Desde la Dirección Regional Educativa X-C destacaron el trabajo conjunto entre el nivel secundario y la educación superior, a través de una propuesta que busca fortalecer la formación técnica y acercar a los estudiantes al campo de la ciencia y la tecnología.
Se trata del proyecto de articulación “De la Pista al Laboratorio: La Física detrás del movimiento de un vehículo eléctrico”, desarrollado conjuntamente por la E.E.T. N.º 33 “Director Carlos Silva” y la Universidad Tecnológica Nacional (UTN), Facultad Regional Resistencia, en el marco del AUTOTEC Chaco 2026.
La iniciativa propone integrar contenidos de Matemática y Física, vinculando los conocimientos teóricos adquiridos en las aulas con una experiencia práctica relacionada con el funcionamiento y movimiento de un vehículo eléctrico.
La coordinación del proyecto está a cargo de la profesora Verónica Ibarra, quien impulsó esta propuesta de articulación, acompañada por docentes de la cátedra de Física de la UTN, los ingenieros Sergio Duarte y Juan Rueda.
Desde la Dirección Regional Educativa X-C valoraron especialmente el compromiso de los equipos directivos, docentes y estudiantes de ambas instituciones, destacando que este tipo de iniciativas permite generar vínculos entre la escuela secundaria y la universidad.
La propuesta apunta así a fortalecer la educación pública, promover el interés por la ciencia y la tecnología y potenciar la formación técnica de los estudiantes de la región, a partir de experiencias que articulan conocimientos, práctica e innovación.