“Hoy presentamos los cuadernillos de Educación Popular, el cronograma de apoyos escolares en los distintos barrios y difundimos nuestra campaña de donaciones para merenderos y comedores”, informó Laura Cánepa, coordinadora provincial de la agrupación juvenil.
Cánepa dijo: “Desde Sur sostenemos otra manera de hacer política: desde la rebeldía frente a las injusticias, con organización colectiva y solidaridad; lo hacemos en un momento donde se margina a las juventudes con la baja del presupuesto educativo, y en un contexto de discursos de discriminación y odio”.
“Activamos estos espacios comunitarios que consisten en apoyos escolares, merienda, actividades recreativas, deportes, teatro y jornadas solidarias. Somos las juventudes con distintas experiencias pero que nos une el profundo deseo de transformar la realidad”, continuó.
Con críticas hacia el gobierno de Javier Milei sostuvo: “Estamos ante un gobierno insensible, que beneficia a los más ricos y tira tarifazos y ajuste hacia todos los sectores trabajadores y estudiantiles. Un gobierno que niega alimentos y criminaliza a los más pobres, fomentando los prejuicios. Hasta el día de hoy el gobierno de Milei no actualizó los presupuestos destinados a Educación y la situación es dramática en las universidades del país”.
Por último finalizó: “Frente a esto convocamos desde la solidaridad, a todos los jóvenes a participar. Queremos que los niños, niñas y jóvenes puedan soñar, jugar, y acceder a una educación de calidad, la respuesta debe ser: organización y rebeldía frente a las injusticias”.
Cronograma de Barrio Adentro
– Sábado 13/4 Capacitación “Experiencias de Educación Popular” en el Centro Comunitario Evi Gonzalez (Fortin Tapenaga 150, Resistencia).
– Sábado 13/4 Jornadas en Quitilipi y Colonia Elisa.
– Martes 16/4 Jornada en Barrio Menem Junior.
– Miércoles 17/4 Jornada en Gral. San Martín y Villa Ángela.
– Sábado 20/4 Jornadas en el Juan Bautista Alberdi, Villa Facundo, Barrio El Timbó (Resistencia) y en Balastro 1 (Fontana) y Barrio ExConventillo (Puerto Vilelas).