pero que lejos de inmovilizar, moviliza m\u00e1s para construir una pedagog\u00eda de la esperanza. Y expresa \u201ccreo que eso es fundamentalmente para los tiempos que corren, al transitar la presencialidad plena en nuestras escuelas y de a poco volver casi a una normalidad luego de un momento duro producto de una pandemia\u201d. Y evoca \u201cA veces no valoramos lo enorme que tenemos, y me parece poner en valor a las personas que son ejemplo de vida como Freire, como Cristina, como as\u00ed tambi\u00e9n quienes van transitando en la vida dejando una huella en la vida de otras personas cuyo proyectos de vida pueden emerger de ella y no en la conciencia de muerte que plantea el neoliberalismo\u201d .<\/p>\n\n\n\n<p>En la intervenci\u00f3n del titular de Cultura Romero sostuvo que con Freire descubri\u00f3 lo que los reformistas plantearon 18 a\u00f1os despu\u00e9s de la Reforma que es: \u201cno hay transformaci\u00f3n educativa sin transformaci\u00f3n social\u201d. Mientras se produc\u00eda la toma de conciencia de quienes estaban tomando las tierras durante la dictadura, es importante pensar \u00bfcu\u00e1l va a ser el vocabulario de la pedagog\u00eda de la educaci\u00f3n y qu\u00e9 herramientas, palabras e ideas para pensar un mundo que de lo dado hay que mirarlo a transformarse?.<\/p>\n\n\n\n<p>Sostuvo que hay una generaci\u00f3n que es la de Cristina Canteros y Fito Molodezky para quienes Paulo Freire era una ruptura de paradigma, era un militante pol\u00edtico, militante social que pens\u00f3 una pedagog\u00eda de educaci\u00f3n popular porque pensaba que para transformar el mundo de lo material, la realidad cotidiana, hab\u00eda que transformar el mundo simb\u00f3lico; y para transformar el mundo simb\u00f3lico Paulo ense\u00f1a a construir a la par y que tambi\u00e9n hay analfabetos culturales. Todo educador popular es un militante social y el conocimiento es un instrumento de comprensi\u00f3n de la realidad para su transformaci\u00f3n, de aquellos y junto con aquellos, que padecen esa realidad.<\/p>\n\n\n\n<p>Al finalizar, Canteros sostuvo que el gran proyecto de las escuelas p\u00fablicas de gesti\u00f3n social es transformar la realidad de quienes viven en los lugares donde no ha llegado la escuela com\u00fan, de los territorios en donde uno trabaja, conociendo y consultando con cada compa\u00f1ero y compa\u00f1era del barrio, conociendo sus ideas, sus esperanzas y a partir de all\u00ed la formaci\u00f3n. \u201cNosotros hablamos de saberes previos, conocer lo que el otro conoce, sus lenguajes, sus historias y a partir de ello comenzar nuestro proyecto educativo\u201d. &#8220;Freire dice que se ense\u00f1a y se aprende con formatos diferentes y es lo que hacemos&#8221;, sostiene, \u201chay que querer el proyecto y el proceso, es ah\u00ed donde hablo con mis compa\u00f1eros y compa\u00f1eras educadoras para enamorarnos de nuestro proyecto pedag\u00f3gico, hacerlo nuestro y as\u00ed trabajar con alegr\u00eda, felicidad en nuestra escuela\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>27-Oct-21 El evento cont\u00f3 con una charla bimodalidad cuyo eje se centr\u00f3 en reivindicar el pensamiento de Paulo Freire de una educaci\u00f3n cr\u00edtica, emancipadora para pensarla en la realidad de las aulas de hoy.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[98],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/96917"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=96917"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/96917\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":96920,"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/96917\/revisions\/96920"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=96917"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=96917"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.noticiasdelparana.com.ar\/NuevaEdicion\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=96917"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}